LESSON PLAN ENGLISH 10 UNIT 2

FOREIGN LANGUAGES DEPARTMENTLESSON PLANSECTION ILessonClassUnitTopicDurationDateEnglish1st classAlphabet, My BodyAlphabet, days of the week, seasons, weather phenomena, body parts,40 x 10SECTION IIAims and ObjectivesTo consolidate weather and seasons vocabularyTo support and consolidate the P[r]

St: What for ?/ Why?...Ask students to practice in pairs –close / open paies.4.Post –speaking:divide students into groups of 4 and discuss about buying things before atyphoon.5.Homework:Write some things about what they have to prepare for a typhoon.UNIT 9:NATURAL DISASTERSLesson 3 - ListenI.[r]

10.00III.Consolidation:(2ms)Asks the form of yes/ no question- Asks Ss to give the questions & answers used to ask & answer the time to dothe daily routine:- What time does Ba get up ?- He gets up- Asks Ss to summarize the general idea of the lesson.IV.Homework:(1m)- St[r]

LESSON PLAN
Unit 2 : What is this ?
Topic : School things

Aims:
To review old lesson : + Colors ( Blue, red , yellow, black, green )
+ Structure : What color is it ?
It’s blue red yellow black green
Teaching new lesson : School things
o To make sure that students can remem[r]

Unit 7 Your house lesson 2 B1 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải củ a Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Unit 7 Your house lesson 2 B1 được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Wednesday, March 26th 2014.Wednesday, March 26th 2014.Unit 17: Outdoor Activities.( Lesson 2)Wednesday, March 26th 2014.Unit 17: Outdoor Activities.( Lesson 2)1. Listen and repeat.BoatdoorWhere are the children?At the door.What are they doing?Making paper bo[r]

- 2 eggs- Pour the eggs- Salt- Then fold- Pepper- Put the omelette on a plate.- Cold water- Serve it with vegetable11III. WritingActivity 4. Write a paragraph about popular foods or drinks in yourneighbourhood. Choose one or more. Use the information in 3, and Phong’s blog,as a modelQuestions[r]

link dưới đây để tham khảo về phương pháp này:http://toeicbookstore.com/bvct/chi-tiet/164/tu-tin-giao-tiep-tieng-anh-troi-chaytrong-6-thang.htmlVới các bạn đã tải tài liệu SÁCH Effortless English 2014 trên 123doc.vn, thì cácbạn vui lòng gửi lại địa chỉ email hoặc tên tài khoản trên 123doc.vn[r]

Unit 7 Your house lesson 4 c1-2-3 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải củ a Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Unit 7 Your house lesson 4 c1-2-3 được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Week 19 Unit 9: At home and away
Period 55 Lesson 1: A- A holiday in Nha Trang (A1)

A. Objectives:
By the end of the lesson Ss will be able to know the way to use the past simple[r]

By the end of the lesson Ss will be able to help Ss to consolidate the knowledge from unit 4 to unit 6 to do the test well and base on this they will try to learn harder for the first term English.
B. Preparation:
T’s preparation: Matrix, test papers
SS’ preparation: Knowledge
C. Procedure:[r]

-Invite some students and divideinto 2 groups. Each group has 4students.-paste 10 pictures on the board.Ask students of 2 groups how todescribe each picture follow thestructure:What +do/ does +S+ look like?S +has/ have + adjectives +N-Then, teacher will introduce thelaw of the g[r]

Period: 01
Introduction
I. AIMS OF THE LESSON:
1. Knowledge:
To introduce English 10
To motivate learners, prepare them to get ready for the new school year.
2. Skills: To test Sss language skills
3. Attitudes: To encourage Ss to work harder
To provide Ss some motivation
4. Abilities:[r]

Có 3 phương pháp học tiếng Anh phổ biến tại Việt Nam là học ngữ pháp truyền thống, tiếng Anh giao tiếp và tiếng Anh theo chủ đề. Trong lứa tuổi mẫu giáo và tiểu học, trẻ bắt chước và học thuộc ngôn ngữ rất nhanh. Vì vậy, phương pháp dạy tiếng Anh giao tiếp thông qua các trò chơi ngôn ngữ sinh động,[r]

Keys: F-B-A-D-E-C4. Summary: (2’)Repeat how to use the structures above5. Homework: (2’)- Learn structures by heart- Prepare Unit 9: Read***********************PERIOD 57 : UNIT 9: A FIRST- AID COURSELesson 3: ReadI.Aims and objectives:- Helping ss read the instructions ab[r]

Dạy phát âm chuẩn theo giọng Anh Mỹ và các chủ đề giao tiếp tiếng anh thông dụng để học sinh và giáo viên trực tiếp trao đổi bày tỏ diễn tả ý tưởng. Ngoài ra luyện đọc thêm ở phần reading và luyện nghe ở phần listening( có thể là nghe 1 đoạn hội thoại ngắn English short conversation và làm bài tập ở[r]

English Banana.comSchoolsTeaching & Learning Observation – ReportComment on the resources that were used:(What worked? What didn’t work? Please comment on the suitability of the learningenvironment.)Comment on the assessment methods that were used:(How effective were they? How suitabl[r]

Teachers: Pham thi Bich Hong & Le thi Lan Huong Page 1 of 3Play the competitiongame.Work in 4 groupsMake a list ofadjectives to describethese peopleWrite the words onboard.Listen to T andvolunteer to workindividually on board.Listen to the passageand note down therequired wordsRemind the Ss[r]

DAI LOC DEPARTMENT OF EDUCATION AND TRAINING.NGUYEN DUC THIEU PRIMARY SCHOOL.ENGLISH 3.T: LE THI MINH KHAI.WARM UP& REVIEWTuesday, April 22Unit 20:OUR TOYS.Lesson 1: Part 1-2. (Page 66)I. Look, listen and repeat:nd, 2014Tuesday, April 22Unit 20:OUR TOYS.

UNIT 9. A FIRST – AID COURSE
GETTING STARTED + LISTEN AND READ
I.Objective:
By the end of the lesson, students will be able to know what they will do in the situations which require first – aid.
II. Language content:
a.Vocabulary:
- ambulance (n)
- emergency (n)
- wound (n)
- concious (a[r]