nó không làm ta tiếp nhận tri thức khoa học mà khiến người ta chấp nhận tínngưỡng, dù thế nào đi nữa thì Phật giáo cũng cho rằng: con người điều do luậtnhân quả, do nghiệp mà ra, sự tồn tại hay diệt vong đều do vong luôn hồi tạo ra.v ề bản chất con người Phật giáo không thừa nhận co[r]
“Chẳng thơm cũng thể hoa nhài/ Dẫu không thanh lịch cũng người Tràng An”. Thanh lịch là nét đẹp của người Hà Nội, của người dân Việt. Bàn về văn minh, lịch sự, nhắc lại câu ca dao trên, mỗi chúng ta cùng cảm thấy ít nhiều thú vị. Xây dựng và phát triển nền văn hóa mới, con người mới của xã hội m[r]
thiếu kiến thức về quyền, ngƣời dân không biết tự bảo vệ các quyềncủa mình, đồng thời thiếu ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện cácnghĩa vụ công dân, dẫn đến sự vi phạm các quyền hợp pháp của ngƣờikhác hoặc của cộng đồng.Trong công cuộc xây dựng Nhà nƣớc pháp quyền hiện nay,việc gi[r]
của GS Lê Thi (chủ biên) - Nxb Phụ nữ, (Hà Nội, năm 1997).Trong các tư liệu này, các tác giả đã cung cấp cho các bậc cha mẹnhững hiểu biết về gia đình, trang bị những kiến thức khoa học để nuôi dạycon cái thành những công dân tốt có ích cho xã hội với những nội dung chămsóc gia đình hết sức cơ bản:[r]
... hiệu xây dựng người Việt Nam sở vận dụng quan điểm người Hồ Chí Minh Đối tượng phạm vi nghiên cún 4.1 Đối tượng nghiên cứu Quan điểm Hồ Chí Minh v con người vận dụng quan điểm vào việc xây dựng người. .. KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Ỷ # Ỷ _ HOÀNG THỊ DUYÊN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ CON NG[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài Con người luôn luôn là vấn đề trọng tâm của mỗi thời đại, mỗi xã hội, mỗi thể chế chính trị. Con người vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển xã hội. Đặc biệt đối với những xã hội hiện đại, con người luôn được quan tâm bồi dưỡng, xây dựng, phát[r]
Sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa (XHCN) đòi hỏi phải có con người mới hội tụ những phẩm chất cần thiết, được xây dựng trên nền tảng đạo đức cách mạng (ĐĐCM), trong đó, đội ngũ cán bộ có vị trí, vai trò rất quan trọng. Vì thế, xây dựng ĐĐCM cho đội ngũ cán bộ nói chung,[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Xuyên suốt lịch sử phát triển của dân tộc Việt Nam, dù trong thời gian nào, hoàn cảnh nào thì vấn đề đạo đức luôn là vấn đề cốt lõi, trọng tâm, là cơ sở để xây dựng và phát triển con người. Văn minh Trung Hoa là một trong những cái nôi của văn minh nhân loại. Nơi[r]
Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay Luận văn tư tưởng giáo d[r]
_Về khả năng chi trả và khả năng thanh toán: TRANG 22 năng chi trả, khả năng sẵn sàng thanh toán của các quỹ tín dụng nhân dân là khá cao vì một số nguyên nhân chính sau đây: các quỹ tín[r]
cuòng dò lao dóng ma con kéo dai ngày lao dóng. V i muc di'cb tao ra iigàycàng nbiéu già tri Ihang óu, loi nluiAn, nhà tu bàn vài kièt eà Ihé lue va trf luecùa nguòi còng nhAn. Càc Màe vièì: ' T u bàn khóng bao giò quan lAm dèn suekbòe va luòi Ilio cùa nguòi còng nhAn, nèu xà bòi khóng cuòng bàcb nò[r]
Luận án tiến sĩ với tên đề tài “Vấn đề con người và giáo dục con ngườitrong tư tưởng của Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Ngô Thì Nhậm”(2011) của Nguyễn Bá Cường có đề cập đến nội dung trong thế giới quantriết học của Nguyễn Bỉnh Khiêm là vấn đề con người và giáo dục conngười.Công trình[r]
TRIẾT LÝ “TRỒNG NGƯỜI” CỦA HỒ CHÍ MINH VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI HIỆN NAY Ở HUYỆN HẢI LĂNG, TỈNH QUẢNG TRỊ Chủ tịch Hồ Chí Minh là anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới; tư tưởng của Người là tài sản vô giá của Đảng và dân tộc ta, luôn là ngọn cờ đưa[r]
Câu 1: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh về chiến lược xây dựng con người trong thời đại mới. Liên hệ với thực trạng nguồn nhân lực hiện nay ở Việt Nam?Câu 2: Phân tích vai trò đoàn kết quốc tế theo TTHCM. Liên hệ với chính sách đối ngoại hiện nay của Đảng ta?Câu 3: Phân tích vai trò đoàn kết dân tộc[r]