GIÁO DỤC SỨC KHỎE HỌC ĐƯỜNG

Bài viết trình bày đánh giá sự thay đổi thái độ về bệnh, chăm sóc và dự phòng nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi điều trị tại Bệnh viện Nhi tỉnh Nam Định sau giáo dục sức khỏe.

2/ Nguyên nhân
a/ Từ gia đình: Học sinh chúng ta đa phần đều được sự quan tâm và giáo dục của cha
mẹ. Tuy nhiên không hẳn tất cả các em đều được bố mẹ nhắc nhở thường xuyên. Thực tế cho thấy, những học sinh chưa ngoan, những học sinh có ngôn phong trong học đường chưa chuẩn mực, m[r]

Sáng kiến kinh nghiệm này nghiên cứu chế độ nuôi dưỡng, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho trẻ. Tổ chức bữa ăn, ngủ đảm bảo vệ sinh, chăm sóc sức khỏe và an toàn phù hợp, lập kế hoạch chăm sóc trẻ phù hợp với tình hình hình thực tế của địa phương từ đó giảm được tỉ lệ suy dinh dưỡng 1-2 %, trẻ có điều[r]

Giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản cho trẻ vị thành niên là một trong những lĩnh vực đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống hiện nay. Đây cũng là một trong những lĩnh vực mà nghề Công tác xã hội hướng đến góp phần cụ thể hóa các vấn đề liên quan đến giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản. Từ[r]

Bài viết trình bày thực trạng và biện pháp giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh lứa tuổi vị thành niên ở thành phố Thanh Hóa trong giai đoạn hiện nay.

Giáo dục thể chất là một mặt của quá trình giáo dục đào tạo con người phát triển toàn diện Để góp phần nâng cao sự hứng thú tập luyện các môn thể thao qua đó làm nền tảng nâng cao sức khỏe thể chất cho sinh viên của Nhà trường; tiến hành thăm dò, tìm hiểu tâm lý cũng như nguyện vọng của sinh viên đa[r]

BÁO CÁO KẾT QUẢ
NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN
1. Lời giới thiệu
Xuất phát từ thực tế hiện nay, học sinh trong các trường THPT nói chung và trường THPT Yên Lạc 2 nói riêng đang thiếu rất nhiều kĩ năng sống, đặc biệt là kĩ năng giải quyết tình huống học đường. Đối với các em học sinh còn ngồi trên g[r]

Bài viết trình bày việc đánh giá sự thay đổi kiến thức và thực hành về tuân thủ điều trị của người bệnh lao ngoại trú tại Trung tâm Y tế huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn sau giáo dục sức khỏe.

Quá trình giáo dục đào tạo con người phát triển toàn diện bao hàm bốn mặt Đức-Trí-Thể-Mĩ. Giáo dục thể chất là một bộ phận của quá trình hợp thành đó. Để góp phần nâng cao sự hứng thú tập luyện các môn thể thao tự chọn, qua đó nâng cao sức khỏe thể chất cho sinh viên của Nhà trường.

Các nghiên cứu gần đây trên thế giới đã chỉ ra rằng, giáo dục Y khoa từ lâu được xem là một môi trường đầy áp lực có nhiều yếu tố nguy cơ cao gây ra các rối loạn sức khỏe tâm thần ở sinh[r]

CHƯƠNG III. Nguyên nhân và giải pháp
1. Nguyên nhân của bạo lực học đường ở nước ta hiện nay
1.1. Về phía học sinh, sinh viên
Nguyên nhân đầu tiên có thể nói là do sự chuyển biến về tâm lý của bản thân đối tượng từ 12-17 tuổi, đây là giai đoạn hình thành nhân cách ở con người, cùng vớ[r]

Đặc san Giáo dục Đại học quốc tế - Số 8/2017 với các bài viết: xu hướng dịch chuyển của sinh viên tại Hoa Kỳ trong bối cảnh toàn cầu; tái định hình việc tham gia vào toàn cầu hóa; giáo dục đại học, sức khỏe sinh viên và bệnh béo phì ở các nước phát triển; giáo dục đại học tư Ethiopia – phát triển nh[r]

Nghiên cứu này mô tả thực trạng ứng phó với hạn hán của ngành Y tế tỉnh Ninh Thuận. Kết quả cho thấy nhiều hoạt động ứng phó với hạn hán đã được ngành Y tế thực hiện. Phòng chống dịch bệnh cho cộng đồng là hoạt động nổi bật, bao gồm giám sát dịch bệnh, truyền thông giáo dục sức khỏe về sử dụng nước[r]

Từ khóa: Nhu cầu, nhu cầu tham vấn tâm lí, nhu cầu tham vấn tâm lí học đường của học sinh Trung học cơ sở.
1. Mở đầu
Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kĩ thuật công nghệ, sự bùng nổ thông tin kéo theo nội dung học tập của học sinh (HS) ngày càng trở nên đa dạng, phong phú, phức tạp và nh[r]

Quá trình giảng dạy phải cĩ sự kết hợp giữa truyền thụ kiến thức của bài giảng vừa phải giáo dục cho các em cĩ ý thức đối với bản thân. Thơng qua việc tìm hiểu cơ thể con người, đặc biệt là trên mơ hình, tranh ảnh. Từ đĩ các em nắm được đặc điểm cấu tạo của các cơ quan, hệ cơ quan, những hoạt[r]

Bài viết sử dụng cách tiếp cận năng lực được đề xuất bởi A. Sen (1981). Năng lực của gia đình nhập cư có thể bao gồm rất nhiều khía cạnh như: Thu nhập, việc làm, giáo dục, sức khỏe, nhà ở, vốn văn hóa, vốn xã hội.

Nhân trắc học đường với mục đích nghiên cứu về thể lực và kiểm tra sức khỏe của học sinh là cơ sở khoa học để các nhà quản lý đề ra các chính sách, biện pháp giáo dục phù hợp. Qua quá trình nghiên cứu cho thấy, chỉ số hình thái và thể lực của học sinh Cơtu thuộc trường PTDTNT tỉnh Quảng Nam đạt giá[r]

Nghiên cứu này khảo sát nhân cách của học sinh bị bắt nạt học đường trên khía cạnh tâm lí lâm sàng, từ đó tìm hiểu những vấn đề sức khỏe tâm thần bên dưới những đặc điểm tâm lí lâm sàng nổi trội ở học sinh bị bắt nạt học đường.

Hiện nay tỉ lệ trẻ em chết do những vấn đề trong học đường ngày càng gia tăng, và nó cao đến mức chỉ đứng sau tai nạn giao thông, nó đang trở thành mối bận tâm lớn của toàn xã hội. Nguyên nhân phần lớn chính là do chưa được sự quan tâm đúng mức về công tác hỗ trợ tâm lý học đường. Có thể nói hoạt độ[r]

Chăm sóc giáo dục lứa tuổi vị thành niên là nhu cầu cần thiết đối với tất cả các quốc gia, ở Việt Nam nói chung, các trường học nói riêng, đặc biệt là các trường Trung học cơ sở hiện nay có rất nhiều phương pháp chăm sóc sức khỏe dành cho lứa tuổi này (Khám sức khỏe định kì, súc miệng fluo, chương t[r]