SUY NGHĨ VỀ PHƯƠNG CHÂM TIÊN HỌC LỄ HẬU HỌC VĂN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SUY NGHĨ VỀ PHƯƠNG CHÂM TIÊN HỌC LỄ HẬU HỌC VĂN":

Tiên học lễ, hậu học văn

TIÊN HỌC LỄ, HẬU HỌC VĂN

Anh, chị hiếu thế nào về câu tục ngữ: "Tiên học lễ, hậu học văn"cả xưa và nay? Bài làm Từ bao đời nay, ông cha ta luôn nêu cao và giữ gìn truyền thống đạo đức của dân tộc. Bao giờ mọi người cũng xử sự với nhau bằng lễ nghĩa, xem lễ nghĩa là bài học hàng đầu đối với con người. Ngay từ lúc còn bé[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận về đề tài học tập (“Tiên học lễ, hậu học văn”)

NGHỊ LUẬN VỀ ĐỀ TÀI HỌC TẬP (“TIÊN HỌC LỄ, HẬU HỌC VĂN”)

Bài làm Trong cuộc sống, trên hết của cải, tiền bạc, con người ta trân trọng nhất thái độ ứng xử giữa người với nhau. Chính vì lẽ đấy, dân gian ta có câu: “Tiên học lễ, hậu học văn”. Trong câu nói đó, “tiên học lễ” nghĩa là con người trước hết phải co một phẩm chất đạo đức tốt, phải học đư[r]

1 Đọc thêm

Em hiểu như thế nào về câu tục ngữ: Tiên học lễ, hậu học văn.

EM HIỂU NHƯ THẾ NÀO VỀ CÂU TỤC NGỮ: TIÊN HỌC LỄ, HẬU HỌC VĂN.

Quả thật, học lễ nghĩa đầu tiên là điều cần thiết. Chính vì vậy mà ngay từ thuở còn nằm nôi, chúng ta đã được mẹ dạy lễ nghĩa qua từng lời ru, qua những câu hát trong dân gian đúc kết bao truyền thống đạo đức tốt đẹp.       Từ bao đời nay, ông cha ta luôn nêu cao và giữ gìn truyền thống đạo đức[r]

2 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUẢN LÝ PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG TRONG GIÁO DỤC DẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CÙ LAO DUNG, TỈNH SÓC TRĂNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUẢN LÝ PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG TRONG GIÁO DỤC DẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CÙ LAO DUNG, TỈNH SÓC TRĂNG

Từ xưa, ông cha ta đã đúc kết một cách sâu sắc kinh nghiệm về giáo dục “Tiên học lễ, hậu học văn”. Ngày nay, phương châm “Dạy người, dạy chữ, dạy nghề” cũng thể hiện rõ tầm quan trọng của hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh. Bác Hồ đã dạy: “Dạy cũng như học, phải chú trọng cả tài lẫn đức. Đức là[r]

145 Đọc thêm

DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ LỒNG GHÉP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGỮ VĂN 8

DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ LỒNG GHÉP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGỮ VĂN 8

I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trước tình hình thực tế hiện nay, khi mạng Intenet tràn lan các thông tin với nhiều trò chơi vô bổ khiến cho các nhà quản lí cũng không thể nào kiểm soát nổi. Điều này, ngoài những gì tích cực mà nó đã mang lại. Bên cạnh đó, nó thu hút và ảnh hưởng không nhỏ đến thế hệ trẻ, đặc[r]

15 Đọc thêm

Nghị luận xã hội về mục đích của việc học ngày nay

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC HỌC NGÀY NAY

Trong tài liệu hướng dẫn học sinh (HS) ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2009 của một tỉnh miền Trung có câu hỏi: “Anh chị hãy viết bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy nghĩ về câu nói: “Học vấn có những chùm rễ đắng nhưng hoa quả lại ngọt ngào” (Ngạn ngữ Hi Lạp). Và đây là “Hướng[r]

2 Đọc thêm

Tả lớp học của em

TẢ LỚP HỌC CỦA EM

Mỗi ngày, khi bước vào lớp học của mình, em đều có một cảm giác thật thân quen, gần gũi. Em gắn bó với lớp học của em đã gần một năm nay Tả lớp học của em Bài làm Mỗi ngày, khi bước vào lớp học của mình, em đều có một cảm giác thật thân quen, gần gũi. Em gắn bó với lớp học của em đã gần một năm[r]

