THỦ TỤC KHEN THƯỞNG ĐỘT XUẤT

QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP
(Ban hành kèm theo Quyết định số QĐĐHSPKT ngày tháng 7 năm 2010)

1. Giáo viên chủ nhiệm lớp và tiêu chuẩn lựa chọn:
Người được giao nhiệm vụ làm trợ lý cho Trưởng khoa về công tác học sinh, sinh viên (HSSV) đối với một lớp cụ thể được gọi là giáo viên[r]

chưa coi trọng công tác thi đua, khen thưởng. Không có kế hoạch thi đua khenthưởng cụ thể. Công tác thi đua khen thưởng, kỉ luật trong cơ quan chưa tuân thủtheo đúng các trình tự thủ tục như luật định. Quy trình hoàn thiện hồ sơ khenthưởng còn lúng túng, không đảm bảo quy định,[r]

Ban thi đua khen thưởng Trung ương.b) Nhiệm vụ và quyền hạn- Giúp Giám đốc Sở:+ Tham mưu với UBND tỉnh và Chủ tịch UBND tỉnh chỉ đạo, thống nhấtquản lý nhà nước về công tác thi đua – Khen thưởng cụ thể hóa chủ trương,chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước về thi đua - Khen thưở[r]

MỤC LỤC
NỘI DUNG TRANG
I. Nội dung, quy trình, thẩm quyền và thời gian giải quyết các thủ tục hành chính 4 6
1. Xác nhận là sinh viên đang học tại trường
2. Xác nhận để vay vốn ngân hàng
3. Xác nhận sổ ưu đãi trong giáo dục
4. Xác nhận để sinh viên mua vé tháng xe buýt
5. Giấy giới thiệu sinh viên[r]

Tổng hợp chung việc thực hiện các quy định về chế độ tự chủ, tự chịutrách nhiệm với các cơ quan chuyên môn, tổ chức sự nghiệp thuộc huyện vàUBND xã, Thị trấn.Công tác xây dựng chính quyền:Tham mưu giúp Chủ tịch huyện tổ chức thực hiện công tác bầu cử ĐạiBiểu Quốc Hội, Đại biểu HĐND theo phân công củ[r]

“Nhân lực ” là tài sản quan trọng nhất mà một doanh nghiệp có. Sự thành công của doanh nghiệp phụ thuộc vào tính hiệu quả của cách “quản lý nhân sự” của doanh nghiệp bao gồm cả cách quản lý nhân viên, chấm công, quản lý tiền lương như thế nào. Điều này đem lại những giá trị góp phần vào thành công[r]

- Tính thường xuyên: khen thưởng có tính thường xuyên hay đột xuất làhình thức khen thưởng mà nhà lãnh đạo áp dụng ngay khi nhân viên của mìnhđạt được thành tích xuất sắc, khen thưởng đột xuất thì không thông báo trước.Khen thưởng định kì thường được áp dụng[r]

Mẫu đề xuất tăng lương của trưởng bộ phận gửi lên ban giám đốc.
Áp dụng cho các trường hợp tăng lương đột xuất hoặc sau thử việc.
Khi có phát sinh trưởng bộ phận làm đề xuất này để ban giám đốc duyệt sau đó gửi cho bộ phận nhân sự để làm thủ tục tăng lương cho nhân viên.

MỤC LỤC

LÊI NÓI ĐẦU 1
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ TIỀN LƯƠNG, TIỀN THƯỞNG 3
I. Khái niệm và bản chất của tiền lương 3
I.1. Khái niệm tiền lương 3
I.2. Vai trò của tiền lương 4
I.2.1. Vai trò tái sản xuất sức lao động 4
I.2.2. Vai trò điều phối lao động 5
I.2.3. Vai trò là động lực thúc đẩy sản xu[r]

Ban chỉ huy, sinh viên chiến dịch mùa hè xanhKính thưa các đồng chí, cùng toàn thể các bạn sinh viên, đoàn viên thânmến. chiến dịch mùa hè xanh năm đã khép lại với biết bao kỷ niện khó quên, đểlưu lại tình cảm mà Thầy, cô và các bạn sinh viên trường đại học BK.TP.HCM đãgiành cho quê hương tháp mười,[r]

