chủ đề các cô các bác trong nhà trẻ, giao an mam non chu de cac co cac bac trong truong mam non, giáo án chủ đề các cô các bác trong trương MN, giao an nha tre chu de cac co cac bac trong truong mam non, giao an nha tre chu de bac ho, cac co cac bac trong nha tre truong mam non, giao an cac co[r]
_4.CỦNG CỐ DẶN DŨ : HS VỀ KỂ LẠI CHO CẢ NHÀ CỰNG NGHE._ TRANG 8 _KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE,ĐÃ ĐỌC._ _Đề bài: Kể một cõu chuyện em đó nghe hay đó đọc núi về quan hệ giữa con người với_ _thiờn nhi[r]
“Ôi trời ơi! Lại kiểm tra toán nữa rồi!”-tôi nhăn nhó. Tôi ngồi cầu trời khấn phật mãi mà vẫn cứ cho bài kiểm tra.Đầu năm, tôi rất ghét và sợ môn Toán. Đến giờ toán,tôi cảm thấy như bị cực hình. Nghe cô giảng mà mà tôi chẳng hiểu gì cả. Không phải là tôi nói chuyện trong lớp đâu! Tôi luôn trật tự ng[r]
-Phát triển tai nghe âm nhạc -Bước đầu trẻ nhận biệt được âm thanh to nhỏ của trống Xắc xô, Đàn organ, -Cho trẻ ngồi vịng trịn -Cô hát diễn cảm cho trẻ nghe 1 lần và khuyến khích trẻ vỗ [r]
TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG - HĐI: TRÒ CHUYỆN - CÔ VÀ TRẺ CÙNG TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ XE LƯU THÔNG TRÊN ĐƯỜNG HĐ2:DẠY HÁT” EM TẬP LÁI Ô TÔ” -CÔ HÁT CHO CHÁU NGHE LẦN 1,GIỚI THIỆU TÊN BÀI HÁT CHO [r]
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Biết được tên của một số đồ dùng trong gia đình: Chén, Thìa, Giường, Tủ, Bàn, Ghế, Tủ lạnh, Xoong,… - Biết các thành viên trong gia đình gồm có: Oâng, Bà,[r]
Cái sự nắng nóng cực độ của mùa hè cứ thi nhau chen lấn xô đẩy xuống mặt đường. Ông mặt trời luôn tayném ánh nắng xuống đất. Nóng bức đã tồi tệ nay lại thêm phần khắc nghiệt hơn vì những tiếng còi inh tai nhức óc của xe cộ trên đường. Không thể chịu được nữa em đã cố vào chiếc xe buýt số 28 kia để v[r]
TRANG 14 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC _ĐỀ BÀI : KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN EM ĐÃ ĐỢC NGHE HOẶC ĐỢC ĐỌC NÓI VỀ VIỆC GIA_ _ĐÌNH, NHÀ TRỜNG VÀ XÃ HỘI CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ EM HOẶC TRE EM THỰC HIỆN[r]
Ổ N ĐỊNH TỔ CHỨC - KIỂM TRA BÀI CŨ: - Cho HS kể lại một đoạn truyện em thích trong câu chuyện CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN - GV nhận xét cho điểm.. TIẾN HÀNH TƠNG TỰ VỚI NHỮNG BỨC TRAN[r]
Qua cách làm này, bước đầu tôi đã thành công trong việc thực hiện dạy trẻ kể chuyện sáng tạo, giúp trẻ linh hoạt sử dụng đồ dung trực quan kết hợp với ngôn ngữ nói rõ ràng mạch lạc, có k[r]
I. Lý do chọn đề tài. Hoạt động làm quen văn học là một trong những hoạt động vô cùng quan trọng trong chương trình chăm sóc giáo dục trẻ mầm non đặc biệt là trẻ 24 – 36 tháng tuổi nó góp phần vào sự phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng sáng tạo của trẻ. Kể chuyện cho trẻ nghe giú[r]