TẠP CHÍ GIÁO DỤC

trong kế hoạch tổng thể đào tạo bồi dưỡng giáo viên 10 năm (1998-2008) đã đề ra những giảipháp đáng lưu ý. Chẳng hạn, trong đào tạo GV thì thu hút những học sinh trung học có chấtlượng khá giỏi vào ngành sư phạm. Trong sử dụng và bồi dưỡng thì xem lại thang lương GVvới những người cùng trình độ để c[r]

trí tuệ chết mà thôi”. Và vì thế, người Do Thái coi làm việc nhà là dạy trẻ cơ hội sinh tồn cơ bản.Theo một nghiên cứu của Tạp chí giáo dục Gia đình tại Israel thì tỷ lệ thất nghiệp của người không biết làm việc nhà cao hơn 15 lần người biết làm việc nhà, thu nhập bình quân của họ cũng[r]

viên được tham gia các lớp bồi dưỡng nâng cao chuyên môn như: lớp Cao đẳng Tiểu học, Đại học Tiểu học tại chức, từ xa…7Bên cạnh đó nhà trường còn trang bị cho 100% các đồng chí giáo viên của trường có những tài liệu tham khảo hỗ trợ cho việc nâng cao chất lượng giảng dạy. Với nhiều tài liệu phong ph[r]

Tiểu học do Bộ trưởng Bộ GD - ĐT ban hành có nói nhiệm vụ của giáo viên Tiểu học như sau:“… Thường xuyên học tập văn hoá, bồi dưỡng nghiệp vụ, rèn luyện ý chí đạo đức, tác phong để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao theo tiêu chuẩn quy định của người giáo viên Tiểu học…”Có thể nói tiêu chuẩn cao nhất để[r]

tập của học sinh là sự nhận thức dƣới sự điều khiển, hƣớng dẫn, tổ chức của ngƣờithầy và việc giảng dạy của ngƣời thầy nhằm cho học sinh tốt… Đồng thời với quátrình nhận thức ấy, học sinh cũng tiếp thu sự giáo dục để phát triển toàn diện đức,trí, thể, mĩ, lao động. Đó chính là mối quan hệ tro[r]

Tác giả Nguyễn Duy Bình trong bài viết _“COI TRỌNG SỰ CẢM THỤ CỦA HỌC SINH TRONG GIẢNG _ _DẠY VĂN HỌC” _Tạp chí nghiên cứu giáo dục tháng 11 năm 1980 đã khẳng định quan niệm của mình về [r]

Ứng dụng mô hình lớp học tương tác tại trường tiểuhọc Đai YênNgô Tiến ThắngTạp chí Thiết bị giáo dụcViệc đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý và trong dạy học được Bộ Giáo dục & Đàotạo xác định là một trong số những nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2008 – 2009. Ý thứcđược vai trò của CN[r]

TRIỆU CHỨNG BỆNH LAO TÂM ; VỀ TÂM THẦN , VỀ SINH LÝ Muốn biết những ảnh hưởng đó ra sao, chỉ cần đọc qua các tạp chí về giáo dục, về y học, hoặc dễ dàng hơn nữa, cứ việc tìm ngay trong k[r]

CHƯƠNG TRÌNH DẠY ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG NGHỆ THUẬT THỊ GIÁC VÀ TRUYỀN THÔNG - UQÀM, CANADA Tác phẩm: Phim, video, truyền hình-truyền thông mới. Tác giả: Chantal Dahan (họa sĩ Pháp - tốt nghiệp trường NTTG & NTTT, UQÀM) Báo cáo Tổng kết năm học 2008-2009, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&am[r]

Updates Updates + Econlit 1969 - Present/Monthly Update+ Econlit 1969 - Present/Monthly Update TRUNG T¢M TH¤NG TIN - TH¦ VIÖN ®hqghn NGUỒN LỰC THÔNG TINNGUỒN LỰC THÔNG TINBao gồm tạp chí về các ngành khoa học kỹ thuật Bao gồm tạp chí về các ngành khoa học kỹ thuật ứng dụng; Tin học t[r]

