GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCChủ đề: Bản thânHoạt động chính: Khám phá khoa học:TÌM HIỂU VỀ CÁC GIÁC QUAN CỦA BÉHoạt động bổ trợ: Hát “Bạn có biết tên tôi”Đối tượng: 3,4 tuổiThời gian: 30-35 phútNgày soạn:Ngày dạy:Người thực hiện: Trần Thị ThúyI. Mục đích – Yêu cầu1. Kiến thức:[r]
CHƯƠNG TRÌNH GDMNCHƯƠNG TRÌNH GDMN I. Mục đích bài họcI. Mục đích bài họcSau bài học này học viên nắm được:•Mục tiêu, nội dung, kết quả mong đợi ở từng độ tuổi của trẻ.•Những điểm mới của lĩnh vực PTNT trong CT GDNT và CT GDMG.•Cách thiết kế và tổ chức hoạt động GD PTNT ở NT và MG. Những điểm[r]
áo dây, quần đùi, trang phục mát mẽ * CÔ TÓM LẠI: MÙA HÈ ĐẾN KHÍ HẬU NÓNG BỨC,ĐÔI KHI CÓ NHỮNG CƠN MƯA RÀO, VÌ thời tiết nóng bức c/c nên mang đồ mát mẽ và uống nhiều nước nhé!mùa hè c/c[r]
lại một cách nghiêm túc, thật sự khoa học và ở trình độ hiện đại không ít luận điểm lý luận đã được đề xuất từ các thế kỷ trước. Đặc biệt, thực tiễn đòi hỏi phải loại bỏ những sự tuyệt đối hoá, những sự cắt xén hoặc sự giải thích sai lệch, có dụng ý do động cơ chính trị đối với các luận điểm khác mà[r]
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCHOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCĐề tài:Đề tài: Phân biệt Phân biệtkhối cầu, khối trụkhối cầu, khối trụKhối vuông, khối chữ nhậtKhối vuông, khối chữ nhật 1 2Khối cầuKhung của khối cầu.Khung của khối cầu.1. Mặt tròn bao quanh.1. Mặt tròn bao quanh.2. Kh[r]
Lớp LáLớp LáHOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCHOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCĐề tài:Đề tài: Phân biệt Phân biệtkhối cầu, khối trụkhối cầu, khối trụKhối vuông, khối chữ nhậtKhối vuông, khối chữ nhật 1 2Khối cầuKhung của khối cầu.Khung của khối cầu.1. Mặt tròn bao quanh.1. Mặt tròn bao[r]
TRANG 1 TrườngưmầmưnonưHàưThành GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC _ĐỀ TÀI: SỐ 4 TIẾT 1_ _LỨA TUỔI: MẪU GIÁO NHỠ_ TRANG 2 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.. - Biết một số đồ dùng cần thiết[r]
TRANG 1 TRANG 2 LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC ĐỀ TÀI: LÀM QUEN VỚI CON MÈO, CON CHÓ.. CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐỐI TƯỢNG: TRẺ MẪU GIÁO 4 TUỔI ĐƠN VỊ: TRƯỜN[r]
Lớp 5tLớp 5tHOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCHOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCĐề tàiĐề tài:: Nhận Nhận biếtbiết phân biệtphân biệtKhối vuông, khối chữ nhậtKhối vuông, khối chữ nhật Khung của khối vuông.Khung của khối vuông.1. Mặt trên và mặt đáy.1. Mặt trên và mặt đáy.2. Hai mặt hai bên.2.[r]
Hoạt động: Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh? Độ tuổi: 5 -6 tuổi Người thực hiện: Phạm Thị Mai ThuLĩnh vực phát triển nhận thức. Chủ đề: Bản thân Nhãm thùc phÈm giµu chÊt vi ta min vµ muèi kho¸ng Nhãm thùc phÈm giµu chÊt®¹m Nhãm thùc phÈm giµu chÊt bét ®êng Nhãm thùc phÈm giµu chÊt bÐ[r]
