KỸ THUẬT VI SINH VẬT AN TOÀN

Chƣơng 5NHỮNG VẤN ĐỀ KỸ THUẬTVÀ PHƢƠNG PHÁP TẠOGIỐNG VI SINH VẬTI. YÊU CẦU CHẤT LƢỢNG GIỐNG- Sản lƣợng cao, thuần khiết, dễ tách- Sử dụng nguyên liệu rẻ tiền, dễ tìm- Thuần chủng- Khỏe, phát triển nhanh- Có khả năng chống tạp nhiễm- Dễ bảo quản, ổn định- Có khả năng cải tạoI. YÊU CẦU CHẤT LƢỢNG GIỐN[r]

17. Môi trường nuôi cấy thích hợp: 18. Nhiệt độ nuôi cấy thích hợp: 19. Ghi chú: 2. Chức năng của bộ sưu tập vi sinh vật: Bảo quản vi sinh vật có tầm quan trọng đặc biệt, làm nền tảng cho các nghiên cứu cơ bản và ứng dụng liên quan đến nhiều lĩnh vực: sinh học, y học, nôn[r]

(NB) Giáo trình Vi sinh vật thực phẩm cung cấp cho người học các kiến thức: Hình thái, cấu tạo và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động sống của vi sinh vật; Sự phân giải của hợp chất hữu cơ dưới tác dụng của Vi sinh vật và ứng dụng trong công nghiệp; Một số vi sinh vật thường gặp; Vi sinh vật trong bả[r]

Phổồng phaùp nuọi cỏỳy maỡ trong suọỳt thồỡi gian õoù ngổồỡi ta khọng bọứ sung thóm 22cháút dinh dỉåỵng v cng khäng loải b sn pháøm cúi cng ca sỉû trao âäøi cháút gi l ni cáúy ténh (qưn thãø tãú bo bë giåïi hản trong mäüt khong thåìi gian nháút âënh). Sỉû sinh trỉåíng trong mäüt “hãû thäúng âäüng”[r]

Huyền phù được tạo ra trong các giai đoạn sau: chuẩn bị các môi trường dinh dưỡng và các loại muối, trung hoà các sản phẩm thuỷ phân của nguyên liệu thực vật, cấy vi sinh vật và tách các[r]

Hỗnh 2.6. Sồ õọử saớn xuỏỳt caùc chóỳ phỏứm enzim trón mọi trổồỡng rừn: 1- Thuỡng nhỏỷn nguyón lióỷu; 2- ởnh lổồỹng; 3. Xyclon; 4- Nọửi thanh truỡng nổồùc; 5- Nọửi thanh truỡng nguyón lióỷu; 6- Thióỳt bở nuọi cỏỳy; 7- Naỷp lióỷu; 8- Bọỹ tổỷ õọỹng phỏn chia; 9- Thióỳt bở õóứ saớn xuỏỳt dung dởch caùc[r]

_ĐẶC TÍNH KỸ THUẬT CỦA THIẾT BỊ TIỆT TRÙNG YHC- 5: _ Năng suất, m3/h: 5 Sức chứa của bộ đun nóng, l : 25 Thời gian có mặt của môi trường trong bộ đun nóng, s: 19 Dạng bộ giữ nhiệt: Ống x[r]

như mô hình để nghiên cứu khả năng biệt hoá và cơ chế điều hoà hoạt động của gen trong tế bào [24]. Trong hướng phát triển các vacxin thế hệ mới, B. subtilis đã được phát hiện và nghiên cứu như một công cụ chuyển kháng nguyên an toàn và tiềm năng [19, 17, 59]. Mặc dù có nhiều ưu điểm với vai[r]

nông dân.1.2 Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá hiện trạng sản xuất rau an toàn tại thành phố Long Xuyên tỉnh An Giang.− Đề xuất một số ý kiến để sản xuất rau an toàn có hiệu quả và nhu cầu hỗ trợ từ nông dân.Chương 2 LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU2.1 Khái niệm rau an toànNhững sản phẩm rau tươi có ch[r]

PHIẾU ĐÁNH GIÁ RỦI RO CHẤT SINH HỌC NGUY HIỂM (6A)(Đòi hỏi đối với các nghiên cứu sử dụng vi sinh vật, rDNA, mô tươi/đông lạnh (bao gồm tế bào gốc, tếbào người, động vật có vú và cấu trúc mô), máu, sản phẩnm từ máu và dịch cơ thể. Yêu cầu được Hộiđồng khoa học phê duyệt trước khi thí n[r]

