ĐÓNG VAI NHÂN VẬT BÉ THU KỂ LẠI TRUYỆN CHIẾC LƯỢC NGÀ

Đóng vai nhân vật bé Thu kể lại chuyện Chiếc lược ngà về việc khao khát tình cảm cha con I.Mở bài: Nói vài nét về tác giả và tác phẩm của ông .Đây là một câu chuyện cảm động về cha con ông Sáu trong hoàn cảnh eo le của cuộc chiến tranh tron[r]

Phân tích nhân vật bé Thu trong "Chiếc lược ngà" Hình ảnh bé Thu là nhân vật trọng tâm của câu chuyện, được tác giả khắc họa hết sức tinh tế và nhạy bén Hình ảnh bé Thu là nhân vật trọng tâm của câu chuyện, được tác g[r]

Nhân vật bé Thư trong bài Chiếc lược ngà Hình ảnh bé Thu là nhân vật trọng tâm của câu chuyện, được tác giả khắc họa hết sức tinh tế và nhạy bén,là một cô bé giàu cá tính,bướng bỉnh và gan góc.Bé Thu gây ấn tượng cho người đọc về mộ[r]

Ở đoạn cuối, khi mà bé Thu nhận ra cha, thật khó để phủ nhận bé Thu là đứa bé giàu tình cảm. Tình chacon trong Thu giữ gìn bấy lâu nạy, giờ trỗi dậy, vào cái giây phút mà cha con phải tạm biệt nhau. Có aingờ một cô bé không được gặp cha từ năm 1 tuổi vẫn luồn vun đ[r]

Thế nhưng, tình yêu ba trong bé Thu đã trỗi dậy mãnh liệt vào cái giây phút bất ngờ nhất,giây phút anh Sáu lên đường trong nỗi đau vì không được con đón nhận. Bằng sự quan sát tinh tế,bác Ba là người đầu tiên nhận ra sự thay đổi của Thu trong “vẻ mặt sầm lại buồn rầu”, “đôi mắt[r]

Phân tích tình cảm cha con trong truyện "Chiếc lược ngà"Có câu nói:”Những tình cảm đẹp sẽ là động lực mạnh mẽ trong tâm hồn mỗi người!”Vì lòng yêu cha,một cô bé nhỏ mới tám tuổi nhưng nhất quyết không nhận người khác làm bố,cho dù bị đánh.Vì lòng thương con,một người chiế[r]

Đề thi học sinh giỏi năm học 2010- 2011 ( cấp trờng)Môn: Tiếng Việt - Lớp 4Thời gian làm bài : 60 phútCâu 1: Xác định từ loại của các từ in đậm trong các câu sau:a. Hai ngời bạn đang thổ lộ tâm tình.b. Hai ngời bạn đang tâm tình thủ thỉ với nhau.Câu 2: Hãy phân loại các từ sau thành 2 nhóm từ láy và[r]

ngời.- HS thi đọc hay Đ3.-HSKG: Không đợc đá bóng dới lòng đờng.d. Luyện đọc lại( Tiết 2)- Tổ chức cho 3 nhóm ( Mỗi nhóm 4 HS) thi đọc phân vai toàn truyện.- GV nhận xét.e. Kể chuyện.- Hớng dẫn tìm hiểu đề. + Câu chuyện đợc kể theo lời của ai. + Trong truyện có những n[r]

Xem Thêm " ĐÓNG VAI NHÂN VẬT KỂ LẠI LẶNG LẼ SAPA "

Xem Thêm " TRONG VAI NHÂN VẬT MÃ LƯƠNG KỂ VỀ CUỘC ĐỜI MÌNH "

Đề KT Ngữ văn HKICâu 1: (1 điểm)a. Chép lại câu văn sau đây sau khi đã sửa xong lỗi chính tả trong câu“Buổi chưa hôm ấy, ông Hai ở nhà một mình. Con bé nớn gánh hàng daquán tro mẹ chưa thấy về”b. Chỉ ra lỗi sai ngữ pháp trong câu văn sau, chép lại sau khi đã sửa“Để có được một cuộc sống phát triển v[r]

trong đời nó như thể nó là đứa trẻ mới bi bô tập nói,tiếng gọi mà ba nó tha thiết được nghe một lần.Bao nhiêu mơ ước,khao khát như muốn vỡ òa ra tring một tiếng gọi cha.Tiếng gọi ấy không chỉ khiến ba nó bật khóc mà còn mang một giá trị thiêng liêng với nó.Lần đầu tiên nó cảm nhận mơ hồ về niềm sung[r]

