TOÁN 4 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TT

Bài giảng điện tửMôn : TOÁN 2Bài 20:Phép cộng có tổngbằng 1001. Đặt tính rồi tính:a)15 + 35+153550b) 47 + 37+4737842. Đúng chọn Đ, sai chọn S vào ô trống sau:a) 38+2664 Đ

TRƯỜNG THCS CHÁNH PHÚ HÒAĐề 4:KIỂM TRA 1 TIẾT (Chương III)MÔN: SỐ HỌC 6Thời gian: 45 phútCâu 1:(2 điểm). Thực hiện phép tính (chú ý rút gọn kết quả nếu có thể)a) A =b) C =1 5 7+ −5 8 10−2 4 −2 3 2. + . +15 7 7 7 5Câu 2: (2 điểm).Tìm x, biết:x+1 2=3 5a)Câu 3: (2 điểm) Tìm:

Giải bài 1, 2, 3 trang 10 SGK Toán 5: Ôn tập phép cộng vàphép trừ hai phân sốGiải bài 1, 2, 3 trang 10 SGK Toán 5: Ôn tập phép cộng và phép trừ haiphân số với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáokhoa Toán lớp 5, các bài giải tương ứng với từ[r]

Phép cộng có tổng bằng 100.I. Bài mới:+4753100* 7 cộng 3 bằng 10, viết 0, nhớ 1.* 4 CỘNG 5 BẰNG 9, THÊM 1 BẰNG10, VIẾT 10.47 + 53 = 100TaiLieu.VNToánPhép cộng có tổng bằng 100.II. Luyện tập:Bài 1: Tính.a)+3367100

GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 9 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆTLÍT
I.Mục tiêu:
Kiến thức:Biết sử dụng ca 1 lít hoặc chai 1 lít để đong đo nước, dầu…Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít.
Kĩ năng: Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHỔ ANMÔN : TOÁN 5TIẾT 06 TUẦN 021. Viết các phân số sau thành phân số thập phân11=211 11x5 55==22 x5 1015=415 15 x 25 375==44 x 25 100Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số cùng mẫu số tacộng (hoặc trừ) hai tử số với nhau và giữ nguyên

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100BÀI 5: 49+25I. Mục tiêu:- Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 49+25 (tự đặt tính rồi tính). Củng cố phép cộng dạng9+5 và 29+ 5. Củng cố tìm tổng của 2 số hạng đã biết.- Rèn ch[r]

THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP
VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN

1. Tên sáng kiến: “Một số biện pháp rèn kĩ năng quy đồng mẫu số các phân số nhằm giúp học sinh học tốt môn Toán lớp 4”
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:
Áp dụng vào giảng dạy Quy đồng mẫu số các phân số[r]

b) 4 : x = 0, 7Câu 3: (2 điểm) Tìm:52a/ 2 của 2023b/ % của nó bằng 2,2Câu 4: (2 điểm) Một người thả 80 con cá xuống ao bao gồm các loại: cá chép, cá mè, cá rô phi.Số cá chép chiếm 60% tổng số cá thả xuống ao. Số cá mè bằng1số cá còn lại. Tính số cá rô phi2thả xuống ao là bao nhiêu?Câu[r]

1. Hệ thống phát triển Toán IQ Việt Nam Cô Trang – 0948.228.325 Đăng ký học tập bồi dưỡng Toán lớp 3 ôn luyện thi Toán Violympic | Cô Trang – 0948.228.325 1 ĐỀ SỐ 1 ĐÊ ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TOÁN LỚP BỐN ĐỀ BÀI Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng. a) Trong[r]

GIÁO ÁN DẠY TOÁN LỚP 7Buổi 1Ôn tậpBốn phép tính trong tập hợp Q các số hữu tỉA. Mục tiêu:- Giúp học sinh củng cố các qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ, tính chất phép cộng,nhân số hữu tỉ.- Rèn cho học sinh kỹ năng vận dụng các qui tắc và tính chất phép cộng, nhân số hữu tỉ[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100BÀI 16: 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6+5I. Mục tiêu:- Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 6+5 từ đó thành lập và học thuộc các công thức 6cộng với 1 số.- Củng cố kỹ năng tính nhẩm, làm tính, gi[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100BÀI 11: 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7+5I. Mục tiêu:- Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 7+5 từ đó thành lập và học thuộc các công thức 7cộng với 1 số.- Củng cố về giải toán nhiều hơn-[r]

Môn Tin học, Tiếng Anh: Ôn tập các bài đã học để kiểm tra kĩ năng cuối năm theo thời khóa biểu.
II. Nội dung ôn tập:
1. Môn Toán: Ôn trọng tâm sau:
Đọc, viết, tìm số liền sau, liền trước; so sánh các số có 4 hoặc 5 chữ số. Thực hiện phép cộng , phép trừ các số có 4 hoặc 5 chữ số ( có nhớ không liê[r]

Một số biện pháp dạy học phân số ở lớp 4
II.PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài:
Năm học 2015 – 2016, ngành giáo dục tiếp tục thực hiện chủ trương đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học một cách đồng bộ và toàn diện cho tất cả các cấp học nói chung, tiểu học nói riêng. Qua đó làm cơ sở tiếp cận việ[r]

con.Vậy = ?- Yêu cầu HS quy đồngmẫu số hai phân số.• Chúng ta phải quyđồng mẫu số haiphân số.• Quy đồng mẫu số:== ; = =*Ngoài cách thao tác vớibăng giấy để tính được+ = + =tổng + hôm nay cô sẽdạy các em cách khác đểgiúp có thể vận dụng vàocác tình huống nhanh hơn.•Các em có nhận xét gì vềmẫu[r]

Trường Trung học cơ sở trungmônLớp: 7C1.Cộng,trừ hai số hữu tỉ.Mọi số hữu tỉ đều được viết dưới dạng phân sốabVới : a, b ∈ Z , b ≠ 0Khi đó ta có thể cộng,trừ hai số hữu tỉ x,y bằng cách viếtchúng dưới dạng hai phân số có cùng mẫu số dương. Sau đóáp dụng quy tắc cộng trừ phân số.Phép[r]

Các tính chất: a) Tính chất giao hoán ... Các tính chất: Tương tự như phép cộng số nguyên, phép cộng phân số có các tính chất cơ bản sau đây: a) Tính chất giao hoán:  b) Tính chất kết hợp:  c) Cộng với số 0:     

Phép cộng các số tự nhiên. Phép cộng các số tự nhiên, phân số, số thập phân đều có các tính chất sau: Tính chất giao hoán:        a + b = b + a Tính chất kết hợp:           (a + b) + c = a + (b + c) Cộng với 0:                     a + 0 = 0 + a = a

BÁO CÁO
GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CÁC BIỆN PHÁP
TRONG DẠY PHẦN PHÂN SỐ LỚP 4
Tên sáng kiến: Ứng dụng một số biện pháp dạy bài “So sánh 2 phân số khác mẫu số” ở lớp 4D Trường Tiểu học thị trấn Thới Bình B.
Họ và tên: Lê Mai Trinh
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thị Trấn Thới Bình B.
Cá nhân, tổ[r]