NHẬN THỨC CẢM TÍNH LÀ CƠ SỞ ĐỂ NHẬN THỨC LÝ TÍNH

đầu từ trực quan sinh động nhưng nó không dừng lại ở trực quan sinh động mà nó phải phát triển lên tư duy trừu tượng để đi sâu vào bản chất vào qui luật vận động, phát triển của sự vật. Và tư duy trừu tượng lại phải dựa trên cơ sở các tài liệu do trực quan sinh động mang lại. Các tài liệu đó[r]

khi ngồi nghe giảng ở lớp.Trong thực tế ngời trởng thành ít khi sử dụng thuần tuý một loại t duy trong hoạtđộng của mình. Các loại t duy trên có sự phối hợp với nhau, trong đó một loại t duy nào đógiữ vai trò chủ yếu. Ví dụ ở ngời công nhân không chỉ có t duy thực hành ở họ có cả t duyhình ảnh và t[r]

RỐI LOẠN Ý THỨC (Kỳ 1) I. KHÁI NIỆM CHUNG VỀ Ý THỨC 1. Theo nghĩa rộng (triết học, giáo dục học, tâm lý học): a) Định nghĩa: Ý thức là một hoạt động tổng hợp các quá trình tâm thần khác nhau, có đặc tính phản ánh ở mức cao nhất, toàn diện và chính xác nhất hiện thực khách quan. Tóm lại đó là toàn[r]

không tư duy thì ngôn ngữ không thể có nội dung, hoàn toàn vô nghĩa.Nếu khôngcó tư duy thì ngôn ngữ cũng chỉ là những âm thanh trống rỗng, thực chất là cũngkhông có ngôn ngữ. Do đó, ngôn ngữ và tư duy có mối quan hệ chặt chẽ với nhau,cùng song song tồn tại, tuy nhiên, ngôn ngữ không phải là bộ phận[r]

Những đặc điểm của nhận thức cảm tính
I. Những nét cơ bản của nhận thức cảm tính
Nhận thức cảm tính là mức độ nhận thức thấp nhất của con người và là giai đoạn đầu tiên không có cảm tính thì không có tư duy, cảm giác, tri giác, … Trong đó cảm giác và tri giác là hai hình thức phản ánh tâm lý của co[r]

tượng) thực hiện chức năng là vật điều chỉnh các hành động. Đặc biệt, hình thức tri giác cao nhất – quan sát – do những điều kiện xã hội, chủ yêu là lao động, đã trở thành một mặt tương hỗ độc lập của hoạt động và là một phương pháp nghiên cứu quan trọng của khoa học cũng như của nhận thức th[r]

nên có mối liên hệ tác động qua lại lẫn nhau, bổ sung cho nhau. - Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính đều bắt nguồn từ thực tiễn, đều lấy sự vật,hiện tượng làm đối tượng, nội dung phản ánh.- Nhận thức cảm tính là tiền đề, điều kiện của nhận thức <[r]

của quá trình nhận thức cảm tính, trong đó đề cập đến việc tạo biểu tượng, xác địnhvai trò của quá trình nhận thức cảm tính, quyết định đến quá trình hình thành kháiniệm- bước cao hơn của nhận thức ( nhận thức lý tính-tư duy trừu tượng).Như vậy muốn n[r]

Thí dụ từ hai phán đoán làm tiền đề:"Mọi kim loại đều dẫn điện" và "Đồng là kim loại" đi đến phán đoán mới (phán đoán kết luận), "Đồng dẫn điện". Nói một cách khác suy luận là quá trình đi đến một phán đoán mới từ những phán đoán tiền đề. Vì thế tính chân thực của các phán đoán tiền đề với việc thự[r]

vào nhiều động cơ,mục đích và phương pháp ghi nhớ.b) Lưu giữLà quá trình củng cố vững chắc những dấu vết đã hình thành được trên vỏ não trong quá trình ghi nhớ.Hiệu quả của lưu giữ phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau tùy thuộc vào hoạt động của chủ thể như quá trình ôn tập, phương pháp nhớ và biện[r]