Bé Thu trong tp Chiếc lược ngàCó câu nói:”Những tình cảm đẹp sẽ là động lực mạnh mẽ trong tâm hồn mỗi người!”Vì lòngyêu cha,một cô bé nhỏ mới tám tuổi nhưng nhất quyết không nhận người khác làm bố,chodù bị đánh.Vì lòng thương con,một người chiến sỹ dù ở sa trường vẫn luôn cặm cụ[r]

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I BÌNH PHƯỚC NĂM HỌC 2010-2011 Môn: NGỮ VĂN – LỚP 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 01 trang)CÂU 1(1điểm ): Em hãy nêu ý nghĩa của đoạn trích "Mã Giám Sinh mua Kiều" trích Truyện Kiều-Nguyễn Du.CÂU 2 (1điểm): T[r]

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I BÌNH PHƯỚC NĂM HỌC 2010-2011 Môn: NGỮ VĂN – LỚP 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm 01 trang)CÂU 1(1điểm ): Em hãy nêu ý nghĩa của đoạn trích "Mã Giám Sinh mua Kiều" tríchTruyện Kiều-Nguyễn Du.CÂU 2 (1điểm): Tình huốn[r]

ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTMÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC 2010-2011Thời gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian giao đề)Phần I: ( 3 điểm ) Cho khổ thơ : ”Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn” a) Hãy chép 8 câu thơ tiếp theo và ghi rõ tác giả tá[r]

ông Sáu cũng đã được nghe thấy tiếng ba mà ông hằng mong mỏi, xúc động vì tình phụ tử của hai cha con ông thật quá đẹp đẽ và thiêng liêng.Nhưng rồi đến lúc được con nhận, ông lại phải rời khỏi nhà ngày. Ông đã hứa với Thu rằng sẽ làm cho cô bé một chiếc lược ngà. Ông yêu con mìn[r]

Câu 1. ( 2,0 điểm) a. Thế nào là thành phần biệt lập? Kể tên các thành phần biệt lập?Xác định thành phần biệt lập trong các câu sau và cho biết chúng thuộc thành phần biệt lập nào.a. Trời ơi, chỉ còn có năm phút!b. Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ.c. Ông lão bỗng ngừng lại, ngờ ngợ nh[r]

BÀI KIỂM TRA 1 TIẾTHọ và tên: …………………………………………………Lớp: …………………………………………………Câu 1: Nối cột A, C, với cột B cho đúng:( 2 đ)A B CNgôi thứ nhất Lặng lẽ Sa Pa Người kể là nhân vật trong truyệnLàngNgôi thứ ba Những ngôi sao xa xôi Người kể dấu mặtBến quêCâu 2: a. Tóm tắt tình huống t[r]

Truyện được trần thuật theo lời người bạn thân thiết của ông Sáu,người được chứng kiến những cảnh ngộ éo le của cha con ông.Cảnh ngộ ấy đã gợi lên bao xúc động ở nhân vật kể chuyện, nhấtlà sự việc lúc cha con anh Sáu chia tayTruyện được trần thuật theo lời người bạn thân thiết c[r]

con bé bỏng. Tình thương con của ông Sáu thật vô cùng tha thiết. Điều đó cho thấy, ông Sáu cũng nhưhàng triệu chiến sĩ, đồng bào ta hi sinh chiến đấu vì đất nước và dân tộc, vì hạnh plìúc gia đình, vì tình vợchồng, tình cha con.Chiếc lược ngà như một vật kí thác thiên[r]

31,52137,5810B. Đề bàiI. Phần trắc nghiệmCâu 1: Truyện nào sau đây là truyện ngụ ngôn ?A. Ông lão đánh cá và con cá vàngB. ếch ngồi đáy giếngC. Treo biểnD. Con hổ có nghĩaCâu 2: Nghệ thuật nổi bật nhất của truyện cời là gì ?A. Kể chuyện hấp dẫnB. Xây dựng ngôn ngữ đối tho[r]