4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học .- Về chuẩn bị bài tiết sau: thống kê kết quả học tập của em trongtháng vừa qua.Sinh hoạt lớp:sơ kết tuần 4I. Mục tiêu:- Giúp học sinh hiểu và thấy đợc u, khuyết điểm của lớp trongtuần qua và kế hoạch tuần tới.- Giáo dục và rèn kĩ năng sống, kĩ năng giao tiếp[r]
-> They wish ..................................................................................................................................................16. I have to work tomorrow. -> I wish ........................................................................................[r]
UNIT 7 - THE WOULD OF WORK A STUDEN’S WORK (B1)I. Objective: By the end of the lesson students will be able to describe some ocupations(housewife, mechanic, farmer)1. Language focus:Structure: Present simple tense. Vocabulary: part – time, mechanic(n), shift (n), Day off (n), prefer (v)2. Lan[r]
mình kể.a/ Mở bài:- Lời tự giới thiệu của Trương Sinh: q qn, gia cảnh...- Lời giới thiệu của Trương Sinh về người vợ của mình: tên, tính tình, hình thức,…b/ Thân bài:- Trước khi đi lính:+ Vừa xây dựng gia đình, cuộc sống vợ chồng vơ cùng hạnh phúc.+ Chiến tranh xảy ra, triều đình bắt lính đi đánh gi[r]
yêu cầu.3. Giới thiệu trước lớp:4. Củng cố:Nhấn mạnh tầm quan trọng của yếu tố miêu tả trong văn bản tự sự.5. Hướng dẫn:Học bài, hoàn chỉnh lại các bài tập.Soạn bài “Kiều ở lầu Ngưng Bích”VI. Rút kinh nghiệm:.....................................................................................[r]
mẫu,HS bắt chước làm theo.+ Dóng hàng dọc: (SGV l1/5)+GV hô khẩu lệnh cho một tổ ra vừa giải thích động tác vừa cho HS taapjk để làm mẫu,tiếp GV gọi đến tổ 2 tập hợp cạnh toor1,toor3 cạnh tổ 2 GV hô khẩu lệnh dóng hàng,HS nhớ bạn đứng trước,đứng sau mình,rồi cho giải tán,sau đó tâp lại. Sau m[r]
-Hát múa ,chơi trò chơi ,đố vui,kểchuyện theo nội dung chủ điểm,chủđề.-HS thực hành chơi.4.Nhận xét buổi sinh hoạt-Nhận xét u ,khuyết điểm chunhtrong tuần .Đa ra giải pháp tốt choVâng lời Bác Hồ dạytuần tới .Em xin hứa sẵn sàng-Tuyên dơng cá nhân có thành tích .Là con ngoan trò giỏi-Cho HS đọc lời h[r]
Luyện tập về câu tường thuật lớp 9 , E. Mixed Reported Speech 1. “Are you going to visit your aunt tomorrow?”, asked Tom. 2. “Listen to me and don’t make a noise in class.”, said the teacher to his students. 3. “I’m tired of eating fish”, said Mary to Hellen. 4. “The Earth always goes round t[r]
cho biết đó là từ Hán Việthay thuần Việt.- Về thể thơ, bài Buổi chiều- Học sinh trả lời:Bài thơ có 4 câu,mỗi câu 7 chữ.Hiệp vần ở câu 1, 2,4 (vần yên)Thiên Trờng trông raI. Tác giả ,tác phẩm1. Tác giả:- Trần Nhân Tông (1258-1308) tên thậtlà Trần Khâm con trai đầu của vua TrầnThánh Tông, một ô[r]
Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017
Grid B3 P.77 T. asks Ss to look at the Grid B3 & explaints the aims to them. Ss read the letter of Tim again & the text about Mr Tuan & find the necessary information to fill in the Grid. 1 or 2 Ss tell(s) their answer before class. T. corrects. Hours per week Days[r]
GIÁO ÁN TIẾNG ANH KHỐI 8 TUẦN 9Week 9: Unit 4: OUR PASTLesson 1: Getting Started + Listen and Read_P38-39Lesson 2: Speak_P40-41Lesson 3: Listen_P41Lesson 4: Read_P41-42Lesson 5: Write_P42-43 Lesson 6: Language Focus _P44-45 + Test’s correctionPERIOD 25: Lesson 5: Write_P4[r]
My date of birth is on ……..My telephone number is ………………………………………………5. Homework:- Redo the answers B4 into the notebooks.- Read the dialogue and comelete the form B5.- Remember new words and structures.- Prepare B6 – B7. Read the text abuot Lan.IV. Feedback:……………………………………………………………………………………………[r]
Ngày soạn : 06/09/2016TUẦN 5Tiết 17BÀI 5SÔNG NÚI NƯỚC NAM(Nam quốc sơn hà –Lí Thường Kiệt)I. MỤC TIÊU : Giúp HS1. Kiến thức :- Những hiểu biết bước đầu về thơ trung đại.- Đặc điểm thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.- Chủ quyền về lãnh thổ của đất nước và ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền đó trước kẻ t[r]
Ngày soạn : 12/9/2015Tiết 26,27:Tuần: 6TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DUI. Mục tiêu:1.Kiến thức:- Nắm được những nét chính về cuộc đời,con người và sự nghiệp văn chương của Nguyễn Du.- Nắm được nhân vật, sự kiện, cốt truyện của Truyện Kiều.- Thể thơ lục bát truyền thống của dân tộc trong một tác phẩm[r]
Bài Tập Tuan 3 -Viết ViewTuan 4 -Viết CursorTuan 5 -Viết SPTuan 6 -Viết TriggerTuan 7-Viết Function------------------------------------VIEW---------------------Tuần 3 câu 1--Cho biết danh số xuất từng mặt hàng trong 6 tháng đầu nămcreate view cau_1asselect TENMH,sum(DONGIAXUAT*S[r]
a. on b. in c. at d. for5. “Where do you live?” a. He asked me where did I live? b. He asked me where do I live? c. He asked me where I lived. d. He asked me where lived I.6. Her birthday is ………………..October 3rd. a. on b. at c. in d. for7. “Is there a TV in the living room ?” a. Miss Ho[r]
lập luận giải thích, trên cơ sở đã chuẩn bị bài viết hoàn chỉnh ở nhà giờ này chúng tasẽ trình bày bài làm của mình trớc lớp.Hoạt động Nội dung*2 Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinhluyện tập: (28 phút)- Gọi 1 HS nêu lại đề văn đã tìm hiểu ởgiờ trớc.H: Em hãy nêu khái quát lại dàn bài chođề văn trên ?a[r]