BẢNG LẮP RÁP MẠCH ĐIỆN

Công thức tính độ khó (K):T + DK = x 100 NT: số làm đúng của nhóm cao.D: số làm đúng của nhóm thấp.N: Tổng số học viên của 2 nhóm T và D.K < 30% là câu hỏi khóK > 70% là câu hỏi dễK trong khoảng 30 – 70% là trung bình. Độ phân biệt:Công thức tính độ phân biệt (P): T - DP = 2 NP &g[r]

Điểm đạtPhần A: Chuẩn bị 05Phần B: Chức năng 30Phần C: Lắp đặt 05Phần D: Đi dây, đầu nối 15Phần E: An toàn 05Phần G: Thời gian 10Tổng cộng: 70I. PHẦN BẮT BUỘC (70 điểm - Thời gian thực hiện : 480 phút) A. MÔ TẢ KỸ THUẬT.Lập trình và lắp ráp mạch điện điều khiển máy trộn hoá chất dùng P[r]

Đánh giá kết quả tiếp thu kiến thức sau khi học xong bài “ Lắp ráp mạch daođộng đa hài sử dụng IC 555”.b) Mục đích, yêu cầu đề:- Về kiến thức:+ Trình bày được chức năng và phân loại mạch dao động.+ Nhận dạng, đo kiểm tra linh kiện sử dụng trong mạch.+ Nhận dạng, đồ chân linh kiện và cấu tạo I[r]

Ngày soạn / /2008TÊN BÀI : THỰC HÀNHLẮP RÁP MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI A . MỤC TIÊUI. Kiến thức : Học sinh nắm được những kiến thức cơ bản về mạchdao động đa hài , cách sử dụng các dụng cụ và cách vẽ sơ đồ lắp đặt mạchđiện . II. Kỷ năng : Rèn luyện kĩ năng các thao tác hàn lắp đặt mạch điện ,cẩn th[r]

thiên - T, C828 là tạo dao động - Chú ý các thao tác và thực hiện .- Thống kê linh kiện , vật liệu . Gá lắp linh kiện lên tấm bìa cứng đạt yêu cầu gọn ,chắc , đúng vị trí .- Cho mạch hoạt động , thấy đèn sáng là mạch hoạt động , biết cách đo chỉnh mạch điện .- Chuẩn bị đầy đủ vật liệu , dụng[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHÓA 3 (2009 - 2012)NGHỀ: ĐIỆN CÔNG NGHIỆPMÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀMã đề thi: ĐCN - TH 17Thời gian: … phútNỘI DUNG ĐỀ THI A. MÔ TẢ KỸ THUẬT.B. CÁC BẢN VẼ KỸ THUẬTC. DANH MỤC THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ.D. TIÊU C[r]

A. Điều chỉnh mạch điện. B. Nguyên tắc hoạt động của mạch điện.C. Sử dụng mạch điện. D. Lắp ráp mạch điện.Câu 9: Cầu chì là khí cụ điện dùng để:A. Bảo vệ mạch điện. B. Bảo vệ q tải cho thiết bị, đường dây.C. Bảo vệ q tải và ngắn mạch cho thiết bị và đường dâ[r]

Phần B: Thao tác, tổ chức nơi làm việc 18Phần C: Kỹ thuật 21Phần D: Thời gian 04Tổng cộng: 70I. PHẦN BẮT BUỘC (70 điểm - Thời gian thực hiện : 240 phút) A. MÔ TẢ KỸ THUẬT.1. Mô tả kỹ thuậtLắp ráp mạch điện tự động khống chế dùng PLC:- Vẽ sơ đồ nguyên lý điện điều khiển 03 động cơ không đồng b[r]

Tiết: Ngày soạn: Tuần: Ngày dạy:- Lớp 11A2: .............................- Lớp 11A3: ............................I. MỤC TIÊU- Vận dụng kiến thức về định luật ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện để xác định suất điện động và điện trở trong của một pin điện hoá.- Rèn luyện kỹ năng lắp ráp mạch[r]

