MÔ TẢ VỀ CÁCH XÂY DỰNG MÔ HÌNH THIẾT KẾ

CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ngày càng trở thành một phần quan trọng trong mọi mặt của cuộc sống.Trong Giáo dục cũng vậy,CNTT ngày càng trở nên cần thiết vì ngành Giáo dục muốn hoạt động hiệu quả và đạt hiệu quả cao trong công tác điều hành và quản lý thì cần phải có một cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin đủ[r]

Nghiên cứu xây dựng các mô hình 3D từ các sơ đồ 2D để ứng dụng trong thiết kế kiến trúcNghiên cứu xây dựng các mô hình 3D từ các sơ đồ 2D để ứng dụng trong thiết kế kiến trúcNghiên cứu xây dựng các mô hình 3D từ các sơ đồ 2D để ứng dụng trong thiết kế kiến trúcNghiên cứu xây dựng các mô hình 3D từ c[r]

CÁC DANH MỤC VIẾT TẮT6LỜI NÓI ĐẦU7PHẦN 1: TỔNG QUAN VỀ MẠNG8CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ MẠNG MÁY TÍNH.81. Khái niệm về mạng máy tính82. Phân loại mạng máy tính93. Kiến trúc mạng kiểu LAN thông dụng103.1. Mạng hình sao (Star topology)103.2. Mạng dạng tuyến (Bus topology)113.3. Mạng dạng vòng (Ring topolo[r]

cho “Tổng bình phương sai lệch không đổi = SSR”. Theo đó, trước hết chương7trình bắt đầu với một ước lượng ban đầu đối với những tham số của mô hình. Từnhững tham số ban đầu này, chương trình tính toán SSR (tổng sai lệch bình phươngtừ những giá trị quan sát so với đường cong). Sau đó chương t[r]

Tính cấp thiết của đề tài
MỞ ĐẦU
Bản vẽ kỹ thuật cơ khí đã đƣợc sử dụng nhƣ một ngôn ngữ chuẩn để mô tả máy móc,
thiết bị và chi tiết máy trong quá trình thiết kế và chế tạo cơ khí kể từ thế kỷ 19 và vẫn
đang đóng một vai trò thiết yếu trong thực tiễn kỹ thuật ngày nay. Hầu hết các sản phẩm[r]

CHƢƠNG III: SỰ PHÂN LOẠISự phân loại được thực hiện dựa trên những gì hiểu biết của chúng ta. Trong thiết kế hướng đốitượng, việc phân loại các đối tượng cùng với các tương tác của nó trong hệ thống là vô cùng quantrọng. Nếu như chúng ta phân loại không đúng thì hệ thống chúng ta sẽ cồng kềnh[r]

Mục LụcChương 1: Phương trình trạng thái cho đối tượng bình mức41.1Giới thiệu về bình mức chứa chất lỏng.41.2Mô hình bình mức.51.2.1Xác định các biến quá trình.61.2.2Phương trình mô tả trạng thái của bình mức.61.2.3Tuyến tính hóa xung quanh điểm làm việc.7Chương 2: Mô hình hóa và thiết kế bộ điều kh[r]

Chương 1 Tổng quan: Giới thiệu khái quát về đề tài nghiên cứu. Mục tiêu, nhiệm vụ và phạm vi của đề tài.Chương 2 Hệ thống nhận dạng mặt người: Đi sâu vào hướng tiếp cận dựa theo thuật toán học máy AdaBoost. Giới thiệu về các đặc trưng Haarlike của khuôn mặt, cách tính các đặc trưng Haarlike, mô hình[r]

CHƯƠNG I: BỘ ĐIỀU KHIỂN MỜ CƠ BẢN
1.1. CÁC BỘ ĐIỀU KHIỂN KINH ĐIỂN
1.1.1. TỔNG QUAN
Như chúng ta đã được biết, một hệ thống muốn đạt được chất lượng mong muốn
thì nhất thiết phải có phản hồi (hệ kín). Lúc thiết kế một hệ thống mạch vòng kín điều
khiển phản hồi, trước tiên phải thiết kế tổng thể, tuy[r]

Quá trình học trong một chế độ giám sát bắt đầu với sự so sánh các đầu rađược sinh ra của mạng với các đầu ra mong muốn. Các weight đầu vào của mỗi nơron được điều chỉnh để tối thiểu hóa các sai khác được tìm thấy. Quá trình này đượclặp đi lặp lại cho đến khi mạng được cho rằng là tích lũy đủ. Sau p[r]

