M LÀ ĐIỂM Ở GIỮA HAI ĐIỂM C VÀ D SAI VÌ C M D KHÔNG THẲNG HÀNG

Bài 10 vẽ:a, Ba điểm M,N,P thẳng hàng. Bài 10 Vẽ: a, Ba điểm M,N,P thẳng hàng. b, Ba điểm C,E,D thẳng hàng và sao cho điểm E nằm giữa hai điểm C và D. c, Ba điểm T,Q,R không thẳng hàng.  Giải: Em có thể vẽ hình như sau:    Lưu ý. Ta nên vẽ đường thẳng trước, sau đó vẽ điểm theo yêu cầu.

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Lý THPT Cù Huy Cận năm 2015 Câu 2: Trong đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp, R là một biến trở. Khi  thì hệ số công suất của mạch là √3/2. Điều chỉnh R thì thấy có hai giá trị R1 = 40Ω và R1 = 90Ω  [r]

Điện thế. Khái niệm điện thế. 1. Điện thế a)Khái niệm điện thế. Trong công thức tính thế năng của một điện tích q tại một điểm M trong điện trường WM = VMq thì hệ số VM không phụ thuộc q, mà chỉ phụ thuộc điện trường tại M. Nó đặc trưng cho điện trường về phương diện tạo ra thế năng của điện tích[r]

CÔNG TY TNHH TƯ VẤN VÀ DỊCH VỤ HAPPY FAMILYTRUNG TÂM TƯ VẤN VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤCNhóm Khoa Học Tự NhiênGVC: Phan Văn Thanh – 01657637760Bài Tập Tết Môn Toán Lớp 6Bài 3: Hãy vẽ ba điểm O, A, B thẳng hàng sao cho mỗi điểm A, B không nằm giữa hai điểm còn lại, rồi cho biết trong các câu sau, câu nào đ[r]

MÔN VẬT LÝ LỚP 12C©u 5 : Một nguồn điểm O phát sóng âm có công suất không đổi trong một môi trường truyền âm đẳng hướng và không hấp thụ âm. Hai điểm A, B cách nguồn âm ℓần ℓượt ℓà r1 và r2. Biết cường độ âm tại A gấp 9 ℓần cường độ âm tại B. Tỉ số bằng

A. 2. B. .
C. .
D. 3.
C©u 6 : Để có són[r]

Bài 3: (2 điểm) Cho phương trình: x2 – (2m + 1)x + m2 + m – 2 = 0 (x là ẩn số) a) Chứng tỏ phương trình luôn có 2 nghiệm  phân biệt với mọi giá trị của m. b) Tính tổng và tích hai nghiệm của phương trình trên theo m. c) Tì[r]

Bài tập luyện thêm.Ba điểm thẳng hàng Bài 1. Cho hình vẽ, điền vào chỗ trống cho thích hợp: a, Điểm A không nằm giữa hai điểm ………….. b, Điểm C…………... hai điểm A,B. c, Điểm B nằm giữa hai điểm............... Bài 2. Xem hình vẽ bên rồi gọi tên: a, Điểm nằm giữa 2 điểm A,C; b, Điểm nằm giữa hai đi[r]

Các bài tập luyện thêm về dạng bài Trung điểm của đoạn thẳng... 1. Cho đoạn thẳng AB= 8 cm. Gọi M là trung điểm của AB. Trên đoạn AB lấy hai điểm C và D sao cho AC=BD= 3cm. a) Tính độ dài CD. b) Điểm M có phải là trung điểm của CD không vì sao? 2. Cho đoạn thẳng AB= 6cm. M là trung điểm của đoạn[r]

1.Nhiệm vụ a)Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B. b) Đào hố trong cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường. 1.Nhiệm vụ a, Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B. b, Đào hố trong cây thẳng hàng với hai cây A  và B đã có bên lề đường. 2.  Chuẩn bị Mỗi nhóm hai h[r]