định các dạng khác của hoạt động thực tiễn, nó tạo thành cơ sở của tất cả các hình thức khác của hoạt động sống của con người, giúp con người thoát khỏi giới hạn, tồn tại của động vật. Một dạng cơ bản khác của thực tiễn là hoạt động chính trị - xã hội nhằm biến đổi các quan hệ xã hội, chế độ[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
Trong lịch sử tư thưởng nhân loại, I.Cantơ gìữ một vị trí đặc biệt quan trọng, là người vừa sáng lập cổ điển Đức, vừa khai mở nhiều vấn đề của triết học phương Tây hiện đại. Hệ thống triết học phê phán do ông xây dựng gồm ba bộ phận chủ yếu: Triết học lý luận, triết học[r]

Chính cái tên mà người bán hàng gắn cho loại sản phẩm có những đặc điểm khácbiệt là lý do để cho chúng ta phải trả thêm tiền để mua sản phẩm đó. Nói một cáchkhác, sản phẩm đó có kèm theo thương hiệu.Cà phê thương hiệu Highland có giá trên dưới 20 ngàn đồng một ly, trong khily cà phê bán ở chợ (cũng[r]

Theo toàn thư quốc tế về phát triển văn hoá (International Thesaurus on Cultural Development) của UNESCO: “Văn hoá là một tập hợp các hệ thống biểu tượng, nó quy định thế ứng xử của con người và làm cho một số đông người có thể giao tiếp với nhau, liên kết họ lại thành một cộng đồng riêng biệt” [1].[r]

sự diễn ra trên thị trường (quyết định bởi khách hàng) chứ không phải tại khâu sản xuất tại nhà máy (quyết định bởi doanh nghiệp). Theo ước tính, có khoảng 650 triệu người tại 212 quốc gia theo dõi trận derby (trận đấu cùng thành phố) giữa Manchester United và Manchester City ở giải Ngoại hạng Anh.[r]

+ QHSX là yếu tố tương đối ổn định, nó là hình thức xã hội của quá trình sản xuất. Trong mối quan hệ giữa LLSX và QHSX thì LLSX quyết định QHSX, điều này thể hiện ở chỗ: LLSX phát triển thì sớm hay muộn QHSX cũng biến đổi theo cho phù hợp với trình độ phát triển của LLSX. Khi LLSX phát triển đến 1 m[r]

xấu thì bị loại bỏ. Quá trình phân tích và xếp loại thông tin chính là “suy nghĩ”. Thông tin qua cácgiác quan được truyền đến não bộ, được não bộ “nhận thức” sau đó tiến hành quy trình sàng lọc.Ám thị, theo tôi, chính là tạo ra những kích thích dưới Ngưỡng tuyệt đối, đưa thông tin vào não bộđ[r]

phát triển của LLSX. Khi LLSX phát triển đến 1 mức độ nhất định sẽ mâu thuẫn đến QHSX lạc hậu, điều này đòi hỏi phải xoá QHSX cũ, xác lập QHSX mới phù hợp với trình độ của LLSX để thúc đẩy phương thức sản xuất mới ra đời.3 - QHSX tác động trở lại LLSX: mặc dù bị quy định bởi LLSX nhưng QHSX có vai t[r]

+ LLSX đã phát triển đến 1 trình độ nhất định.+ Là kết quả của sự phân công lao động xã hội.+ Đa dạng các hình thức sở hữu- Quan điểm của đảng ta là kinh tế thị trường theo định hướng XHCN, là duy trì nhiều thành phầnkinh tế.( hiện nay có 5 thành phần kinh tế: quốc doanh, tập thể, cá thể, tư bản tư[r]

Quy luật nhận thức Marketing là cuộc chiến về nhận thức Họ phân tích tình hình để tin chắc rằng mình nhận định đúng. Sau đó, họ tự tin giương cờ tiến vào chiến trường marketing, với niềm tin rằng mình cung cấp sản phẩm tốt nhất, và sản phẩm tốt nhất này sẽ giành chiến thắng. Nhưng đó c[r]