- dụng cụ trộn : có thể trộn từ 1 ml đến 2 ml mẫu thử; - cân kỹ thuật có độ chính xác tới 0,01 g. 6.2.1.2 Dịch pha loãng được dùng là dung dịch muối ăn ( NaCl) 0,85 %, không chứa các hợp chất cacbon, có độ pH là 7,0 sau khi khử trùng ở 25 0C. Lấy 90 ml dịch pha loãng vào các bình cầu hoặc lọ[r]

sau khi học xong giáo trình này, sinh viên nắm được kiến thức về mức độ nguyhiểm của vi sinh vật, đặc biệt là những vi sinh vật gây bệnh; nắm được thế nào làphòng thí nghiệm an toàn sinh học cấp độ 1, 2, 3 và 4, các loại tủ an toàn sinh học,các kỹ thuật vi sinh vật học cần thiết, sự tẩy uế và khử tr[r]

Hầu hết hành nói chung và củ hành tím nói riêng thường được dùng như một món gia vịtrong các gia đình, cửa hàng.17Những ngày lễ tết củ hành củ kiệu thường được dân ta muối chua để tăng giá trị dinhdưỡng, tăng khẩu vị để bữa ăn thêm ngon miệng.Để cho chất lượng hành muối luôn đảm bảo tính an toàn<[r]

khuẩn, các nhiễm trùng do S. pneumoniae, virus Rota, ký sinh trùng sốt rét Người ta cũng hy vọng trong thời gian không xa sẽ có vacxin phòng giang mai, lậu và HIV/AIDS. Các vacxin phòng nhiễm khuẩn đường tiêu hoá đang được phát triển theo hướng nghiên cứu sản xuất các vacxin đưa vào cơ thể theo đườn[r]

hương pháp nuôi cấy vi sinh×chế tạo máy nuôi cấy vi sinh vật×môi trường nuôi cấy vi sinh×kỹ thuật nuôi cấy vi sinh vật×Từ khóahương pháp nuôi cấy vi sinh×chế tạo máy nuôi cấy vi sinh vật×môi trường nuôi cấy vi sinh×kỹ thuật nuôi cấy vi sinh vật×Từ khóahương pháp nuôi cấy vi sinh×chế tạo máy nuôi cấy[r]

F-  2 F’ d. Tất cả đều sai. Câu 43: Đặc điểm sinh sản của virus: a. Sinh sản trực phân. b. Sinh sản phân đoạn. c. Sinh sản theo kiểu tổng hợp các thành phần sau đó lắp ráp lại. d. Sinh sản gián đoạn. Câu 44: Khi lai hai virus F+ và F- kết quả tiếp hợp tạo thành. a. 2 virus F với tần số tái tổ hợp[r]

2.3. Nhân gene và kỹ thuật giải trình tự ADN. Kỹ thuật lai ADN đã được sử dụng rộng rãi cho các nghiên cứu xác định typ của nhiều đối tượng vi sinh vật. Nguồn ADN đích đôi khi chỉ có số lượng ít trừ khi các tiến hành nuôi cấy vi sinh vật. Trong một số trườn[r]

là những sản phẩm tinh chế từ vi sinh vật. a. Các loại vắc-xin kinh điển Vắc-xin bất hoạt là các vi sinh vật gây bệnh bị giết bằng hóa chất hoặc bằng nhiệt (như formaline, β- propiolacton, cồn, nhiệt độ, UV, tia X). Các yếu tố trên chỉ làm chết mầm bệnh nhưng không làm bi[r]

thể có số lượng cá thể đủ lớn, có thể có số lượng 1010 -10 12 tế bào Tế bào E.colicó đường kính 1 mm nếu đủ dinh dưỡng thì trong 44 giờ có thể tạo sinh khối bằng quả đất. Ruồi dấm là đối tượng thuận lợi cho nghiên cứu di truyền học quần thể, nhưng cũng chỉ đạt 105 - 106 cá thể. Nhờ số lượng cá thể l[r]

Kỹ thuật an toàn trong phòng thí nghiệm hóa học
Kỹ thuật an toàn trong phòng thí nghiệm hóa học
Kỹ thuật an toàn trong phòng thí nghiệm hóa học
Kỹ thuật an toàn trong phòng thí nghiệm hóa học
Kỹ thuật an toàn trong phòng thí nghiệm hóa học
Kỹ thuật an toàn trong phòng thí nghiệm hóa học[r]