PHƯƠNG PHÁP ĐO LƯU LƯỢNG CHẤT LỎNG

Phạm Đức MinhBáo cáo tập sựchỉnh chính xác. Bên trong ống được tráng một lớp epoxy. Khi quả cầu chạy ngang qua Detectornó sẽ đóng mạch tạo ra các xung, một trong hai xung này là xung bắt đầu còn xung kia là xung kếtthúc.Có 3 loại: Unidireccional Prover, Bidirectional prover, small prover.5.2.1. Unid[r]

5.6.7.Phương pháp đo lưu lượngĐo lưu lượng theo nguyên lý chênh áp (Differential Pressure)Đo lưu lượng theo nguyên lý VortexĐo lưu lượng theo nguyên lý từ tínhĐo lưu lượng theo nguyên lý chiếm chổ ( Positive Displacement Sensor)\Đo lưu lượng[r]

Lời nói đầu…………………………………………………………….Bài mở đầu: Cảm biến và ứng dụng………………………………......Bài 1: Cảm biến nhiệt độ………………………………………………Bài 2: Cảm biến tiệm cận và một số cản biến xác định khoảng cách……………………………………………………………………Bài 3: phương pháp đo lưu lượng…………………………………….Bài 4: Đo vận tốc vòn[r]

lưu lượng và yêu cầu về độ chính xác phép đo. Các yếu tố khác như các hạn chế vềcơ khí và kết nối đầu ra mở rộng cũng sẽ ảnh hưởng đến quyết định chọn lựa này.Nói chung, độ chính xác của lưu lượng kế còn phụ thuộc vào cả môi trường đoxung quanh. Các ảnh hưởng của áp suất, nhiệt độ, [r]

: Giới hạn điều kiện:Chất cần bơm là nước (điều kiện thường)Ống là kim loại cứng, đường kính trong 18cmDải đo lưu lượng (01500 lítgiờ)Bể chứa cao 2mThông số cần giám sát là lưu lượng nước chảy qua ống và mức nước trong bể chứaĐối tượng điều khiển Bơm và VanSai số yêu cầu 2%Yêu cầu:Trình bày tổng qua[r]

Giáo án điện tử Vật lý 6 bài 3ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNGA- MỤC TIÊU: Kiến thức:- HS được ôn lại đơn vị đo thể tích chất lỏng. Biết kể tên 1 số dụng cụthường dùng để đo thể tích chất lỏng. Biết xác định GHĐ và ĐCNN củadụng cụ đo.- Xác định được thể tích của ch[r]

11Bài Tập LớnĐo Lường-Cảm Biến- Lò xo 4 thiết lập một áp suất lớn hơn áp suất cửa vào của van P1 , khi đóống trượt 1 ở vị trí ban đầu (nhìn hình ). Trong trường hợp khoang 6, 7 và 8 cócùng áp suất là P1, khoang 10 nối với khoang 11, khi đó chất lỏng chảy tự doqua van (tính chất giảm áp - ổn á[r]

Nhấn phím F5 để trình chiếu từng phần trong sơ đồ tư duymindmap của bài họcSơ lược về sơ đồ tư duy mindmapSơ đồ tư duy (mindmap) được mệnh danh là “công cụ vạn năng củabộ não”, là phương pháp ghi chú đầy sáng tạo, hiện được 250 triệu ngườitrên thế giới sử dụng, đã và đang đem lại những hiệu q[r]

MỤC LỤCA. ĐỒNG HỒ ĐO NHIỆT ĐỘ4I.Giới thiệu4II. Cấu tạo và nguyên lý hoạt động41.Theo đặc tính dãn nở nhiệt42.Theo đặc tính về điện trường43. Theo đặc tính về màu sắc12III. Phạm vi sử dụng nhiệt kế13IV. Cách thức sử dụng nhiệt kế14V. Các biện pháp an toàn và phòng tránh14B. THIẾT BỊ PHÂN TÍCH QUÁ TRÌ[r]