Tìm hiểu phân tích các văn bản pháp quy, sách báo, tạp chí, khoa học, chơng trình giảng dạy ở trờng THPT, lý luận phơng pháp giáo dục thể chất, các tài liệu giáo trình có liên quan đến s[r]

CHƯƠNG TRÌNH DẠY ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG NGHỆ THUẬT THỊ GIÁC VÀ TRUYỀN THÔNG - UQÀM, CANADA Tác phẩm: Phim, video, truyền hình-truyền thông mới. Tác giả: Chantal Dahan (họa sĩ Pháp - tốt nghiệp trường NTTG & NTTT, UQÀM) Báo cáo Tổng kết năm học 2008-2009, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&am[r]

Ứng dụng mô hình lớp học tương tác tại trường tiểu học Đai YênNgô Tiến ThắngTạp chí Thiết bị giáo dụcViệc đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý và trong dạy học được Bộ Giáo dục & Đào tạo xác định là một trong số những nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2008 – 2009. Ý thức được vai trò của[r]

103TẠP CHÍ KHOA HỌC, ðại học Huế, Số 66, 2011 NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT ðÁP ỨNG YÊU CẦU TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC TRONG GIAI ðOẠN HIỆN NAY Phạm Thế Kiên, ðại học Huế TÓM TẮT Trong ñiều kiện pháp luật ñược ban hành ngày càng nhiều, nội dung ña dạng, ñiều[r]

thông qua công cụ là bài kiểm tra.Về vấn đề vận dụng kiến thức vào thực tiễn: Khi nghiên cứu về lịch sử hóahọc, Nguyễn Đình Chi cho rằng: “Yếu tố cơ bản và quyết định nhất của sự pháttriển hóa học cũng nhƣ mọi khoa học khác là nhu cầu của sản xuất và đời sống xã9hội...” [18]. Lí luận triết học trên[r]

e/ Cơ sở vật chất:- Tập trung đầu tư xây dựng các phòng học, phòng chức năng như nghị quyết của Đảng nhiệm kì 2010-2015, để năm 2011 xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.- Xây dựng phòng tin học đạt chuẩn quốc gia vào năm học 2010-2011.- Xây dựng hoàn chỉnh mạng Internet nội bộ và đưa vào sử dụng có h[r]

Dạy bé nhận quà một cách lịch sự Nhìn thấy gói quà mẹ mua cho, bé Su, 8 tuổi háo hức mở ra nhưng rồi nó xị mặt xuống và ném con búp bê sang bên, vùng vằng: "Con không thích cái này". Nhìn thái độ của con, chị Lan vừa giận vừa tủi thân. Cũng như chị Lan, nhiều bà mẹ từng rơi vào trường hợp này, có[r]

Tài liệu bao gồm danh mục và chi tiết các tạp chí khoa học được tính điểm cao của các hội đồng chức danh, bao gồm nhiều lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, giáo dục, pháp luật, y tế, triết học, tôn giáo học, xã hội học, chính trị học,...

56 - Chuẩn bị cho mình một đội ngũ nguồn nhân lực có chất lợng và phẩm chất nghề nghiệp. - Tìm kiếm thị trờng ở một số ngành mà DN lớn không có lợi thế để lấp chỗ trống thị trờng hoặc hợp tác hay cạnh tranh trực tiếp bằng các sản phẩm thay thế rẻ hơn, tốt hơn, độc đáo hơn, thuận tiện hơn, so với đối[r]

“Bản nháp” khóa luận phải trình bày cho CBHD trong khoảng thời gian đủ đểkhóa luận được đọc xong và có những góp ý về hình thức và nội dung trướckhi sinh viên chuẩn bị báo cáo bản tóm tắt của khóa luận.Trong vòng 1-2 tuần sau khi bảo vệ khóa luận, sinh viên phải chỉnh sửa khóaluận theo yêu cầu của h[r]