BÀI TẬP VỀ TỔ HỢP CHỈNH HỢP

Chọn 1 học sinh nam trong 5 học sinh nam để đứng cuối hàng ta có 5 cách chọn. Còn lại 6 vị trí đứng giữa ta chọn 6 bạn học sinh còn lại và xếp vào, nên có 6! cách. Theo qui tắc nhân ta có: 3.5.6! = 10800 cách. 1.5.Có 4 nữ sinh tên là Huệ, Hồng, Lan, Hương và 4 nam sinh là An, Bình, Hạnh, Phúc cùng n[r]

Bài tập 2: Một tổ học sinh có 10 người gồm 6 học sinh nam và 4 học sinh nữ. Cần chọn ra 5 học sinh đi tập hát. Hỏi a) Có tất cả bao nhiêu cách chọn?b) Có tất cả bao nhiêu cách chọn 5 học sinh trong đó có ít nhất 1 nữ ?Tiết 26: Bài tập về hoán vị - chỉnh hợp – tổ hợpGiải:G[r]

Trường THPT Thuận Thành số 1Ngày soạn: 05/08/2010GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 11 BAN CƠ BẢNTiết 23: § 2. HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP - TỔ HỢPI. Mục tiêu:Qua bài học HS cần:1. Về kiến thức:- Biết được hoán vị, chỉnh hợp chập k của n phần tử.- Hình thành được các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp[r]

TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 09 tháng 04 năm 2010 BTVN NGÀY 09-04 Giải phương trình liên quan đến tổ hợp, chỉnh hợp.Bài 1: Tìm2 số tự nhiên x, y sao cho: 1 11: : 6 :5: 2y y yx x xC C C+ −+= Bài 2: Giải hệ phương trình sau: ( )2[r]

{ }X 0; 1; 2; ; 8; 9=.Từ 10 phần tử của X ta chọn ra 4 phần tử bất kỳ thì chỉ lập được 1 số A. Nghĩa là không có hoán vị hay là một tổ hợp chập 4 của 10.Vậy có 410C 210= số.Nhận xét: i) Điều kiện để xảy ra hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp là n phần tử phải phân biệt.ii) Chỉnh hợp[r]

Tiết 25: BÀI TẬP HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP- TỔ HỢPI. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Ôn tập và củng cố- Khái niệm về hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp.- Công thức tính số các hoán vị, số các chỉnh hợp chập k của n phần tử,số các tổ hợp chập k của n phần tử.- Cách[r]

Hoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp chỉnh hợp lý thuyết và bài tậpHoán vị tổ hợp c[r]

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vn23 BÀI TẬP TỔ HỢP – HOÁN VỊ-CHỈNH HỢPI . Dạng Tổ hợpBài 1. Giải vô địch gồm 18 đội thi đấu theo thể thức vòng tròn một lượt (2 đội khácnhau gặp nhau đúng 1 lần). Hỏi có bao nhiêu trận?Gợi ý. Mỗi đội phải đấu với 17 đội khác, mà tích 18 x17 phải chia 2[r]

95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP95 bài tập HOÁN VỊ[r]

Hướng dẫn giải: Bài tập Hoán vị - Chỉnh hợp – Tổ hợp 10/2012 Copyright© Đặng Trung Hiếu – www.gvhieu.com – 0939.239.628 1 Hướng dẫn giải Bài tập Hoán vị - Chỉnh hợp – Tổ hợp 1. BÀI TẬP HOÁN VỊ 1.1. Có 6 con tem khác nhau và 6 bì thư khác nhau. Hỏi có[r]

WWW.ToanCapBa.NetGV: Nguyễn Văn Huy – 093.2421.725 Trung tâm LTĐH & Gia Sư TÀI ĐỨCCHUYÊN ĐỀ:HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢPA. TÓM TẮT GIÁO KHOA VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN1. Hoán vịĐịnh nghĩaCho tập hợp X gồm n phần tử phân biệt ( )n 0³. Mỗi cách sắp xếp n phần tử của X theo một thứ tự nào[r]

và knC với chú ý chúng là các số tự nhiên hay nguyên dương nên phải có điều kiện.2. Các bài toán tìm số cách sắp xếp đếm số khả năng liên quan đến quy tắc cộng , quy tắc nhân, hoán vò, chỉnh hợp, tổ hợp. Đối với dạng toán này việc nhận đònh xem đề bài đề cậpđến “hoán vò”, “chỉnh hợp[r]

Bài giảng 11 Các bài toán về tổ hợp chỉnh hợp và phép đếm luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Bài giảng 11 Các bài toán về tổ hợp chỉnh hợp và phép đếm luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Bài giảng 11 Các bài toán về tổ hợp chỉnh hợp và phép đếm luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Bài g[r]

Cho n phần tử khác nhau (n ≥ 1). Mỗi cách sắp thứ tự củaCho n phần tử khác nhau (n ≥ 1). Mỗi cách sắp thứ tự của n phần tử đã cho, mà trong đó mỗi phần tuwrcó mặt đúng một lần, được gọi là một hoán vị của n phần tử đó.Định líSố các hoán vị của n phần tử khác nhau đã cho (n ≥ 1) được kí hiệu là Pn và[r]

Bỡi vì có thể xảy ra trường hợp có 5 học sinh không nhận phần thưởng_ _nào trong 4 phần thưởng còn lại, cho nên ta thêm vào 4 phần thưởng đó 5 phần thưởng ảo tượng trưng cho không _ _có [r]

ạng 1:Chứng minh ñẳng thức
k
n
C bằng ñạo hàm
Bài 1: CMR: ( ) ( )
0 1 2
3 5 ... 2 1 1 2
n n
n n n n
C C C n C n + + + + + = +
Bài 2: CMR:
1 1 2 2 3 3 1
2 2.2 3.2 ... 3
n n n n n
n n n n
C C C nC n
− − − −
+ + + + =
Bài 3: CMR: ( )
1 1 2 3 4
2 3 4 ... 1 0
n n
n n n n n
C C C C nC
−
− + − + + − =[r]

Tính số hình chữ nhật được tạo thành từ 4 trong 20 đỉnh của đa giác đều có 20 cạnh nội tiếp đường tròn tâm O.. Cho đa giác đều có 2n cạnh nội tiếp đường tròn tâm O.[r]

Đi từ Tp.HCM ra Hà nội Phương án 2: Đi trực tiếp có 2 cách đi Phương án 1: Đi qua Đà Nẵng Đà Nẵng máy bay xe lửa ôâ tô ô tô xe đạp máy bay mô tô xe lửa máy bay xe lửa Tp.HCM Hà Nội TRANG[r]

[r]

mỗi đề gồm 5 câu hỏi khác nhau, sao cho trong mỗi đề nhất thiết phải có đủ 3 loại câu hỏi ( khó, trung bình, dễ ) và số câu hỏi dễ khơng ít hơn 2?.2. (ĐH-B-2005) Một đội thanh niên tình nguyện có 15 người gồm 12 nam và 3 nữ. Hỏi có bao nhiêu cách phân cơng đội thanh niên tình nguyện đó về giú[r]