CHỦ ĐỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 8

Soạn bài tổng kết phần văn bản nhật dụng lớp 9 I. Khái niệm văn bản nhật dụng. Có 3 điểm cần chú ý ghi nhớ. 1. Khái niệm cập nhật : Đó là điểm mấu chốt nói lên ý nghĩa của việc học văn học nhật dụng, tạo điều[r]

tỉnh giấc , đang khẽ rùng mình . Trên những tán lá xanh còn đọng lại những giọt sươngsớm , co những chú chim dã dậy từ rất lâu và đang cất khúc ca chào đón ngày mới . Theotiếng chim ca , những tia nắng vàng tươi cũng bắt đầu nhảy múa hát ca trên những conđường . Giờ đây , không gian không còn yên tĩ[r]

Đọc kĩ đoạn văn sau, khoanh tròn vào câu em cho là đúng nhất:
“Mẹ tôi, giọng khản đặc từ trong màn nói vọng ra :
Thôi , hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi .
Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi .
Cặp mắt đen của em lúc này buồn thăm th[r]

giờ dạy học. Ở đây không nêu phương pháp tiến hành từng hoạt động mà chỉđưa ra một số nguyên tắc dạy học cần thiết khi dạy văn bản nhật dụng.* Khai thác nội dung văn bản gắn với thực tiễn và tính cập nhật.Bản thân nội dung văn bản đã mang tính thực tiễn, tính thời sự rất[r]

VĂN MẪU LỚP 5CHỦ ĐỀ: TẢ ANH BỘ ĐỘIĐỀ BÀI: EM HÃY TẢ HÌNH DÁNG, TÍNH TÌNH, TÁC PHONG CỦA ANHBỘ ĐỘI MÀ EM BIẾTBài làm 1Buổi tối, cả nhà em đang ăn cơm bỗng nghe có tiếng gọi cửa. Em buôngđũa chạy ra mở thì hoá ra là anh Minh. Em reo lên: “Mẹ ơi! Anh Minh đã về!”và em ôm chầm lấy anh.Anh[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN NGỮ VĂN 8TUẦN 1 - TIẾT 4: TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦA VĂNBẢNI. Mục tiêu cần đạtGiúp học sinh:- Nắm được chủ đề của VB, tính thống nhất về chủ đề của VB.- Biết viết một VB bảo đảm tính thống nhất về chủ[r]

:...........................
Tiết: 39
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
Mối nguy hại đến môi trường sống và sức khỏe con người của thói quen dùng túi ni lông.
Tính khả thi trong những đề xuất được tác gi[r]

CHỦ ĐỀ:NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊUSố tiết dạy 2 Tiết Tuần 1,2CHỮ ĐỀ:MẶTBài 3. CON VẬT QUEN THUỘC. Lớp 3Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 6,7 NẠ CON THÚBài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM. Lớp 3Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9

. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Về khái niệm đoạn văn

a) Văn bản sau có mấy ý chính? Đó là những ý nào? NGÔ TẤT TỐ VÀ TÁC PHẨM “TẮT ĐÈN” Ngô Tất Tố (1893 – 1954) quê ở làng Lộc Hà, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh (nay thuộc Đông Anh, ngoại thành Hà Nội); xuất thân là một nhà nho gốc nông dân. Ông là một[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TÍNH THỐNG NHẤT CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Chủ đề của văn bản là gì? Để hiểu thế nào là chủ đề của văn bản, hãy đọc lại văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh để tìm hiểu những vấn đề sau: a) Trong văn bản, tác giả đã kể lại những gì[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíNhững Hằng Đẳng Thức Đáng Nhớ Và Hệ Quả lớp 8Trong suốt chương trình toán phổ thông và đại học, người học toán thường xuyên sử dụng7 hằng đẳng thức sau, gọi là những hằng đẳng thức đáng nhớ (học sinh được học trongchương trình T[r]

1. TÁC PHẨM TỰ SỰ

1.1. Truyện dân gian - Truyền thuyết: Con Rồng cháu Tiên; Bánh chưng, bánh giầy; Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Sự tích Hồ Gươm (lớp 6); - Cổ tích: Sọ Dừa; Thạch Sanh; Em bé thông minh; Cây bút thần; Ông lão đánh cá và con cá vàng (lớp 6); - Ngụ ngôn: Thầy bói xem voi; Đeo[r]

PHIẾU MÔ TẢ
HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên hồ sơ dạy học: Thông tin về trái đất năm 2000
2. Mục tiêu dạy học:
Kiến thức, kĩ năng, thái độ của các môn học sẽ đạt được trong dự án này là:
Học sinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn: Văn học với Lịch sử, Hóa học, Sinh[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Đặc điểm văn bản báo cáo

a) Đọc các văn bản sau: Văn bản 1: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  Bắc Ninh, ngày 28 tháng 11 năm 2003 BÁO CÁO Về kết quả hoạt động chào mừng ngày 20 – 11 Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Trần Quốc Toản Để th[r]

Giáo án Ngữ văn 8Năm học 2015 – 2016Tiết 4:TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢNI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Chủ đề của văn bản.- Những thể hiện của chủ đề trong một văn bản.2. Kĩ năng:- Đọc – hiểu và có khả năng bao qt tồn bộ văn bản.- Trình bà[r]

I.TRẮC NGHIỆM(3đ): Câu 1:Văn bản Cổng trường mở ra của Lí Lan là văn bản nhật dụng.Đúng hay sai? A.Đúng B.Sai Câu 2:Một số từ và cụm từ hay sử dụng như thương thay, thân em, trời ơi,…đã thể hiện được[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm đoạn văn a) Văn bản sau có mấy ý chính? Đó là những ý nào? NGÔ TẤT TỐ VÀ TÁC PHẨM “TẮT ĐÈN” Ngô Tất Tố (1893 - 1954) quê ở làng Lộc Hà, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Chủ đề của văn bản là gì? Để hiểu thế nào là chủ đề của văn bản, hãy đọc lại văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh để tìm hiểu những vấn đề sau: a) Trong văn bản, tác giả đã kể lại những gì của thời thơ ấu? b) Tác giả đã thể hiện tình cảm của mình như thế nào khi sống trong[r]

- Cách biểu hiện dòng cảmxúc đó bằng sự kết hợp giữatự sự (kể, tả) và trữ tình(biểu cảm) của ngòi bútThanh Tịnh.c. Hớng dẫn học ở nhà- Đọc lại văn bản theo cảm xúc của em sau khi đợchọc xong truyện ngắn.Nắm những nội dung chính, tâm trạng nhân vật"tôi" và nét đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắ[r]

CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ TÁC PHẨM NGHỊ LUẬN TRUNG ĐẠI VIỆT NAM.
trong dạy học ngữ văn lớp 8 hay chuẩn theo đúng PPCT và các bước hướng dẫn xây dựng một chủ đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Hiểu được khái niệm văn nghị luận trung đại Việt Nam, đặc trưng thể loại văn nghị luận trung đ[r]