CHUẨN BỊ ĐƯỢC VẬT LIỆU DỤNG CỤ ĐỂ LÀM VỆ SINH VÀ KHỬ TRÙNG VỆ SINH VÀ KHỬ TRÙNG ĐƯỢC DỤNG CỤ THIẾT B...

3.4.1.1 Thiết bị và dụng cụ tiếp xúc trực tiếp, hoặc gián tiếp với sản phẩm phải:a. Làm bằng vật liệu không tạo ra mùi, vị và các chất độc ảnh hưởng đến chất lượng vàATVS cho sản phẩm.b. Không ngấm nước, không gỉ sét, không bị ăn mòn; có thể rửa và khử trùng nhiều[r]

b. Với ao nuôi trên cát: bạt làm ao phải chắc chắn, bền, không độc và dễ vệ sinh, khử trùng tiêu độc. 2.3.1.1c. Ao không sạt lở, không có ổ mối, hang hốc. Ao phải có cống, đăng, rào chắn để tránh thất thoát; đáy ao bằng phẳng, nghiêng về phía đường thoát nước. 2.3.1.1d. Đối với[r]

thời để tránh lây lan và nâng cao tỷ lệ nuôi sống, nhất là với các bệnh do vi rút gây ra. V. KỸ THUẬT KHAI THÁC VÀ CHẾ BIẾN SỮA Dê các bắt đầu tiết sữa sau khi đẻ. Thời kỳ tiết sữa tiếp tục kéo dài trong vài tháng đến khi dê lại có chửa, thời kỳ này gọi là thời kỳ cho sữa. Thời gian của chu kỳ tiết[r]

giống trước khi thả-Dùngnướcngầm- Dùng muốitắmchocá-Khử trùng lướivàdụng cụ. - Xanh malachite 0,1 mg/lĐầucáquả bị

Trang 2GVHD: TH.S NGÔ VĂN DŨNGSVTH: TRẦN HỒNG CHIẾN – LỚP 10X2AGVHD: Th.S Nguyễn Lan Phương-2-KHOA XD THỦY LỢI-THỦY ĐIỆNĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: Thiết kế Tổ chức thicông tháp điều áp, đoạn đường hầm & tuyến ống áp lực nhà máy thủy điện A VươngQuảng NamThiết kế hệ thống cấp nước cho khu đô thị E ti[r]

Tiếp tục, bạn đổ dung dịch vệ sinh vào bình đựng (hoặc dùng bình mua sẵn) rồi xịt lên miếng vải bông, tránh thấm trực tiếp vải bông vào dung dịch. Xịt bằng bình sẽ tạo được lớp chất lỏng phân bố đều hơn, không bị quá ướt cũng như tiết kiệm dung dịch. Hơn nữa, bạn tuyệt đối không được xịt thẳ[r]

- Để trường học sạch, đẹp, mỗi học sinh luôn phải có ý thức chăm sóc cây cối b)Thực hành làm việc vệ sinh lớp học - Học sinh biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường lớp học - Trường lớp học sạch đẹp sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn G: Hướng d[r]

Khéo tay, hay làm:10 dụng cụ lau chùi cần có trong nhà: Dù bạn là người dọn dẹp nhà cửa chuyên nghiệp cũng vẫn cần những dụng cụ hỗ trợ tuyệt vời để giữ cho nhà luôn sạch. Bạn đã sắm đủ 10 đồ dùng vệ sinh dưới đây?
Công việc của người nội trợ rất cần những dụng cụ này.[r]

d) Công dụng:2.TIA TỬ NGOẠI Khử trùng thực phẩm, dụng cụ y tế Chữa bệnh (còi xương,…) Tìm vết nứt, xước trên bề mặt kim loạiMọi vật đều phát ra tia hồng ngoại !Tác dụng nhiệt của tia hồng ngoại Thiết bị sưởi ấmNệm bông 3 tấm Ceramic Máy mát-xa chân Vùng châu thổ sông Lena thô[r]

