HÓA HỌC CẤP 3

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠN HSG PHẦN ESTEchuyên đề giảng dạy về “Este. Trong chuyên đề này tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm đã tích lũy được trong quá trình học tập và giảng dạy của mình tới các thầy cô cũng như những học sinh nào đang có nhu cầu tìm hiểu sâu về “ Este”, nó tương đối phù hợp với yêu cầu và m[r]

Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hóa học và thử độc tính cấp của cây tầm xuân Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hóa học và thử độc tính cấp của cây tầm xuân Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hóa học và thử độc tính cấp của cây tầm xuân Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hóa h[r]

Đối với môn hóa học, đây là môn học “vỡ lòng”, hoàn toàn mới lạ đối với các em, sự tiếp xúc môn học này ít nhiều làm cho các em bỡ ngỡ, một số ít các em có năng khiếu còn tìm tòi thích thú đối với môn học mới này, còn đa số các em đều cảm thấy xa lạ và ngán ngại, nếu không có biện pháp thích hợp các[r]

Danh mục Giáo trình1. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Đỗ Đình Rãng2. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Đỗ Đình Rãng3. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Đỗ Đình Rãng4. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh5. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh6. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác[r]

Danh mục Giáo trình1. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Đỗ Đình Rãng2. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Đỗ Đình Rãng3. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Đỗ Đình Rãng4. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh5. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh6. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác[r]

Môn Hóa học cung cấp cho học sinh những tri thức Hóa học phổ thông cơ bản,
hoàn chỉnh, đầy đủ về các chất, sự biến đổi chất, mối liên hệ qua lại giữa công nghệ hóa học với môi trường và con người. Những tri thức này rất quan trọng giúp học sinh nhận thức một cách khoa học về thế giới vật chất, góp[r]

1.3. Lí luận cơ bản về phương pháp “Bàn tay nặn bột”Theo tài liệu “Phương pháp Bàn Tay Nặn Bột trong dạy học môn Hóahọc cấp trung học cơ sở” của Bộ Giáo dục và Đào tạo (2013) [12], lí luận cơ11bản về PP BTNB bao gồm một số nội dung như sau:1.3.1. Khái quát về phương pháp “Bàn tay nặn bột”Phươ[r]

Qua thực tiễn giảng dạy và bồi dưỡng học sinh lớp 8, các em gặp rất nhiều khó khăn khi giải quyết những bài toán định lượng hóa học. Vì vậy, tôi đã lựa chọn chuyên đề: “Một số dạng bài tập vận dụng tính chất hóa học của oxi” là đơn chất phi kim đầu tiên các em được làm quen và quan trọng nhất trong[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Cây Lạc tân phụ có tên khoa học là Astilbe rivularis Buch.-Ham. ex D.
Don, thuộc họ Thường sơn hay Cỏ tai hổ (Saxifragaceae) [1],[9],[129]. Cây này
phân bố ở Ấn Độ, Pakistan, Bhutan, Nepal, Thái Lan, Lào, Indonesia, Myanmar,
nam Trung Quốc và Việt Nam [1],[9],[72],[89],[129],[144][r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHÀM YÊNKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNLỚP 9 THCS NĂM HỌC 2013-2014ĐỀ THI MÔN: HOÁ HỌCThời gian: 150 phút (không kể thời gian giaođề)(Đề thi này có 01 trang)Câu 1: (4,0 điểm)Không dùng thêm thuốc thử trình bày cách nhận biết các dung dịch không màuchứa trong các bì[r]

Giáo án biên soạn đầy đủ các chuyên đề, đã bồi dưỡng học sinh thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt giải cao, Giáo án hệ thống toàn bộ phần lý thuyết quan trọng, trọng tâm có bài tập minh họa và phương pháp giải từng dạng toán hóa học

Bài dự thi dạy học tích hợp liên môn: chủ đề Các hợp chất cacbohidrat: Thực hiện theo hướng hòa trộn môn hóa học và sinh học, lồng ghép môn vật lí. Áp dụng thực hiện đối với học sinh khối 12. Bài dự thi đạt giải cấp Bộ năm học 2015 2016

Mô tả
Từ khóa (*)
hóa học và công nghệ sản xuất dicloetan×hoá học và công nghệ sản xuất xi măng×quá trình và thiết bị trong công nghệ hóa học và thực phẩm×keo dán hoá học và công nghệ×quá trình và thiết bị công nghệ hóa học và thực phẩm×giải toán hóa học và nghệ thuật ẩm thực×

hóa học và nghệ t[r]

Phương trình hóa học biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học gồm công thức hóa học của các chất phản ứng và sản phẩm với hệ số thích hợp.
Bài tập 2. Cho sơ đồ phản ứng sau:
Fe(OH)y + H2SO4 > Fex(SO4)y + H2O
Hãy biện luận để thay x, y (biết rằng x ≠ y) bằng các chỉ số thích hợp rồi lập PTHH của p[r]

MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN  I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức bộ môn giải quyết các tình huống th[r]

Nghiên cứu về định hướng của Hóa học xanh trong nghành Công nghiệp hóa chất
1. Định nghĩa hóa học xanh
2. Lịch sử hình thành và phát triển của Hóa học xanh.
3. Định hướng Hóa học xanh trong nghành Công nghiệp hóa chất.

Chương trình giáo dục môn Toán học cấp trung học cơ sở của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam rất hay. Sử dụng Toán học để tìm lời giải cho các môn khoa học tự nhiên là hết sức quan trọng. Sự phân bổ chương trình có đôi chỗ chưa đồng bộ dẫn đến việc học tập và tìm lời giải cho các môn khoa học tự nhiên[r]

GIỚI THIỆU CHUNGBộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Hóa học trình độ Đại học, cao đẳng. Đây là nguồn tài liệu quý giá đầy đủ và rất cần thiết đối với các bạn sinh viên, học sinh, quý phụ huynh, quý đồng nghiệp và các giáo sinh tham khảo học tập. Xuất phát[r]

GIỚI THIỆU CHUNGBộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Hóa học trình độ Đại học, cao đẳng. Đây là nguồn tài liệu quý giá đầy đủ và rất cần thiết đối với các bạn sinh viên, học sinh, quý phụ huynh, quý đồng nghiệp và các giáo sinh tham khảo học tập. Xuất phát[r]

Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hóa học và độc tính cấp của cây lộc mại Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hóa học và độc tính cấp của cây lộc mại Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hóa học và độc tính cấp của cây lộc mại Nghiên cứu đặc điểm thực vật thành phần hóa học và độc tính[r]