4Nội dungThông tư 30Thông tư 22Khen thưởng - Cuối kì I và - Cuối năm học.cuối năm học.- Phân rõ mức khen:Khenthưởnghọcsinh hoàn thànhxuất sắc các nộidung học tập vàrèn luyện.ĐIỂM KHÁC GIỮA TT30 VÀ TT 22TT 5Nội dungThông tư 30

TỜ TRÌNHĐề nghị xét khen thưởngKính gửi:- Thường trực Đảng uỷ xã Ia Chía.- Hội đồng TĐKT Huyện Đoàn Ia Grai.Căn cứ quy chế thi đua khen thưởng của Đoàn TNCS Hồ chí Minh ban hành theoQuyết định số 198/QĐ-TƯĐTN ngày 29/7/2003 của Ban thường vụ TƯ Đoàn và kếtluận số 92/KL-TƯĐTN ngày 28/6/2004 củ[r]

UBND Xã Giục TượngViệt NamHội khuyến họcphúcSố 01/ QĐ-KH2Cộng Hòa Xã Hội Chủ NghóaĐộc lập – Tự do – HạnhQUYẾT ĐỊNHV/ việc khen thưởng học sinh học kì I năm học 2008-2009-Căn cứ vào quy chế hoạt động của Hội khuyến học xã GiụcTượng-Căn cứ vào quy chế gây quỹ “ vì ngày mai phát triển” của UBNDX[r]

Thực trạng và giải pháp chất lượng thi đua khen thưởng hiện nay ở Việt Nam
I. Những vấn đề chung về khen thưởng 6
1. Về khái niệm, bản chất và vai trò, vị trí của khen thưởng 6
2. Về người lao động trực tiếp 8
II. Thực trạng khen thưởng cho người lao động trực tiếp 9
1. Quy định pháp luật hiện hành[r]

Tên SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRONG THI ĐUA KHEN THƯỞNG

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Giáo dục đóng một vai trò rất lớn trong việc phát triển của đất nước hiện nay với số lượng cán bộ, giáo viên và người lao động lớn nhất so với tất cả các ngành khác. Để đội ngũ cán bộ, giáo viên và ng[r]

Số:/TTr-..........…,ngàythángnăm 20…TỜ TRÌNHV/v đề nghị khen thưởng thành tích năm học 20…-20…Kính gửi: Hội đồng Thi đua, Khen thưởng ngành Giáo dục và Đào tạohuyện Kim Bôi.Căn cứ Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26 tháng 11 năm 2003 và Luật sửađổi, bổ xung một số điều của Luật Th[r]

năm 2014 của tác giả Nguyễn Thị Nguyệt Minh – Trường Đại học công nghiệpHà Nội.Khóa luận đã có những phân tích tốt cụ thể là về ưu điểm về kế toàn tiềnLương tại công ty như là: Phòng tài chính kế toán của công ty đã phối hợp chặtchẽ với các phòng ban về những công việc có liên quan trực tiếp tới côn[r]

TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC VÀ CÔNG TÁC KHEN THƯỞNG GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2010 ĐẾN NĂM 2014. ĐỀ RA NHỮNG PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CHO CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2015 ĐẾN NĂM 2020.

HỘI LHPN XÃ……….BAN CHẤP HÀNHCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc…….. , ngày….. tháng….. năm ………DANH SÁCH TRÍCH NGANGĐề nghị xét khen thưởng đối với tập thể, cá nhân1.Đối với tập thể:STTTên tập thểĐịa chỉTóm tắt thành tích tiêu biểuHình thức khen thưởng012.Đối v[r]

Điều 5.Ủy quyền cho Hội đồng Quản trị lựa chọn Công ty kiểm toán trong danh sáchđược Ủy ban Chứng khoán Nhà nước công bố cho phép kiểm toán những Côngty niêm yết, để kiểm toán cho Công ty Cổ phần Bao bì nhựa Sài Gòn năm2011.Điều 6.Thông qua Báo cáo thù lao, khen thưởng Hội đồng Quản trị, Ban[r]