Nội dung bài viết đánh giá khả năng khử trùng của bàn rửa khử trùng hoa sen đối với các bề mặt vật liệu khác nhau và khả năng sử dụng kết hợp nước khử trùng với các loại chất tẩy rửa thông dụng. Mời các bạn tham khảo!

em. Sau đó rửa và thấm sạch bằng khăn, rồi dựng ngược, đứng trong ly cao cho đến khi thật khô. Chăm tập thể dục thể thao Chúng ta đều biết lợi ích của việc tập thể dục thể thao trong việc giữ cho vóc dáng cân đối, tâm trí minh mẫn, nhưng bên cạnh đó nó còn một lợi ích khác đối với nước da. Nó gia tă[r]

Đồ án: ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNGGVHD: Đỗ Vĩnh Long1. Giới thiệu chung về GMP và SSOP................................................................371.1. GMP (Quy phạm thực hành sản xuất tốt)...................................................371.2. SSOP (Quy phạm vệ sinh)...........................[r]

+ Tổng kết : Cần chú ý các phương pháp tập luyện có khoa học III.Kết thúc:1.Nhận xét :2 Bài tập về nhà: Nằm sấp chống tay, nhảy dây. 3.Xuống lớp: 5’- Đọc tài liệu trong sách GK.- Nêu các phương pháp tập luyệnphù hợp lứa tuổi- Đánh giá kết quả thảo luận của các to.å- Phân công chuẩn bò làm vệ[r]

SVTH: HUỲNH PHÚC NGUYÊNTrang 7ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPGVHD: Ths. VÕ HỒNG THItrường cho người dân và môi trường xung quanh. Trong tương lai KCN sẽ khôngngừng lớn mạnh kéo theo sự gia tăng các vấn đề môi trường. Hoạt động theo tôn chỉ:“Tôn trọng và bảo vệ môt trường” các vấn đề môi trường của KCN đều được Ban[r]

tất cả tàn tích. Vệ sinh các dụng cụ trang điểm sạch sẽ Có một điều lạ là mặc dù các dụng cụ trang điểm như cọ, bút vẽ trực tiếp tiếp xúc với da mặt cũng như các bộ phận khác của cơ thể và rất có thể truyền nhiễm vi khuẩn nhưng rất ít ai để ý đến khâu giữ vệ sinh cho chún[r]

9 Hình 5: máy ly tâm 8. Máy lắc (shaker): Thiết bị dùng để nuôi cấy, nhân giống vi sinh vật bằng cách lắc các bình nuôi cấy theo các chiều khác nhau (lắc vòng và lắc ngang) một cách đều đặn để tăng lượng oxy hòa tan trong môi trường. Hình 6: máy lắc 9. Kính hiển vi (microscope): có vai trò[r]

- Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu.của nhau theo các tiêu chí đánh giá- Thực hiện quy trình.của GV đưa ra.- Thời gian hoàn thành.4. Củng cố:- GV nhận xét chung về giờ học củacả lớp.-Nêu các ưu, nhược điểm của cácnhóm, nguyên nhân.- Cho điểm các nhóm.5. Dặn dò:- Về nhà làm lạ[r]

quang. Đọc kỹ và trả lời cácnội dung câu hỏi trong sáchgiáo khoa vào bản báo cáoTH.c. Hoạt động 3: Thực hành * Hướng dẫn HS cách thức thực hành.* Phát vật liệu, dụng cụ, thiết bị (nếu có)cho HS.* GV quan sát quá trình TH của HS, uốnnắn kịp thời những sai sót của HS trongquá trìn[r]

- Nêu đáp án của bài tập. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS. 4. Củng cố dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Nhắc nhở HS đọc trước bài “Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống” và tìm hiểu cách rửa dụng cụ nấu ăn ở gia đình.[r]

Hoạt động 4: Dặn dò Chuẩn bị đồ dùng và dụng cụ của bài, tiết sau thực hành