Bài tập ôn tập chương 1 hình học lớp 8: Tính chất + dấu hiệu nhận biết về tứ giác, hình thang, hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông. Các dạng bài tập về: Chứng minh hình, tìm quỹ tích, tìm điều kiện ... Tổng hợp kiến thức cơ bản và nâng cao.
Facebook.com/THCS.Tieuhochotro@thcs.hocmai.vnHOCMAI THCS & Tiểu HọcTrang | 23[Tài liệu ôn tập hè lớp 8]TOÁN 8Bài 12:a) một số có hai chữ số có chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2.Tìm số đó biết rằng nó lớn hơn 21 nhưng nhỏ hơn 36.b) tìm số nguyên nằm trong k[r]
Nhắc lại định nghĩa đa giác lồi, đa giác đều?Hãy làm bài 1 trang 115Hãy làm bài 2 trang 1155. Hướng dẫn về nhà: 1’Làm bài 3, 4, 5 trang 115V. Rút kinh nghiệm tiết dạy:2. Đa giác đều:Đa giác đều là đa giác cótất cả các cạnh bằng nhauvà tất cả các góc bằngnhau.Tuần: 13Tiết: 26Ngày soạn:Ngày dạy:§2. DI[r]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN 8 Câu 5: Hình nào sau đây là hình thoi? A. Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau. B. Tứ giác có hai cạnh kề bằng nhau. C. Tứ giác có một đường chéo là đường phân giác của một góc. D. Hình bình hành có hai đường chéo vuông góc với nhau. Câu 6: Cho tam giác A[r]
Tổng hợp lý thuyết bài tập cường độ điện trường do nhiều điện tích điểm gây ra Phương pháp: Xác định Véctơ cường độ điện trường: ... của mỗi điện tích điểm gây ra tại điểm mà bài toán yêu cầu. (Đặc biệt chú ý tới phương, chiều) Điện trường tổng hợp: Dùng quy tắc hình bình hành để tìm c[r]
Đề thi giữa kì 1 lớp 8 môn Toán năm 2014 - THCS Cự Khê I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm) Viết lại chữ cái đứng trước đáp án mà em cho là đúng nhất. Câu 1: ta có x2 + 6xy + …. = (x + 3y)2 thì đơn thức phải điền và[r]
b.Gọi D là trung điểm của BC. Chứng minh rằngKD=1 uuurAB4+1 uuurAC .36/ Cho tam giác ABC. Dựng các hình bình hành ACMN, BCQP, ABRS. Chứng minha) MN + SR = QPb) SN + MQ + PR = 0DẠNG 7:HỆ TỌA ĐỘ OXY1/ Cho tam giác ABC có M(1; 4), N(3; 0), P(-1; 1) lần lượt là trung điểm của các cạnhBC, C[r]
Luận văn gồm phần mở đầu, ba chương chính và kết luận: PHẦN MỞ ĐẦU Chương 1: Lý thuyết tấm và các phương trình cơ bản Chương 2: Phân tích tấm hình bình hành bằng phương pháp phần tử hữu hạn Chương 3: Ví dụ số KẾT LUẬN Phần phụ lục giới thiệu chương trình nguồn tính toán số các lớp bài toán.
Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình bình hành, hình thang cân. +Trong hình chữ nhật hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường +Hình chữ nhật có bốn cạnh và bốn góc vuông. Những cạnh đối nhau thì song song và bằng nhau. Dấu hiệu nhận biết : Tứ giác có 3 góc v[r]
Diện tích tam giác vuông bằng nửa tích hai cạnh góc vuông: S ab . Diện tích hình chữ nhật bằng tích hai kích thước của nó: S ab . Diện tích hình vuông bằng bình phương cạnh của nó: S a2 .12 Diện tích hình bình hành bằng tích của một cạnh với chiều cao ứng với cạnh đó:[r]
1. TRUNG TÂM TIN HỌC NGOẠI TRI THỨC VIỆT BÀI TẬP CHƯƠNG III Bài 1 Sử dụng lệnh Line và toạ độ tương đối vẽ các hình Hình 1.a – 1.f Hình 1.a Hình 1.b Hình 1.c Hình 1.d Hình 1.e Hình 1.f Bài 2 Sử dụng lệnh Line và toạ độ cực tương đối vẽ các Hình 2.a – 2.b Hình 2.a Hình 2.b ĐC: 39E2 TT ĐẠI HỌC THƯƠNG[r]
NGHIÊN CỨU CẢI TIẾN SÁCH BÀI TẬP TOÁN LỚP 8 (PHẦN HÌNH HỌC) CHO HỌC SINH KHIẾM THỊNGHIÊN CỨU CẢI TIẾN SÁCH BÀI TẬP TOÁN LỚP 8 (PHẦN HÌNH HỌC) CHO HỌC SINH KHIẾM THỊNGHIÊN CỨU CẢI TIẾN SÁCH BÀI TẬP TOÁN LỚP 8 (PHẦN HÌNH HỌC) CHO HỌC SINH KHIẾM THỊNGHIÊN CỨU CẢI TIẾN SÁCH BÀI TẬP TOÁN LỚP 8 (PHẦN HÌNH[r]
Vậy tọa độ các đỉnh A, B là A 1;1 , B 3;5 hay A 3;5 , B 1;1Với a 1 b 3 A 1;1 , B 3;5GV: Lê Quang Điệp“Cần cù bù thông minh”tel: 0974200379Trang 6Trung Tâm Luyện Thi & Bồi Dưỡng Văn Hóa Starhttp://maths.edu.vnĐC: 47 Bùi Thị Xuân Đà LạtVấn đề 3: Bài toán đường[r]
DANH MỤC HÌNH Hình 1: Bản đồ dân số………………………………......................................................11 Hình 2: Bản đồ khí hậu…………………………………………………………………..11 Hình 3: Phần mềm Microstation…………………………………………………………20 Hình 4: Các nền tảng thiết bị mà Arc gis đã được giới thiệu…………………………….22 Hình 5: Chức năn[r]
Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Toán Phòng GD - ĐT Tân Châu năm 2014 I/ LÝ THUYẾT ( 2điểm) Câu 1: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Áp dụng: Tính 2x2.( x2 - y -1) Câu 2: Nêu định nghĩa hình thang cân? Vẽ hình minh[r]
1. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9161 Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 3 tổng hợp các dạng bài tập trắc nghiệm môn Toán lớp 3, giúp các em học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về số học và hình học trong chương[r]
các bài tập kiểm môn toán lớp 11×bai tap ve cau truc lap tin hoc 11×bài giảng kiểu cấu trúc×
Từ khóa bai tap ve cau truc tiep gian tiep lop 9bai tap chuyen cau truc tiep sang cau gian tiep lop 8bài tập chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp lớp 9bài tập chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp lớp 8bài tập[r]
Ngày soạn : 14 / 11 / 2016.Tiết 25:KIỂM TRA CHƯƠNG II. Mục đích:- Qua kiểm tra để đánh giá mức độ nắm kiến thức của tất cả các đối tượng HS.- Phân loại được các đối tượng để có kế hoạch bổ sung điều chỉnh phương pháp dạy một cáchhợp lý hơn* Về kiến thức :- Hiểu định nghĩa tứ giác lồi, định lí tổng c[r]
Toán lớp 9 | Các bài tập Toán hình 9 cực hay có lời giải chi tiết Ôn thi vào lớp 10 môn Toán Tuyển tập các bài tập chuyên đề góc với đường tròn lớp 9 cực hay