ÔN TẬPMÔN HỌC: GIAO DIỆN NGƯỜIMÁY1.Hệ thống phần mềm nào có giao diện tồi nhất mà anhchị đã từng sử dụng hay phát triển? Tại sao?2.Hệ thống phần mềm nào có giao diện tốt nhất mà anhchị đã từng sử dụng hay phát triển? Tại sao?3.Hãy định nghĩa giao diện diện người máy.4.Tại sao phải nghiên cứu giao d[r]

nghệ Thực tại ảo là giả lập giải phẫu (Surgical Simulation).Hình 5 - Phẫu thuật ảo – Phương phápđào tạo phẫu thuật mới dùng công nghệThực tại ảoTrên cơ sở các kỹ thuật đồ hoạ máy tính và Thực tại ảo, hệ thống đào tạo yhọc này bao gồm hai bộ phận cơ bản: Khối tương tác ba chiều là mô hình sinh[r]

MỤC LỤCNHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN1NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN2LỜI NÓI ĐẦU3TÓM TẮT ĐỒ ÁN4MỤC LỤC5DANH SÁCH CÁC HÌNH ẢNH8DANH SÁCH CÁC BẢNG BIỂU9CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG101.Lý do chọn đề tài:101.1 Cơ sở thực tiễn101.2 Cơ sở khoa học102.Khảo sát hệ thống siêu thị hiện tại122.1B[r]

BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG QUẢN LÍ CỬA HÀNG MÁY TÍNHChương I: Khảo sát và thu thập thông tin31.Khái quát cơ sở42.Các phương pháp sử dụng.43.Những nhận định đánh giá.64.Những sản phẩm sau khảo sát.65.Tổng hợp dữ liệu sau khảo sát và bài toán.8Chương II: Mô hình hóa nghiệp vụ bài toán91.[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU1
1.Lý do chọn chuyên đề thực tập1
2.Đối tượng, phạm vi và phương pháp thực hiện chuyên đề thực tập1
3.Mục tiêu và nội dung của chuyên đề1
Phần 1: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP3
1.Nơi thưc tập: Sở khoa học và công nghệ Điện Biên3
2.Cơ cấu tổ chức11
Phầ[r]

Đồ án xây dựng phần mềm quản lý cửa hàng văn phòng phầm trên C

Chương 1. MÔ TẢ BÀI TOÁN
1.1 Nhu cầu thực tiễn
1.1.1 Giới thiệu về cửa hàng văn phòng phẩm Hà My
1.1.2 Cơ cấu tổ chức cách thức hoạt động
1.2 Xác định bài toán
1.2.1 Input
1.2.2 Output
1.3 Các chức năng của hệ thống
Chương 2. XÂY DỰ[r]

Thiết kế và thi công hệ thống điều khiển thiết bị qua Internet, Bluetooth và RF gồm các nhiệm vụ.
 Tìm hiểu về các giao thức Internet, Bluetooth và mã hóa giải mã tín hiệu RF.
 Tìm hiểu phần mềm Visual Studio và ngôn ngữ lập trình C.
 Thiết kế Website và phần mềm điều khiển trên máy tính.
 Thiết[r]

Giới thiệu về đề tài nghiên cứu, ứng dụng trong cuộc sống.
Tìm hiểu về vi điều khiển PIC 16F877A
Quét phím ma trận.
Giao tiếp giữa PIC 16F877A và DS1307
Tìm hiểu về LCD 16x2.
Tìm hiểu động cơ điện 1 chiều.
Thiết kế Khóa cửa điện tử:
+ Cấu trúc Khóa cửa điện tử và nguyên lý hoạt động.
+ Tín[r]

MỤC LỤC

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU 1
1.1 Lý do hình thành đề tài 1
1.2 Mục tiêu nghiên cứu 2
1.3 Ý nghĩa của nghiên cứu 2
1.4 Phạm vi nghiên cứu 3
1.5 Phương pháp nghiên cứu 3
1.6 Bố cục luận văn 3
CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 4
2.1 Cơ sở lý thuyết 4
2.1.1 Dịch vụ 4
2.1.2 Chất lư[r]

Mục Lục
LỜI NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN ............................................................................i
LỜI NÓI ĐẦU................................................................................................................ ii
I. PHẦN TỔNG QUAN .........................................[r]