CHO HÌNH CHÓP TAM GIÁC ĐỀU SABC CÓ CẠNH AB BẰNG A

Các đề đề thi học kỳ 2 các trường TP HCM
ĐỀ 1
TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN
Bài 1. Tính các giới hạn sau:
1.
2.

Bài 2. Tìm tham số m để hàm số liên tục tại điểm .
Bài 3. Cho . Giải phương trình
Bài 4. Cho hàm số có đồ thị là đường cong (C). Viết phương trình đường thẳng (d) là tiếp tuyến[r]

thẳng d y = −6 + 5t và mặt phẳng (P) x + 2y - 2z + 4 = 0. Viết phương trình mặt phẳngz = 2 − t(Q) chứa đường thẳng d và vuông góc với mặt phẳng (P). Tìm toạ độ của điểm M thuộcđường thẳng (d) sao cho khoảng cách từ điểm M đến mặt phẳng (P) bằng độ dài đoạn MA.Bài 6 ( 1 điểm ). Cho hình chó[r]

BÀI 12. GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM KHOẢNG CÁCH.Bài toán tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng(1) Mặt phẳng chứa đường cao.=> Dựng đường vuông góc với cạnh đối diện(2) Xét xem thấy điểm đó là chân đường vuông góc(3) Khoảng cách từ điểm bất kì đến mặt phẳngBài 1. Cho hình chóp SAB[r]

C. khối mười hai mặt đều;D. khối hai mươi mặt đều.Câu 6: Khi tăng gấp đôi tất cả các cạnh của khối hộp chữ nhật lên gấp đôi thì thể tích khối hộp tương ứngsẽA. tăng 2 lần;B. tăng 4 lần;C. tăng 6 lần;D. tăng 8 lần.Câu 7: Đường cao của hình chóp tam giác đều S.ABC với G là trọng t[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 THPT Lê Quý Đôn - Hà Nội Câu 1 ( ID: 81260 ) (4 điểm ) Cho hàm số y = x3 – (m – 4)x2 + m – 2 (1) 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1 . 2. Xác định các giá trị củ[r]

THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆNPHẦN 1: KHỐI CHÓP1. Hình chóp: ) Cho hình chóp S.ABCD, H là hình chiếu của S lên mp(ABCD), E là hình chiếu của H lên cạnh AB, K là hình chiếu của H lên SE. Ta có:• SH = h là chiều cao của hình chóp.• là góc giữa SA với mặt đáy (ABCD)• là góc giữa mặt bên (SAB) với mặt đáy.•[r]

1. Cho hình chóp SABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B với AC = a biết SA vuông góc với đáy ABC và SB hợp với đáy một góc 60o.
a. Chứng minh các mặt bên là tam giác vuông.
b. Tính thể tích hình chóp
2. Cho hình chóp S.ABC có mặt bên SBC là tam giác đều cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với mặt p[r]

Phần 1. ĐẶT VẤN ĐỀ
Hình học không gian là một phần quan trọng trong chương trình Toán THPT. Ở chương trình lớp 11, học sinh đã được trang bị đầy đủ các khái niệm về khoảng cách trong không gian: khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng, khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng, khoảng c[r]

3R 3 / 6D.3R 3 / 2Câu 17. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông có cạnh a. Mặt bên SAB là tam giác đềunằm trong mặt phẳng vuông góc với đáyABCD. Tính thể tích khối chóp S.ABCD.A.a3 36a3 3B.C.a3 32D.a3 33Câu 18. Cho tứ diện ABCD có ABC là tam giác đề[r]

Trong đó: B_ diện tích đáy, h_ chiều cao của khối chóp. ) Cho hình chóp S.ABCD, H là hình chiếu của S lên mp(ABCD), E là hình chiếu của H lên cạnh AB, K là hình chiếu của H lên SE. Ta có:• SH = h là chiều cao của hình chóp.• là góc giữa SA với mặt đáy (ABCD)• là góc giữa mặt bên (SAB) với mặt đ[r]

Câu 133. Xác định tập hợp điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn: |2− 1| = √5 là đường tròn có tâm cóhoành độ là:A, -1B. 0C. 1D. 2Câu 134. Số nghiệm của phương trình: √3 + 4 − √2 + 1 = √ + 3 là:A, Vô nghiệmB. 1C. 2D. 3Câu 135. Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằ[r]

DẠNG 1: Khối chóp có cạnh bên vuông góc với đáy.Bài 1: Cho hình chóp SABC có SB = SC = BC = CA = a . Hai mặt (ABC) và (ASC) cùngvuông góc với (SBC). Tính thể tích hình chopBài 2: Cho hình chóp SABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B với AC = a biế[r]

0,250,5đ1    0;  , ta có cos   2 sin   2  3sin 2   4sin   1  0  sin   .3 21224sin   và cos   2 sin   2  tan   tan     3442 4Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng a, mặt bên SBClà tam giác vuông tại S và[r]

của S lên mặt phẳng ( ABC ) là trung điểm H của BC, mặt phẳng ( SAB ) tạo với mặt đáy một góc bằng60°. Thể tích khối chóp S.ABC bằng:A.a3 612B.a3 33C.a3 312D.a3 36Câu 37. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = 16dm, AD = 30dm , hình chiếucủa S l[r]

HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành, AB = a, AC =
, BC = 2a. Tam giác SBC cân tại S, tam giác SCD vuông tại C. Tính thể tích khối chóp SABCD, biết khoảng cách từ D đến mặt phẳng (SBC) bằng

GIẢI:
Do CD = a, AC = a
,AD = 2a nên tgiác ACD vuông tại C.
Gọi H[r]

Hàm số đồng biến trên các khoảng (–∞;–2) và (3;+∞), nghịch biến trên (–2;3).faChọn CCâu 25www– Phương phápThể tích của hình hộp chữ nhật bằng diện tích đáy nhân chiều cao– Cách giải.16 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa –Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất!www.fac[r]

Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt NamKhóa học PEN–C N2 Toán trắc nghiệm (Thầy Lê Bá Trần Phương)Câu 19. Cho hình chóp SABCD có mặt bên SAB vuông góc với mặt phẳng đáy và tam giác SAB cântại S. Tính thể tích của khối chóp SABCD, biết rằng. đáy ABCD là hình chữ nhật, AB[r]

Câu 14. M t ph ng ( ) qua tr ng tâm c a tam giác BCD , song song AC và BD c t t di n ABCDtheo thi t di n là m tA. Hình thang cânHocmai.vn – Ngôi trB. Hình thoing chung c a h c trò Vi tC. Hình ch nh tD. Hình bình hành.T ng đài t v n: 1900 58-58-12- Trang | 2 -Hocmai.vn – Website[r]

Bài 1 : Cho A’B’C’ và ABC ( như hình vẽ ) Em nhận xét gì về sự “ liên quan hình dáng “ của hai tam giác trên Nhìn vào hình vẽ hãy viết các cặp góc bằng nhau Tính các tỉ số rồi so sánh các tỉ số đóBài 2 : Cho các tam giác sau đây là đồng dạng . Hãyviết các cạnh tương ứng tỉ lệ ; Các góc tương ú[r]

ng chéo.- Trang | 1 -Khóa h c Luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Toán (Th y Lê Bá Tr n Phng)Hình h c không gianTa có tam giác ABO vuông t i O và AO = a 3 ; BO = a , do đó ABD  600 hay tam giác ABD đ u.T gi thi t hai m t ph ng (SAC) và (SBD) cùng vuông góc v i m t ph ng (ABCD[r]