BÀI TẬP VỀ DANH TỪ SỐ NHIỀU

Cách chuyển danh từ số ít sang danh từ số nhiềuThứ Bảy, 28/11/2015, 07:00 SA | Lượt xem: 6750Trong tiếng Anh có nhiều hình thức chuyển từ danh từ số ít sang danh từ số nhiều. Nhưng rất dể gây nhầmlẫn và không phải ai cũng có thể dể dàng làm được. Do đó, để có thể[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíDanh từ và cách thành lập danh từ số nhiều trong Tiếng Anh1. Danh từ là gì: Danh từ là từ có thể giữ vai trò chủ ngữ hoặc bổ ngữ của một động từ hay bổ ngữ của một giớitừ.Ví dụ:Lan wrote (danh từ giữ vai trò[r]

Cách sử dụng A lot of, lots of, plenty of, a large amount of, a great deal ofTheo sau các từ a lot, lots, plenty, a large amount và a great deal là giới từ Of. Ví dụ:* Plenty of shops open on Sunday mornings. (không phải là: Plenty shops …)* Many shops open on Sunday mornings. (không phải là: Many o[r]

ới danh từ tập hợp jury:
After deliberating, the jury reports its verdict.
Sau khi cân nhắc kỹ lưỡng, bồi thẩm đoàn tuyên bố phán quyết của mình.
The jury have many specialized skills.
(Các thành viên) Bồi thẩm đoàn có nhiều kỹ năng chuyên biệt.
Trong câu trên, jury được xem là một tổng thể d[r]

Mạo từ A, An, The trong bài thi TOEICRất nhiều bạn sử dụng sai Mạo từ a, an, the trong tiếng Anh. Hôm nay Ms Hoa sẽ giúp bạn phân biệt cáchdùng các mạo từ này nhé.Đứng trước danh từ, ngoài việc sử dụng tính từ sở hữu (my, his, her...), this/that/these/those, các từ chỉ số lượng…thì có 3 trườn[r]

đây là bài tập ngữ pháp tiếng anh lớp 7 (english grammar exercise ,grade 7), chuyên đề về câu cảm thán (exclamations)
Nội dung bao gồm: cấu trúc câu cảm thán tương ứng đối với các loại danh từ (danh từ số ít, danh từ số nhiều, danh từ không đếm được), và bài tập áp dụng vê viết câu cảm thán

3. Why don’t we + bare-infi?: Gợi ý cho ai đó cùng làm gìEx:Why don’t we take a rest in a while?4. What about + Ving? : Gợi ý cho ai đó cùng làm gìEx:What about going out for some coffee now?* Để chấp nhận đề nghị trên, ta dùng:OkGreat!Good idea!/ That’s good idea!* Không chấp nhận lời đề nghị trên,[r]

TỪ VỰNG

Bài tập từ vựng trong các đề thi trắc nghiệm tiếng Anh thường bao gồm các dạng bài tập sau:
Bài tập về cấu tạo từ hoặc dạng thức của từ (word formation).
Bài tập về chọn từ (word choice) hoặc sự kết hợp của từ (collocations).

I. PHƯƠNG THỨC CẤU TẠO CỦA TỪ (Word formation):
Bài tập cấu t[r]

Đại từ quan hệ (relative pronouns) có 3 chức năng ngữ pháp chính trong một câu:
Thay cho một danh từ ngay trước nó, làm một nhiệm vụ trong mệnh đề (clause) theo sau, liên kết mệnh đề với nhau.
Đại từ quan hệ có hình thức không thay đổi dù thay cho một danh từ số ít hay số nhiều

BÀI TẬP TỰ LUẬN TIẾNG ANH LỚP 6 UNIT 3 AT HOMEI. Em hãy đặt câu hỏi cho những câu sauVi du :This is an eraser. What is this ?1. My sister is a doctor.2. There are twenty-nine pupils in my class.3.These are pencils.4.I'm twenty years old.5.We are fine, thank you.6.His name is Tuan.7.We are in[r]

