Tuần 6, tháng 9, năm 2010 Trái buổi 10 Trẻ mà không học lớn làm gì đây Trường THPT Chu Văn An Họ và tên:…………………. Lớp: ……………………… TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG. CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC A.Tự luận giáo khoa: 1.Nêu 1 ví dụ về tính tương đối của quỹ đạo của chuyển động.[r]
minh: Chọn hệ quy chiếu, lập luận đưa ra công thức (10.2). -Cho HS đọc phần 3, vẽ hình H 10.4 -Xét các trường hợp đặc biệt (vẽ hình) đứng yên, hệ qui chiếu chuyển động, vận tốc tuyệt đối, vận tốc tương đối, vận tốc kéo theo. -Xem hình H 10.2 và tìm hiểu cách chứng[r]
BÀI GIẢNG VẬT LÍ 10BAN CƠ BẢNGV: DƯƠNG QUỐC VIỆTI. TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNGII. CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC1. Tính tương đối của quỹ đạo2. Tính tương đối của vận tốc1. Hệ quy chiếu đứng yên và hệ quy chiếu chuyển động2. Công thức cộng vận tốca)[r]
Nguyễn Minh Tú – THPT Việt BắcNgày soạn : .....................Ngày dạy : ......................Tiết 12. Bài 10.Tính tương đối của chuyển động. Công thức cộng vận tốcI. Mục tiêu1. Hiểu được chuyển động có tính tương đối, quỹ đạo, vận tốc của một vật cũng có tính[r]
đối, vận tốc tương đối và vận tốc kéo theo. - Nêu và phân tích bài toán các vận tốc cùng phương, ngược chiều. - Tổng quát hoá công thức cộng vận tốc. Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng - củng cố. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Làm bài tập 5, 7 SGK - Chỉ[r]
tốc tuyệt đối, vận tốc tương đối và vận tốc kéo theo. - Nêu và phân tích bài toán các vận tốc cùng phương, ngược chiều. - Chỉ rõ: vận tốc tuyệt đối, vận tốc tương đối và vận tốc kéo theo. - Viết phương trình vectơ. - Xác định độ lớn[r]
a)Tính vận tốc của canô đối với dòng chảy. b)Tính khoảng thời gian ngằn nhất để canô chạy ngược dòng chảy từ B đến A. 1.5 Hai bến sông A và B cách nhau 27km. Một canô phải mất bao nhiêu thời gian để đi từ A đến B rồi từ B trở về A nếu vận tốc của canô khi nước sông[r]
Bài 10: TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG - CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Hiểu được chuyển động có tính tương đối, các đại lượng động học như độ dời, vận tốc có tính tương đối. - Hiểu rõ các khái niệm vận tốc tuyệt đố[r]
23v v v v v vv 6,5 1,5 5( / )km h Bài 2 (6.8/tr25/SBT). Một ô Gọi (1) là cano, (2) là nước, (3) là bờ sông. tô chạy thẳng đều xuôi dòng từ bến A đến bến B cách nhau 36km mất một khoảng thời gian là 1 giờ 30 phút. Vận tốc của dòng chảy là 6km/h. a/. Tính vận t[r]
Giáo án VL 10-CB 1 BÀI TẬP VỀ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG. CÔNG THỨC CÔNG VẬN TỐC I. Chuẩn kiến thức: - Nắm các kiến thức về tính tương đối của chuyển động, công thức cộng vận tốc. II. Chuẩn kỹ năng: - Giải được các bài toán liên quan đến công thức cộng <[r]
Hỏi bánh xe quay bao nhiêu vòng thì số chỉ trên đồng hồ tốc độ của xe sẽ nhảy 3km?32. Hai đầu máy xe lửa cùng chạy trên một đoạn đường sắt thẳng với vận tốc 42km/h và 58km/h. Tính độ lớn vận tốc tương đối của đầu máy thứ nhất so với đầu máy thứ hai và nêu rõ hướng của [r]
BÀI GIẢNG VẬT LÍ 10BAN CƠ BẢNI. TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNGII. CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC1. Tính tương đối của quỹ đạo2. Tính tương đối của vận tốc1. Hệ quy chiếu đứng yên và hệ quy chiếu chuyển động2. Công thức cộng vận tốca) Trường hợp các [r]
0. Hệ số ma sát giữa bánh xe với mặt đường làA. µ = 0,2 B. µ = 0,9 C. µ = 0,09 D. µ = 0,5Câu 19: Độ lớn của vectơ vận tốc tuyệt đối của một chất điểm bằng trị tuyệt đối hiệu độ lớn của vectơ vận tốc tương đối và độ lớn của vectơ vận tốc kéo theo khi:A. vectơ vận tốc
TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦACHUYỂN ĐỘNG.CÔNG THỨC CỘNG VẬNTỐCA.Tự luận giáo khoa:1.Nêu 1 ví dụ về tính tương đối của quỹ đạo của chuyển động.2.Nêu 1 ví dụ về tính tương đối của vận tốc của chuyển động.3.Thế nào là tính tương đối của chuyển động?4.[r]
nước (vtn), tức là đối với hệ quy chiếu chuyển động.* Vận tốc kéo theo là vận tốc của nước đối với bờ(vnb), đó là vận tốc của hệ quy chiếu chuyển động sovới hệ quy chiếu đứng yên.a) Trường hợp các vận tốc cùng phương cùng chiều* Thuyền chạy xuôidòng nước.rrrv tb = v tn +[r]
công thức (10.2). -Cho HS đọc phần 3, vẽ hình H 10.4 -Xét các trường hợp đặc biệt (vẽ hình) yên, hệ qui chiếu chuyển động, vận tốc tuyệt đối, vận tốc tương đối, vận tốc kéo theo. -Xem hình H 10.2 và tìm hiểu cách chứng minh công thức (10.1) SGK. -Xem hình H 10.3 và[r]
Ta phải đổi :1 phút 20 giây = ? giâyThứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010ToánVẬN TỐCToùm taétt : 1 phuùt 20 giaâys : 400mv : …………. m/giaây ?Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010ToánVẬN TỐCMuốn tính vận tốc ta lấy quãng đường chia cho thời gian.V = s : t4. Củng cố:Em hiểu vận tốc là gì ?
Hoạt động của học sinhGọi h là độ cao từ đó vậtrơi xuống, t là thời gian rơi.Yêu cầu xác đònh h theo t.Yêu cầu xác đònh quảngđường rơi trong (t – 1) giây.Yêu cầu lập phương trìnhđể tính t sau đó tính h.Viết công thức tính htheo t.Viết công thức tínhquảng đường rơi trướcgiây cuối[r]
C. Từ điểm M, cách O 5m, với vận tốc 5m/s.D. Từ điểm O, với vận tốc 60m/s.Câu 12. Công thức tính quãng đường đi được của sự rơi tự do là:A. s 1gt .2B. s 1 2gt .2C. s gt .D. s gt .2Câu 13. Một ô tô chạy thẳng đều xuôi theo dòng từ bến A đến bến B với vận tốc 6[r]
loại có những chuyến thám hiểm đâu tiên trong hệ Mặt Trời của chúng ta. Cái nhìn của chúng ta hướng vào vũ trụ ngày một xa hơn. Nếu như trước đây người ta chỉ biết nhìn lên đỉnh đầu mà nói mỗi ngôi sao là một trái cầu lửa đang quay trên đầu chúng ta thì ngay nay, người ta không những chỉ nhìn thấy n[r]