Lớp 5tLớp 5tHOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCHOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCĐề tàiĐề tài:: Nhận Nhận biếtbiết phân biệtphân biệtKhối vuông, khối chữ nhậtKhối vuông, khối chữ nhật Khung của khối vuông.Khung của khối vuông.1. Mặt trên và mặt đáy.1. Mặt trên và mặt đáy.2. Hai mặt hai bên.2.[r]
Phòng giáo dục và đào tạo Lộc BìnhPhòng giáo dục và đào tạo Lộc BìnhTrường Mầm Non Mỏ Na DươngTrường Mầm Non Mỏ Na DươngLĩnh vực phát triển nhận thứcLĩnh vực phát triển nhận thứcMôn : khám phá khoa họcMôn : khám phá khoa họcBàiBài : :Giáo viên : Hà THị MAI Mùa Thu Ngµy héi ®Õn trêng ®[r]
Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm- xã hội Lớp: Trường: Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục theo các lĩnh vực phát triển Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ng[r]
3. Danh mục các công trình đã công bố thuộc lĩnh vực của đề tài của chủ nhiệm và những thànhviên tham gia nghiên cứu (họ và tên tác giả; bài báo; ấn phẩm; các yếu tố về xuất bản)- Hà Thị Thanh Hoa và Dương Thị Thúy Hương; đề tài cấp cơ sở năm 2011: Giải pháp nâng cao chất[r]
học. - Mỗi hồ sơ cá nhân có thể ñược ñựng trong một túi riêng (làm bằng bìa hay nilon…) hoặc có thể ñược kẹp thành từng kẹp riêng ñể trong một hộp hay cặp tài liệu nhiều ngăn. Hồ sơ cá nhân nên ñược xếp thành từng loại (loại bài viết, loại bài vẽ, loại bài xé, dán, nếu có ñiều kiện có thể lưu cả ảnh[r]
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCHOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCChủ đềChủ đề:: Quê hươngQuê hươngĐề tài: Tập hát bài “quê hương tươi đẹp”Đề tài: Tập hát bài “quê hương tươi đẹp”Lớp lá (mẫu giáo lớn)Lớp lá (mẫu giáo lớn) QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐPQUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐPDân ca N!ng, l#i: Anh Ho'n[r]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI HÀTRƯỜNG MẦM NON QUẢNG THỊNHKPKH: Tìm hiểu về một số phươngtiện giao thông đường bộGiáo viên: Bế Thị NinhLớp: Mẫu giáo 5 tuổi BLĩnh vực: phát triển nhận thứcChủ đề: Phương tiện giao thôngĐề tài: Tìm hiểu một số phương tiệngiao thông đường bộĐộ tuổi: 5 - 6 tuổiMỤC[r]
MODULE MN 22: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Nội dung 1: ĐẶC ĐIỂM VÀ NỘI DUNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHO TRẺ MẦM NON Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ mầm non( nhà trẻ, mẫu giáo). a. Đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ nhà trẻ( 33[r]
Giáo án: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCKHÁM PHÁ KHOA HỌCChủ đề: Thế giới động vậtChủ đề nhánh: Động vật nuôi trong gia đìnhĐỀ TÀICho trẻ nhận biết phân biệt các con vật nuôi trong giađình, phân biệt nhóm gia súc, gia cầmĐộ tuổi: 5 - 6 tuổiHỘI THI BÉ THÔNG MINH NHANH TRÍChủ đề:những con[r]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BA TRITRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN ĐÌNH CHIỂUĐỀ TÀI:RÈN KĨ NĂNG LÀM TÍNH VÀTHỰC HIỆN PHÉP TÍNHĐề tài thuộc lĩnh vực chuyên môn: Toán Người thực hiện: Bùi Thị Thu Sương Chức vụ: Giáo viên Sinh hoạt tổ chuyên môn: Khối BaBa Tri, tháng 02/2[r]