• The + danh từ + giới từ + danh từ: The girl in blue, the Gulf of Mexico.• Dùng trước những tính từ so sánh bậc nhất hoặc only: The only way, the best day.• Dùng cho những khoảng thời gian xác định (thập niên): In the 1990s• The + danh từ + đại từ quan hệ + mệnh đề phụ: The man to whom you have jus[r]

PLURAL COUNTABLE NOUNS – DANH TỪ ĐẾM ĐƯỢC SỐ NHIỀU Chỉ có những danh từ đếm được mới chuyển thành danh từ số nhiều. I/- Cách thành lập (Formation) 1/- Hầu hết các danh từ đếm được số ít được chuyển sang danh từ số nhiều bằng c&aacu[r]

hiều) đòi hỏi động từ đi theo phải ở hình thức số nhiều.
Both were small.
Cả hai đều nhỏ nhoi.
Many of her books are in English.
Phần lớn sách của cô ấy viết bằng tiếng Anh.
Nhưng khi many đi với a (thông dụng trong văn chương) cũng với nghĩa như many, nhưng
“many a” dùng với d[r]

Từ“thống kê”, tiếng Anh là“statistics” xuất phát từ tiếng Latin “state”, nghĩa là chính quyền.Ở dạng danh từ số nhiều (statistics), thuật ngữ này có nghĩa là các số lượng được tính toán hoặc được ước tính–các số liệu thống kê, vídụ các số liệu thống kê của FAO về sản lượng gạo, sản lượng nuôi trồng[r]

Unit 11: Cách dùng one/ another/ other/ the other/ others/ theothersI. Cách dùng one, another, the otherDanh từ theo sau các từ này phải ở dạng số ít1) One/a chỉ đơn vị một người hay một vật·One person is holding a saxophone·There is a woman who is holding a saxophone.2) Another một (cái )khác,được[r]

I. Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Trong một câu tiếng Anh, chủ ngữ và động từ phải phù hợp với nhau về ngôi và số (số ít hay số nhiều) The student studies very well. số ít số ítThe workers work very well. số nhiều số nhiềuII. Các trường hợp: 1. Các trường hợp chủ ngữ đứng tách k[r]

Grammar ReviewMột câu trong tiếng Anh bao gồm các thành phần sau đâySUBJECT(chu ngu) VERB AS PREDICATE(dong tu) COMPLEMENT MODIFIER (OBJECT) DIRECT INDIRECTSUBJECT có thể là một động từ nguyên thể, một VERB_ING, một đại từ, song nhiều nhất vẫn là một danh từ. Chúng bao giờ[r]

CÁCH NHẤN ÂM KHI ĐỌC DANH TỪ GHÉP1. Cách nhấn âmNhấn âm/Trọng âm là phần quan trọng khi phát âm, vì nhờ nhấn âm mà ta có thểphân biệt được một danh từ ghép (như “greenhouse”) với một tính từ đi với mộtdanh từ (như “green house”).Đối với các danh từ ghép, trọng âm thường rơi vào[r]

Basic Grammar Review Grade 12THPT NG TIN-BèNH PHCThân gửi các em học sinh lớp 12 - Trờng th pt ng TinCách làm bài thi trắc nghiệmI.Tìm hiểu kiểu bài thi trắc nghiệm:Kiểu bài thi trắc nghiệm ( hay còn gọi là trắc nghiệm khách quan) là phơng pháp thi mà trong đó đề thithờng có rất nhiều câu hỏi, mỗi[r]

Hướng dẫn các bạn về Định nghĩa về danh từ, chức năng của danh từ, phân loại về danh từ. Định nghĩa về danh từ ghép, các cách thành lập danh từ ghép. Các cách nhấn âm khi đọc danh từ ghép, hình thức số nhiều của danh từ ghép