1 Đọc thêm

Biện pháp xây dựng Văn hóa Nhà Trường ở các trường tiểu học huyện Thanh Trì HN

BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN THANH TRÌ HN

1. Tính cấp thiết của đề tàiGiáo dục không phải là việc làm đầy 1 cái thùng rỗng mà đó là việc thắp sáng lên 1 ngọn lửa. – William Butter Yeats. Bất cứ trường học nào cũng có một nền văn hóa với cá tính độc đáo của riêng mìnhMọi thứ đều bắt đầu từ GD. GD là quốc sách hàng đầu, là nền tảng của sự phá[r]

75 Đọc thêm

NHỮNG CÂU CA DAO TỤC NGỮ HAY NHẤT VỀ THẦY CÔ NGÀY 2011

NHỮNG CÂU CA DAO TỤC NGỮ HAY NHẤT VỀ THẦY CÔ NGÀY 2011

NHỮNG CÂU CA DAO TỤC NGỮ HAY NHẤT VỀ THẦY CÔ NGÀY 20/11Tổng hợp những câu ca dao, tục ngữ về thầy cô, ca dao tục ngữ về tôn sư trọng đạohay và ý nghĩa nhất trong ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. Và đây cũng là những câuca dao, tục ngữ hay trong bài báo tường tri ân thầy cô 20/11.Nh[r]

5 Đọc thêm

Anh (chị) suy nghĩ gì về bốn chữ: Lễ, Nghĩa, Liêm, Sỉ

ANH (CHỊ) SUY NGHĨ GÌ VỀ BỐN CHỮ: LỄ, NGHĨA, LIÊM, SỈ

Hành trình làm người là cả một chặng đường gian khổ để hoàn thiện cách, phẩm chất, hướng đến phụng sự quốc gia và xa hơn nữa là nhân loại. Bài làm Hành trình làm người là cả một chặng đường gian khổ để hoàn thiện cách, phẩm chất, hướng đến phụng sự quốc gia và xa hơn nữa là nhân loại. Mỗi quốc g[r]

2 Đọc thêm

Tả con đường đi học của tuổi thơ

TẢ CON ĐƯỜNG ĐI HỌC CỦA TUỔI THƠ

Con đường đi học của em thời thơ bé là những con đường làng nhỏ hẹp, chạy dài qua thôn xóm. Những con đườg đất đỏ, bùn lầy ngập ngụa trong những ngày mưa, đi học rất khổ. Em đã mấy lần “vồ ếch”. Từ năm 2008, đường liên thôn, liên xã đã được xi-măng hoá thẳng tắp, phẳng lì. Bài mẫu tả con đường đi[r]

1 Đọc thêm

Chính tả bài nhớ một trường tiểu học vùng cao

CHÍNH TẢ BÀI NHỚ MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC VÙNG CAO

1. Nghe - Viết : NHỚ VIỆT BAC (trích) 2. Điền vào chỗ trống au hay âu ? 3. Điền vào chỗ trống : 1. Nghe - Viết : NHỚ VIỆT BAC (trích)- Nhắc lại cách viết các dòng thơ lục bát.Câu 6 viết cách lề 2 ô, câu 8 cách lề 1 ô.- Những chữ nào phải viết hoa ? Chữ Nhớ ở đầu đề, các chữ đầu dòng thơ và chữ Vi[r]

1 Đọc thêm

Muốn trở thành một người có ích thì ngay khi còn trên ghế nhà trường, bạn phải là một hs chân chính. Trình bày cảm nhận của em về nhận định trên.

MUỐN TRỞ THÀNH MỘT NGƯỜI CÓ ÍCH THÌ NGAY KHI CÒN TRÊN GHẾ NHÀ TRƯỜNG, BẠN PHẢI LÀ MỘT HS CHÂN CHÍNH. TRÌNH BÀY CẢM NHẬN CỦA EM VỀ NHẬN ĐỊNH TRÊN.

