VỀ NHÀ XEM LẠI CÁC BÀI ĐÃ HỌC CHUẨN BỊ TIẾT SAU ÔN TẬP

Các nhóm học sinh tổ chức trao đổi, tìm dẫn chứng, đại diện nhóm ghi ý kiến chung nhất để báo cáo. Các nhóm báo cáo kết quả, nhận xét và bổ sung kết quả cho nhau.TL: Bài 1: Đáp án đúng: b,c,d.Bài 2: Phải tăng thuế nhập khẩu, để tăng khả năng cạnh tranh của hàng hoá sản xuất trong nước[r]

-HS soát lại bài-HS đổi vở cho nhau để soát lỗi chính tả Tiếng ViệtÔN TẬP (T6)I.MỤC TIÊU:- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/1phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở[r]

trương, sống có ích, đừng la cà, chùng chình, dềnh dàng ở những điều vô bổ. Hãy hướng tới những giá trị đích thực vốn rất giản dị, gần gũi và bền vững của gia đình, quê hương.III.Tổng kết ( Ghi nhớ SGK)4.Củng cố ( 3’ )GV treo bảng phụ bài tập trắc nghiệm. Chọn câu đúng bằng cách khoanh tròn chữ cái[r]

Hs lắng nghe.Hs làm việc ở nhà.- ý thức,thái độ,tác phong làm việc của các nhóm.-Về nhà xem lại kiến thức của bài ôn tập và các kiến thức của các bài học để tiết sau làm bài kiểm tra HKI.N ỘI DUNG GHI B ẢNG I- T Ự KIỂM TRA II- V ẬN DỤNG III- TR[r]

và thanh thản,...4. Củng cố, dặn dò: (2)- Nhận xét giờ học.- Nhắc nhở HS càn có trách nhiệm trong khi làm việc gì đó.- Chuẩn bị bài: Có chí thì nên.- HS trao đổi theo cặp về câu chuyện của mình.- Cá nhân trình bày trớc lớp. Tự rút ra bài học.- 1, 2 em đọc ghi nhớ trong SG[r]

Ngày soạn: 1882015Tiết:01 CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC I.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Nắm vững các hàm số lượng giác ,xác định được TXĐ,và các vấn đề có liên quan2.Kỹ năng: Vận dụng linh hoạt kiến thức vào giải các vấn đề có liên quan3.Thái độ: Thái độ nghiêm túc trong[r]

thứ nămthưsáuthứ bảy-Học sinh thấy vai trò trách nhiệm của mình20Trêìn Viïët Quang Trûúâng tiïíu hoåc söë 1 Quaãng An-Lớp trưởng nhận xét chung .-Các buổi tăng cường , quá trình học tập và giữ gìn sách vở B/Hoạt động 2:-Hoạt động thi đua của 3 tổ .+Nhằm các tổ đánh giá cho nhau +Nội dung chuẩn bị[r]

D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.. -Lớp [r]

D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.. -Lớp [r]

D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.. -Lớp [r]

D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.. -Lớp [r]

Sáng Kiến Kinh nghiệmTên đề tài: PHÂN BIệT Và Sử DụNG LINH HOạT 3 KIểU CÂU Kể: AI LàM Gì? AI THế NàO? AI Là Gì? QUA TIếT 6 - ÔN TậP TIếNG VIệT LớP 4 - TUầN 28 A - lý do chọn đề tài Năm học 2005 2006 là năm học đầu tiên dạy Tiếng Việt theo chơng trình sách giáo khoa lớp 4 mới. Việc[r]

3. Củng cố - Dặn dò:-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và chuẩn bò dụng cụ cho tiết sau kiểm tra chương II “ Gấp cắt dán “ . -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bò của các tổ viên trong tổ mình.-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai e[r]

2, Bài mới:- GTB : GV ghi đầu bài lên bảng.Kỹ thuậtLắp rô bốt ( Tiết2,3)I, Mục tiêu: - Thực hành lắp rô bốt- Lắp đợc rô bốt đúng kỹ thuật và đúng quy trình- Đánh giá sản pẩm- Rèn tính cẩn thận khi lắp và tháo các chi tiết của rô bốt.II, Đồ dùng: - Tranh SGK, - Mô hình Rô bốt hoàn thiện[r]

- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi cuối bài, làm bài tập cuối bài - Đọc và xem trước bài 4 chuẩn bị xe đạp để giờ sau thực hành. ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

SGK và thảo luận theo nhóm 4. nội thảo luận: - Nêu đặc điểm nổi bật của giai đoạn từng lứa tuổi.- HS thảo luận theo hớng dẫn của giáo viên. Ghi kết quả thảo luận vào giấy.- Các nhóm dán nội dung thảo luận lên bảng cử đại diện trình bày.5- Cả lớp nhận sét bổ xung.2.2 Hoạt động 2: Trò chơi: Ai. Họ đan[r]

Tuần 24Thứ hai ngày 26 tháng 2 năm 2007Tiết 1: Chào cờTiết 2: Tập đọc $47: luật tục xa của ngời ê-đêI/ Mục tiêu:1- Đọc trôi chảy toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch , trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.2- Hiểu ý nghĩa của bài: Ngời ê-đe từ xa đã có luật tục quy[r]

Hoạt động 2 : HS thực hành kể chuyện , trao đổi về ý nghóa truyện .MT : Giúp HS hiểu được yêu cầu của BT PP : Thực hành , giảng giải , trực quan .-Nên kết hợp kể theo lối mở rộng nói thêm về tính cách nhân vật hay ý nghóa câu chuyện để các bạn cùng trao đổi. Có thể kể 1-2 đoạn thể hiện[r]