PHỤ LỤC 3 6 PHIẾU ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC

ĐỀ CƯƠNG THAM KHẢO LỜI CÁM ƠN NHẬN XÉT CỦA GVHD DANH MỤC BẢNG BIỂU, BIỂU ĐỒ CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT MỤC LỤC: PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Mục tiêu nghiên cứu: 2. Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động xuất khẩu 3. Phạm vi nghiên cứu: Ngành thủy sản, giới hạn thời gian 4. Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp thống kê, pp so[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 1
Phần I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA CÔNG TY TNHH SONG MÃ 3
I. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Công ty TNHH Song Mã. 3
1. Vài nét về Công ty TNHH Song Mã. 3
2. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Công ty TNHH Song Mã. 3
II. Chức năng, nh[r]

TIỂU KẾT CHƢƠNG 2.................................................................................. 83KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ ................................................................. 85TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................... 88PHỤ L[r]

Biểu E1-6ĐƠN VỊ:HỘI ĐỒNG GIẢI THƯỞNG CẤP CƠ SỞCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc……, ngày.....tháng.....năm 20....KIỂM PHIẾU ĐÁNH GIÁ XÉT THƯỞNG CÔNG TRÌNHĐỀ NGHỊ GIẢI THƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ KH&CN NĂM 20…(Kèm theo Thông tư số: 14/2010/TT-BKHCN ng[r]

xã hội. Nhiều HS ở trƣờng phổ thông không thích học môn Lịch sử và thậm chí coimôn Lịch sử là môn phụ. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó. Một trongnhững nguyên nhân quan trọng đƣợc các nhà nghiên cứu chỉ ra đó là cách dạy củaGV chƣa thực sự hiệu quả. Các PP dạy, hình thức tổ chức và phƣơng[r]

Ngày dạy: 10/03/2016 tại lớp: 11CHọ và tên SV: Phạm Hữu QúyMSSV: DDL121095TIẾT 25 - BÀI 10. CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNNG HOA (TRUNG QUỐC)Tiết 1. TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI1. Mục tiêuSau bài học, HS cần:a. Về kiến thức- Biết được các đặc điểm về vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ của Trung Quốc.- Trình bày[r]

chọn Thái học sinh, phó bảng, thi Đình để chọn Trạng nguyên, Bảng nhãn,Thám hoa với 3 hình thức cơ bản là thi văn, thi võ, thi Lại viên. Trong các kìthi này đƣợc quy định rất chặt chẽ nhiệm vụ của các lực lƣợng, sự thƣởng phạtnghiêm minh. Tuy nhiên có nhiều phiền toái, gò bó, không phát huy h[r]

4đề: Ô nhiễm môi trường thông qua việc tích hợp các môn học: Sinh học, Địa lí,Hoá học, Giáo dục công dân, Ngữ văn và ứng dụng công nghệ thông tin.HOẠT ĐỘNG 1 : Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG LÀ GÌ?Hoạt động của GV và HS- Yêu cầu HS quan sát một số hình ảnhvề ô nhiễm môi trường qua đoạn phimsau (Phim 1).?[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 3
3. Mục đích nghiên cứu 6
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 7
5. Khách thể , đối tượng và phạm vi nghiên cứu 7
6. Giả thuyết khoa học 7
7. Phương pháp nghiên cứu 8
8. Đóng góp mới của luận văn 8
9. Cấu trúc luận văn 9
CHƯƠNG[r]

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC HÀNG NĂM
Năm học: 20142015

Họ và tên viên chức:
Năm sinh: Số hiệu:
Chức vụ: Giáo viên Mã ngạch:
Đơn vị công tác:
Nhiệm vụ được phân công: Dạy Tiếng Anh: Tiểu học khối 3, 4, 5 (Khu chính) ; THCS khố[r]

4.Ý NGHĨA CỦA BÀI HỌC: Đối với thực tiến dạy học: Việc vận dụng kiến thức liên môn trong một môn học, một giờ học là một biện pháp rất hữu ích, nó không những giúp cho người thầy có thêm nhiều kiến thức và phương pháp khác nhau trong một giờ dạy mà còn giúp cho các em học sinh chủ động trong hoạt đ[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu của đề tài 1
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 2
4. Nguồn tài liệu tham khảo 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
5.1. Phương pháp tiếp cận 2
5.2. Phương pháp thu thập số liệu 2
5.3. Phương pháp xử lý số liệu. 2
6. Bố cục của đề tài 3
LỜI CẢM ƠN 4
BẢN[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU
PHẦN I: VÀI NÉT VỀ TRUNG TÂM THÔNG TINTƯ LIỆU
KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUỐC GIA
A Sự hình thành và phát triển
1 Quá trình thành lập
2 Chức năng
3 Nhiệm vụ
B Cơ cấu tổ chức
1 Phòng dịch vụ thông tin
2 Phòng quản lí hoạt động thông tin
3 Phòng tra cứu chỉ dẫn
4 Phòng xây dựng CSDL[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu của đề tài 1
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2
4. Nguồn tài liệu tham khảo 2
5. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 2
6. Phương pháp nghiên cứu 2
7. Bố cục của đề tài 2
PHẦN I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY LẮP ĐIỆN THÀNH AN 3
1.[r]

A. Do nhà nước ban hành.B. Do tập thể cộng đồng đề ra3: Pháp luật không xử lí những người nghiện và hành nghề mại dâm vì đóchỉ là vi phạm đạo đức.A. ĐúngB. SaiPHIẾU ĐÁNH GIÁ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANPHIẾU SỐ 2( Dành cho nhóm 2,4)Khoanh vào đáp án mà em cho là đúng1: Kỉ luật là:A. Qui tắc xử sự c[r]

Đề cương môn học NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN trường ĐH Bách Khoa TP.HCM
1. Mục tiêu của môn học
2. Nội dung tóm tắt môn học
3. Tài liệu học tập
4. Hiểu biết, kỹ năng, thái độ cần đạt được sau khi học môn học
5. Hướng dẫn cách học chi tiết cách đánh giá môn học
6. Dự kiến danh s[r]

4.3 Những ưu điểm và hạn chế của nghiên cứu ................................................ 101KẾT LUẬN ...................................................................................................... 103KIẾN NGHỊ ...............................................................................[r]

và phạm vi của vấn đề thay đổi thì học sinh có khả năng điều chỉnh mô hình hoặcphát triển một chiến lược mới để thích ứng với tình huống mới mà các em đang gặpphải. Năng lực mô hình hoá toán học của học sinh đạt ở mức (3) nếu các em hiểumột cách thấu đáo các bước trong quá trình mô hình hoá t[r]

11Hình 7 : Phương tiện đang còn thời hạn lưu hành không đạt nhiều hệ thống khi tham gia giaothông.2.3. Nghiên cứu công tác bảo dưỡng kỹ thuật & sửa chữa ô tô tại các DNVT :122.3.1. Nội dung nghiên cứu :* Số lượng đơn vị được điều tra khảo sát : 22 doanh nghiệp vị ( kèm theo 22phiếu kh[r]

CÁN BỘ HƢỚNG DẪN: GS.TS. NGUYỄN BẢO VỆ2016LỜI CẢM TẠXin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đếnGS.TS. Nguyễn Bảo Vệ đã tận tình hƣớng dẫn, tạo mọi điều kiện thuậnlợi và những lời khuyến khích quý báu trong việc nghiên cứu để tôi hoànthành luận án này.TS. Lê Vĩnh Thúc đã giúp đỡ tôi hoàn chỉnh luận án.Xin ch[r]