đề gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm cả đại và hình. trình bày đẹp có câu điểm 10.
Câu 2: Cách tính đúng là:
A. 22 . 23 = 45 B. 22 . 23 = 26 C. 22 . 23 = 46 D. 22 . 23 = 25
Câu 3: Biết ƯCLN(12,4)=4, hỏi ƯC(4,12) là:
A. {0; 1; 2; 3; 4} B. {0; 1; 2; 4} C. {1; 2; 4} D. Đáp án khác.
Câ[r]

Phép dời hình là phép biến hình bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kì. Nghĩa là với hai điểm M, N tùy ý và ảnh M', N' tương ứng của chúng, ta luôn có M'N'=MN 1. Phép dời hình là phép biến hình bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kì. Nghĩa là với hai điểm M, N tùy ý và ảnh M', N' tương ứng[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A,A1 - VỤ GD TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 2 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH    ( 7 điểm ) Câu I ( 2,0điểm) Cho hàm số  y = x3 - (m + 1)x + 5 - m2. 1)      Khảo sát và vẽ đồ thị  hà[r]

Bài 6 Cho đường thẳng m, điểm A thuộc đường thẳng m điểm B không thuộc đường thẳng m. Bài 6 Cho đường thẳng m, điểm A thuộc đường thẳng m điểm B không thuộc đường thẳng m. A, Vẽ hình và kí hiệu. B, Có những điểm khác điểm A mà cũng thuộc đường thẳng m không? Hãy vẽ hai điểm như thế và viết kí  hi[r]

Bài 17 Lấy 4 điểm A,B,C,D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Có tất cả bao nhiêu đưởng thẳng? đó là những đường thẳng nào? Bài 17 Lấy 4 điểm A,B,C,D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Kẻ các đường  thẳng đi qua các cặp điểm. Có tất cả bao nhiêu[r]

Bài 35. Gọi M là một điểm bất kì của đoạn thẳng AB, điểm M nằm ở đâu? Em hãy chọn cậu trả lời đúng trong các câu sau:a) ĐIểm M phải trùng với điểm A. Bài 35. Gọi M là một điểm bất kì của đoạn thẳng AB, điểm M  nằm ở đâu? Em hãy chọn cậu trả lời đúng trong các câu sau: a) ĐIểm M phải trùng với điể[r]

Một số bài tập luyện thêm về khi nào AM+MB=AB? 1.  Cho điểm E nằm giữa  hai điểm B và C, biết rằng BE= 10cm, BC= 16cm. Tính độ dài đoạn thẳng CE. 2. Cho ba điẻm A,B,C biết rằng AC= 5cm, BC= 3cm, và B nằm giữa hai điểm A và  C. a) Tính độ dài đoạn AB. b) Trên tia đối của tia BA lấy điểm D sao cho[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 NĂM 2014 - LƯƠNG THẾ VINH A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Bài 1:  (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất: Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào là phân số? Câu 4: Góc nào sau đây là[r]

Bài 54. Để đo khoảng cách giữa hai điểm A và B, trong đó B không tới được, người ta tiến hành đo và tính khoảng cách như hình 57: Bài 54. Để đo khoảng cách giữa hai điểm A và B, trong đó B không tới được, người ta tiến hành đo và tính khoảng cách như hình 57: AB // DF; AD = m; DC = n; DF = a. a)[r]

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán THCS Thái Phương 2015 Bài 3. (2,0 điểm) Cho (P): y = x2 và (d) y = (m-2)x + 1 a)     Tìm điểm cố định của (d). b)    Chứng minh rằng (d) luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt A và B nằm khác phí[r]

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 Thường Tín Bài 2 (1,5 điểm): Cho phương trình 2x2 – (3m + 2)x + m2 + 2m = 0 (x là ẩn số) 1. Giải phương trình với m = 1. 2. Tìm m để phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt. 3. Gọi x[r]