Chọn từ thích hợp trong khung C9. Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trog các câu sau: Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần: a) Ước lượng (1)....... cần đo. b) Chọn bình chia độ có (2)......... và có (3)....... thích hợp. c) Đặt bình chia độ (4)............... d) Đặt m[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Tôn đức thắngkhoa điện – điện tửĐO ĐẠC VÀ KIỂM TRA TRONG HỆ THỐNG THÔNG TIN DI DỘNGTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2017Đo Đạc và kiểm tra hệ thốngthông tin di độngI.TỔNG QUANĐo đạc và kiểm tra hệ thống TTDĐ nhằm đảm bảo chất lượng và hoạt động bìnhthường của hệ thống, đưa ra các biện pháp[r]

Trên thực tế không có thành công nào mà không gắn liền với những sự hỗ trợ, sự giúp đỡ dù ít hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp của người khác. Trong suốt thời gian học tập môn học Đo lường và cảm biến em đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, giúp đỡ của các thầy cô bộ môn và đặc biệt là thầy Hà Vă[r]

Như vậy cùng một lúc sẽ có hai tín hiệu được phát ra, một tín hiệu cùng chiềuvới dòng lưu chất và một tín hiệu đi ngược chiều dòng lưu chất.Tín hiệu đi cùng chiều dòng lưu chất (A-A’) được lưu chất hỗ trợ thêm,ngược lại, tín hiệu đi ngược chiều (B-B’) bị cản trở bởi dòng lưu chất, dẫn đến sẽcó độ tr[r]

Viết công thức tính nhiệt hóa hơi của chất lỏng. Viết công thức tính nhiệt hóa hơi của chất lỏng. Nêu tên và đơn vị đo của các đại lượng trong công thức này ? Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

Trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước, việc ứng dụng các phương pháp, kĩ thuật mới vào sản xuất ngày được chú trọng và phát triển. Việc ứng dụng kĩ thuật hạt nhân để thay thế các phuơng pháp truyền thống cũng ngày càng được coi trọng. Ngày nay kĩ thuật hạt nhân và đồng vị phóng[r]

phận khác dưới da như cân, gân, cơ, xương khớp, mạch máu Đánh giá độ sâu :Kiểm tra sự co giãn của mao mạch bằng cách ép nhẹ lên vùng bỏng, nếu vùng đónhợt đi ( chuyển thành trắng ) và sau đó trở lại màu ban đầu ( nếu bỏ lực ép đi )thì đó là bỏng độ II.Chẩn đoán chính xác độ sâu của bỏng thì dù[r]

Giải bài tập trang 12, 13 SGK Lý lớp 6: Đo thể tích chất lỏngA. Tóm tắt lý thuyết Đo thể tích chất lỏng– Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối (m3) và lít (l).Lưu ý về đơn vị đo thể tích: ngoài mét khối người ta còn dùng các đơn vị khác để đo thểtích nh[r]

Giải bài tập trang 15, 16, 17 SGK Lý lớp 6: Đo thể tích vật rắn khôngthấm nướcA. Tóm tắt lý thuyết: Đo thể tích vật rắn không thấm nướcĐể đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước, có thể dùng bình chia độ,bình tràn.Lưu ý khi đo thể tích vật rắn không thấm nư[r]

hiển liên quan hệ trọng tới sự vận hành ổn định, an toàn của hệ thống hoặc chất lượng

sản phẩm. Các biến ra hoặc biến trạng thái còn lại của quá trình không được điều khiển,

nhưng có thểđược ghi chép hoặc hiển thị. Nhiệt độ, mức, áp suất và nồng độ là những

đại lượng được điều khiển tiêu biểu[r]

Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối A. Kiến thức trọng tâm: - Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối (m3) và lít (l). Lưu ý về đơn vị đo thể tích: ngoài mét khối người ta còn dùng các đơn vị khác để đo thể tích như đềximét khối (dm3 ), xentimét khối (cm3 ), mililít (ml) - Để đo thể tíc[r]