Giáo án Vật lí 7.Ngày soạn 14 tháng 01 năm 2009Học kì II.Ngày dạy tháng 01 năm 2009Chơng 3: điện họcTiết 19: sự nhiễm điện do cọ xátI/ Mục tiêu 1- Kiến thức: - HS mô tả đợc 1 hiện tợng hoặc 1 thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát - Giải thích đợc 1 số hiện tợng nhiễm điện do cọ xát trong[r]

Mạch điện bao gồm: một máy biến áp 1 pha kiểu cảm ứng hạ điện áp từ 220Vxuống điện áp12V phù hợp với điện áp của đèn. Bộ chỉnh lưu cầu gồm 4 đi ốtđược lắp vào thứ cấp của biến áp. Tụ điện C là tụ lọc nguồn có tác dụng làmđiện áp ra sau chỉnh lưu được bằng phẳng hơn. Bóng đèn được chọn phù hợp[r]

6. Nêm tre chắc chắn, tạo dáng bối dây tròn đều. 57. Lót vai cách điện an toàn, đai gọn. 58. Đưa các đầu dây ra hộp cực hợp lý. 29. Lắp ráp động cơ hoạt động bình thường không nóng quá nhiệt độ cho phép.3II An toàn 31 Sử dụng đúng các dụng cụ và đồ nghề12 Tổ chức vị trí làm việc gọn gàng, ngă[r]

KiKiểm tra bài cũểm tra bài cũChất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua.Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua.Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua.Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua.2. Hãy vẽ thêm mũi tên cho mỗi electron tự do này để chỉ chiều dịch chuyển có hướng[r]

Dùng cách dò tín hiệu Bạn có thể tự lắp ráp 1 mạch điện khuếch đại hay mạch tạo dao động từ những linh kiện được lấy ra trong các máy cũ để làm thiết bị truy tìm tín hiệu trên board.. Ví[r]

Giáo án Vật lí 7.Ngày soạn 14 tháng 01 năm 2009Học kì II.Ngày dạy tháng 01 năm 2009Chơng 3: điện họcTiết 19: sự nhiễm điện do cọ xátI/ Mục tiêu 1- Kiến thức: - HS mô tả đợc 1 hiện tợng hoặc 1 thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện docọ xát - Giải thích đợc 1 số hiện tợng nhiễm điện do cọ xát trong[r]

giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho giờ TH sau tránh cho bài học sau. 4. Dặn dò:(1ph) tìm hiểu trước quy trình lắp đặt mạch điện.

Nếu nghi có chạm ở thẻ SIM, hãy cho làm hở mạch đường nguồn cấp cho thẻ SIM, nếu dòng nuôi trở về mức bình thường là đã xác định được chỗ chạm. 12. Dùng phép làm sạch Các máy điện thoại di động thường mang đi nhiều nơi, sau 1 thời gian dài sử dụng, máy bị bụi hoặc bị vào nước khiến nhiều chổ trong m[r]

Thiết kế mạch điện tử đơn giảnNhóm 6-12a7I NGUYÊN TẮC CHUNG•Thiết kế mạch điện tử thực hiện các nguyên tắc sau: -Bám sát và đáp ứng yêu cầu thiết kế.-Mạch thiết kế đơn giản, $n cậy.-Thuận $ện khi lắp đặt, vận hành và sửa chữa.-Hoạt động ổn định và chính xác.-Linh kiện có sẵn trên thị trường.II CÁC B[r]

6. Nêm tre chắc chắn, tạo dáng bối dây tròn đều. 57. Lót vai cách điện an toàn, đai gọn. 58. Đưa các đầu dây ra hộp cực hợp lý. 29. Lắp ráp động cơ hoạt động bình thường không nóng quá nhiệtđộ cho phép.3II An toàn 31 Sử dụng đúng các dụng cụ và đồ nghề12 Tổ chức vị trí làm việc gọn gàng, ngăn[r]

12Tổ chức vị trí làm việc gọn gàng, ngăn nắp.13Lắp ráp động cơ hoạt động bình thường, không xẩy ra chạm chập, ngắn mạch.1IIIThời gian21Hoàn thành đúng hoặc trước thời gian so với quy định22Hoàn thành sau thời gian quy định ≤ 10 phút13Hoàn thành sau thời gian quy định ≤ 30 phút04Hoàn thành sau[r]