ĐÓNG VAI BÉ THU KỂ LẠI CÂU CHUYỆN CHIẾC LƯỢC NGÀ LỚP 9

cảm nghĩ về nỗi đau của anh em khi gia đình tan nát.
Kể về một cuộc gặp gỡ với các anh bộ đội nhân ngày thành lập quân đội nhân dân viêt nam.
Kể lại diễn cảm truyện Em Bé Thông Minh bằng lời văn của em và hãy nêu cảm nghĩ.
Đóng vai nhân vật ông họa sĩ kể lại cuộc gặp gỡ thú vị với anh thanh niên tro[r]

- Bà ơi, đây là... ? Bài làm Đứa cháu nhỏ nhắn của tôi trong một lần về thăm quê với bố mẹ nó đó hỏi tôi nh- vậy. - Đó là cái lược, cháu ạ, một cái lược ngà. Tôi âu yếm trả lời. Nó ngước mắt nhìn tôi : - Sao nó cũ vậy bà ? - Trông nó cũ nhưng nó là một kỉ vật vô giá, bởi nó là do cụ nội của cháu,[r]

SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO                     KỲ THI TUYỂN SINH  LỚP 10 THPT THÀNH PHỐ HUẾ                                                                                        THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian[r]

Cảm nghĩ về nhân vật bé Thu trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà’’ Bài làm: 1. Mở bài: - Giới thiệu được tác giả, tác phẩm và nhân vật bé Thu với tài năng miêu tả tâm lý nhân vật. - Cảm nhận chung về nhân vật bé Thu. 2. Thân bài: Phân tích diễn biến tâm lý của nhân vật bé Thu - nhân vật chính c[r]

. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1. ôn lại để nắm vững cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích): Nhận diện được đề bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích), phân biệt với đề bài nghị luận về sự việc, hiện tượng đời sống và nghị luận về một tư tưởng, đạo lí. - Nắm vững cá[r]

Mình nhớ buổi sáng hôm ấy, buổi chia tay ba, mình theo ngoạị về. Bà con lối xóm đến rất đông. Má mình lo chuẩn bị đồ cho ba. Ba tiếp khách. Chẳng ai đế ý đến mình. Mình đứng ở góc nhà. Mắt nhìn ba chăm chăm. Kể lại câu chuyện chia tav ba từ vai kể là bé Thu. Mình nhớ buổi sáng hôm ấy, buổi chia[r]

Tình cảm của ông Sáu với con thể hiện phần nào trong chuyến về thăm nhà nhưng được biểu hiện tập trung, sâu sắc ở phần cuối truyện khi ông Sáu ở trong rừng, tại khu căn cứ... Tình cảm cao đẹp của ông Sáu với con Tình cảm của ông Sáu với con thể hiện phần nào trong chuyến về thăm nhà nhưng được bi[r]

Vừa nói, nàng út vừa lấy tay xoa đầu con. Đứa bé cười tươi và nói: “Mẹ ơi, cha thật là cừ. Bây giờ con thấy không có cái tên nào hay hơn tên của cha đâu mẹ ạ!” Nàng út cười và ôm bé vào lòng. Tối hôm đó, nàng út đang ngồi may áo cho chồng thì con nàng chạy đến bên cạnh. Bằng giọng nói ngây ngô,[r]

Có một nhà văn đã nói rằng : Không có câu chuyện cổ tích nào đẹp bằng chính cuộc sống viết ra. Cuộc chiến tranh chống Mĩ của dân tộc ta với biết bao câu chuyện đã trở thành huyền thoại được các nhà văn ghi lại như những câu chuyện cổ tích hiện đại. Trong số ấy phải kể đến Chiếc lược ngà của Nguyễn Q[r]

A. KIẾN THỨC CƠ BẢN. I. Tác giả:- Nguyễn Quang Sáng – sinh năm 1932, quê ở huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang. - Trong kháng chiến chống Pháp, ông tham gia bộ đội, hoạt động ở chiến trường Nam Bộ. Từ sau 1954, tập kết ra miền Bắc, Nguyễn Quang Sáng bắt đầu viết văn. Những năm chống Mỹ ông trở về Nam Bộ[r]

Phân tích nhân vật bé Thu trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.pdf, bé thu là một cô bé có cá tính,yêu ba,và có nhiều đặc điểm đáng yêu,các em tham nkharonnhe.chc.cac.em on tap tot

Bài 1: Chúng ta đang sống trong một đất nước hoà bình, được sự dìu dắt, yêu thương của cha mẹ, được đùa vui dưới mái trường đầy ắp tiếng ca. Chúng ta có thể quên được chăng những trang sử hào hùng ấy, ngày các lớp cha anh đi trước đã hi sinh cả tính mạng. Máu của các anh đã nhuộm màu phì nhiêu cho[r]

Trường THCS Chính Lý ĐỀ THI THỬ MÔN: NGỮ VĂN 9 VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2012 – 2013 Câu 1/ (1.0 điểm) Tìm thành phần biệt lập, chỉ rõ và nêu tác dụng của chúng trong những câu văn sau  đây: a) Chao ôi, bắt gặp một con người như[r]

Tình cảm cha con nói riêng, tình cảm gia đình nói chung là tình cảm quý báu, mỗi người cần biết trân trọng, giữ gìn, phát huy. Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu: Có thể phân tích vấn đề theo hai nhân vật chính (ông Sáu và bé Thu). Cũng có thể phân tích theo hai tình huống truyện (C[r]

Nhân vật Thu, nữ chiến sĩ giao liên đã tô đậm chủ đề của tác phẩm “Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng. Qua đó, ta càng thấm thía sự nối tiếp của các thế hệ Việt Nam anh hùng đã làm cho dáng đứng Việt Nam thêm hào hùng, tráng lệ. Thời chống Mĩ, nhà thơ Tố Hữu có viết: Tuất gươm không chịu sống[r]

Dàn bài
Mb:
- Nguyễn Quang Sáng là nhà văn đã tham gia cả hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ của dân tộc. Với cách viết dung dị, mộc mạc, các sáng tác của ông tập trung thể hiện vẻ đẹp về cuộc sống và con người Nam bộ trong chiến tranh cũng như hòa bình.  Có thể coi (Chiếc lược ngà là[r]

Vần thơ ấy gợi nhớ trong lòng ta thế hệ trẻ Việt Nam anh hùng thời đánh Mĩ. Hình ảnh nhân vật Thu - nữ giao liên trong truyện Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng đã cho ta nhiều ngưỡng mộ. Thời chống Mĩ, nhà thơ Tố Hữu có viết: Tuốt gươm không chịu sống quỳ, Tuổi xanh chẳng tiếc, sá chi bạc đầu.[r]

I. trắc nghiệm Bài tập 1 Trình bầy hiểu biết của em về tác phẩm Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng) bằng cách thực hiện các yêu cầu sau : 1. Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng được viết trong hoàn cảnh nào ? A. Kháng chiế[r]

"Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng là một truyện ngắn viết về tình phụ tử sâu nặng của cha con ông Sáu sau chiến tranh. Đây là một truyện ngắn giản dị nhưng chứa đầy sức bất ngờ . Đoạn trích SGK ngữ văn 9 đã c[r]

TRANG 23 THI KỂ CHUYỆN HAY TRANG 24 TRANG 25 TRANG 26 CÂU CHUYỆN CHO TA BIẾT SỰ HÌNH THÀNH CỦA HỒ BA BỂ, NGÒAI RA CÒN CA NGỢI NHỮNG CON NGƯỜI GIÀU LÒNG NHÂN ÁI, BIẾT GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC S[r]