GIÁO ÁN LUYỆN TỪ VÀ CÂU 5 KÌ 2

Lớp nhận xét1HS đọc to , lớp lắng nghetrao đổi theo cặp1HS trình bày trước lớpTrường tiểu hoc Quảng Sơn BGv: Đinh Diệu Thiện-Đại diện nhóm lên rình bày kết quả-GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng:Câu a. Người ta là hoa đấtCâu b. Nước lã mà vã nên hồ …Bài tập 4: (9’ )-YC HS đọc yêu cầu của bài[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU I. MỤC TIÊU: 1. Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu. 2. Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌ[r]

- Họ ngoại :- Họ ngoại : Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009 Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhàTừ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhàThứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009Luyện từ và câuLuyện từ[r]

5E Nhận xột:

Giáo viên: Hồ Thò Bích HạnhTrường PTCS Hướng SơnHướng Hóa – Quảng Trò Luyện từ và câu:Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010Bài cũ:1 32 Luyện từ và câu:Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010Bài cũ:Câu 1: Tìm các từ ngữ có tiếng biển Luyện từ và câu:Thứ tư ngày 10 t[r]

Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - HS làm bài cá nhân. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. ( Cách tiến hành như BT 1) Hoạt động 3: Ghi nhớ. (3’) - Cho HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK. - 4, 5 HS đọc. Hoạt động 4: Luyện tập. (13-14’) a) Hướng dẫn HS làm[r]

Bài 2Bài 3 Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống?Từ sáng sớm Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi mẹ cho đi thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hởchạy xuống cầu thang Ngoài đường người và xe đi lại như mắc cửi. Trong vườn thú trẻ em chạy nhảy tung tăng. ,.,,.v LUYỆN TỪ VÀ CÂUK[r]

Đáp ánĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2008 - 2009MÔN: ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ VÀ CÂUA. Đọc thầm:TÔI ĐI HỌCHằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đừơng rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.Tôi quên thế nào đựơc những cả[r]

tập 1 (5’) Cho HS đọc yêu cầu bài tập, đọc đoạn văn. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. GV giao việc: Cho HS làm bài- GV dán lên bảng đoạn văn đã chuẩn bị trước. Cho HS trình bày. - Lớp nhận xét. - Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Cho HS đọc yêu cầu, giao việc. HS làm bài, phát phiếu ch[r]

* Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập 1. Mục tiêu : Hs quan sát tranh và tìm từ ngữ ứng với nội dung từng bức tranh. Bài tập 1 : GV đính tranh. -Y/C hs quan sát tranh nêu số thứ tự của từng tranh. -Nhận xét. * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 2,3. Mục tiêu : Hs bước đầu làm quen với các từ có liên[r]

Đề thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De thi khoa học 5 cuối kì 2De[r]

phiếu - Các HS còn lại làm vào giấy nháp - Cho HS trình bày kết quả - 3 HS làm bài trên phiếu trình bày. - Lớp nhận xét - GV nhận xét và chốt lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm BT3 ( Cách tiến hành như ở BT2) - GV chốt lại lời giải đúng - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày Hoạt động[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: QUAN HỆ TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Bước đầu nắm được khái niệm quan hệ từ. - Nhận biết được một vài quan hệ từ (hoặc cặp quan hệ từ) thường dùng, thấy được tác dụng của chúng trong câu hay đoạn văn; biết đặt câu v[r]

viết chì nối trong SGK. - GV nhận xét, chốt lại. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Chỉ ra sự khác nhau của các từ trong khổ thơ và nghĩa gốc. - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. ( Cách tiến hà[r]

Phân biệt nghĩa của các từ đồng âm trong các cụm từ của câu a, b, c. - GV nhận xét và chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT 2. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Tìm nhiều từ cờ, nước và bàn có nghĩa khác nhau và đặt câu với các từ vừa tìm được. - Cho HS làm bài. - Cho HS tr[r]

- Một số HS phát biểu ý kiến. - GV nhận xét, chốt lại. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. (15’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm việc. - HS làm việc theo nhóm. - GV nhận xét, chốt lại. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm :

- Cho HS làm bài. Phát phiếu khổ to cho 2 HS - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng  HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1) 5 Củng cố, dặn dò 2’ - N[r]

Giáo án buổi 2 5ATuần 24Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011 HDTH ToánLuyện tập chung.I/ Mục tiêu.- Biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài toán liên quan có yêu cầu tổng hợp.- Làm bài tập vở luyện trang 27II. Các hoạt động dạy họ[r]

b/ Bạn nhỏ trong bài thơ Quạt cho bà ngủ.c/ Bà mẹ trong truyện Người mẹ.Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013Luyện từ và câu:Từ ngữ về gia đìnhÔn tập câu: Ai là gì?*Trò chơi: Ai nhanh,ai đúngcha mẹanh cảchú cháuchú Haibà cháuchú bácNhữngtừ ngữchỉ gộpnhữngngườitronggiađình

Nhận xét1.Câu tục ngữ dưới đây có bao nhiêu tiếng? Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn2.Đánh vần tiếng bầu. Ghi lại cách đánh vần đó.3.Tiếng bầu do những bộ phận nào tạo thành?4. Phân tích các bộ phận tạo thành những tiếng khác trong câu tục ngữ[r]