Vấn đề giáo dục luôn được chú trọng hàng đầu đối với mọi quốc gia trên thế giới không chỉ ở trong thời kì phát triển như ngày nay mà nó đã được áp dụng từ xa xưa thời phong kiến. Việc giáo dục rất cần thiết để tạo ra nhiều người công dân có ích cho xã hội. Giáo dục ở đây ngoài việc bồi dưỡng về[r]

2 Đọc thêm

Tiểu luận Giáo dục hành vi đạo đức cho sinh viên chuyên ngành giáo dục chính trị

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ

Truyền thống giáo duc của dân tộc ta là “tiên học lễ, hậu học văn” và sau này Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã khẳng định quan điểm đúng đắn này: “có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. trên cơ sở kế thừa va phát hu`y truyền thống tốt đep đó Đảng và[r]

28 Đọc thêm

NHÂN CÁCH NHÀ NHO CHÂN CHÍNH TRONG “BÀI CA NGẤT NGƯỞNG” CỦA NGUYỄN CÔNG TRỨ

NHÂN CÁCH NHÀ NHO CHÂN CHÍNH TRONG “BÀI CA NGẤT NGƯỞNG” CỦA NGUYỄN CÔNG TRỨ

Trong khoảng cuối thế kỉ XVIII đến giữa thế kỉ XIX , Nguyễn Công Trứ xuất thân trong một gia đình nhà nho, ông sống một cuộc sống nghèo khó. Cuộc đời của ông cũng gặp biết bao sống gió, thăng trầm “lên thác xuống ghềnh”  Ông là một người tài giỏi, hiểu biết nhiều về các lĩnh vực quân sự, khoa học[r]

2 Đọc thêm

Đề thi thử vào lớp 10 môn ngữ văn đề số 76

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN ĐỀ SỐ 76

I. trắc nghiệm 1. Có năm phương châm hội thoại sau đây, đúng hay sai ? a) Phương châm về lượng. b) Phương châm về quan hệ. c) Phương châm về lịch sự d) Phương châm về chất e) Phương châm về cách thức A. Đúng            [r]

6 Đọc thêm

CÚNG GIỔ VÀ THỜ PHỤNG TỔ TIÊN

CÚNG GIỔ VÀ THỜ PHỤNG TỔ TIÊN

giàu có thì thường ở riêng một mình. Người nào già yếu hoặc không có của thì mới ở với con. Con có thì của ngonvật lạ, cơm dâng nước tiến, nhà nghèo cũng biết lưng cơm lành bát canh ngon để phụng dưỡng cha mẹ. Cũng nhiềungười ăn riêng ở riêng, cứ tháng đưa tiền cung dưỡng. Hoặc ở xa xôi cách biệt đô[r]

11 Đọc thêm

BÌNH LUẬN Ý THƠ SAU: NHỚ CÂU KIẾN NGÃI BẤT VI - LÀM NGƯỜI THẾ ẤY CŨNG PHI ANH HÙNG.

BÌNH LUẬN Ý THƠ SAU: NHỚ CÂU KIẾN NGÃI BẤT VI - LÀM NGƯỜI THẾ ẤY CŨNG PHI ANH HÙNG.

Lục Vân Tiên là một anh hùng lí tưởng của nhà thơ mù yêu nước. Có biết bao tình tiết hào hùng và cảm động về trang anh hùng nghĩa hiệp này. Chiến công đánh cướp của Lục Vân Tiên mãi mãi là bài ca hùng tráng của người anh hùng trong một xã hội loạn lạc.      Nguyễn Đình Chiểu là nhà thơ lớn của đ[r]

4 Đọc thêm

 LẬP TÔNG TÒA THÁNH PHÊRÔ

LẬP TÔNG TÒA THÁNH PHÊRÔ

Lập Tông Tòa Thánh Phêrô – Ngày 22/2GƯƠNG THÁNH NHÂNÔng Phêrô thưa với Chúa Giêsu: "Thầy là Đấng Kitô, Con Thiên Chúa hằng sống".Chúa Giêsu trả lời: "Anh là Phêrô nghĩa là tảng đá, trên tảng đá này, Thầy sẽ xâyHội Thánh của Thầy" (Mt 16, 16. 18). Giáo Hội hôm nay cử hành lễ kính tông tòathánh[r]

2 Đọc thêm

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Cà Mau 2014

ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN TỈNH CÀ MAU 2014

Đề thi vào lớp 10 tỉnh Cà Mau môn Văn năm 2014 Câu 1: (2 điểm) Cho đoạn văn sau: " Bước vào thế kỉ mới, muốn "sánh vai cùng các cường quốc năm châu" thì chúng ta sẽ phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những[r]

2 Đọc thêm