HOC LUYEN THI VAO LOP 6 TRUONG AMS

15. Nguyễn Minh Châu: Nguyễn Minh Châu (1930 1989) quê ở Nghệ An. Nếu trớc 1975, Nguyễn Minh Châu luôn trăn trở"đi tìm những hạt ngọc ẩn dấu trong bể sâu mỗi con ngời" thì sau 1975, ông viết về chiến tranh và công cuộcđổi mới của đất nớc. Ông đã thể hiện đợc những đổi mới về mặt t tởng và nghệ thuậ[r]

tin tức về làng, hay khoe về cái làng Chợ Dầu với nỗi nhớ và niềm tự hào mãnh liệt.- Đau khổ, dằn vặt khi nghe tin làng mình làm Việt gian : tủi nhục đau đớn, xấu hổ không dám nhìn ai, lo sợ bị người ta bài trừ, không chứa ; ruột gan cứ rối bời, không khí gia đình nặng nề, u ám - Niềm sung sướng cảm[r]

2 (m+1)x +m2 2m +2 = 0 (1) a) Tìm các giá trị của m để phơng trình có nghiệm kép , hai nghiệm phân biệt .b) Tìm m để 2221xx + đạt giá trị bé nhất , lớn nhất .Câu 4 ( 3 điểm ) Cho tam giác ABC nội tiếp đờng tròn tâm O . Kẻ đờng cao AH , gọi trung điểm của AB , BC theo thứ tự là M , N và E , F theo[r]

Sở GD&ĐT Hà TĩnhĐỀ CHÍNH THỨCMã 04ĐỀ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009-2010Môn: ToánThời gian là bài:120 phútBàì 1: 1. Giải phương trình: x2 + 5x + 6 = 02. Trong hệ trục toạ độ Oxy, biết đường thẳng y = ax + 3 đi qua điểm M(-2;2). Tìm hệ số aBài 2:Cho biểu thức:−

VI. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi ( 2 điểm ).Christmas is almost here. Holiday music fills the air. colorful lights shinebrightly in windows. The stores are crowded with people buying lats-minute gifts. Allthese are Christmas traditions. Another tradition is snow. Christmas in the northernpart[r]

Với ba số không âm a, b, c, chứng minh bất đẳng thức :( )213a b c ab bc ca a b c+ + + ≥ + + + + +Khi nào đẳng thức xảy ra ?Câu 4 : (6 điểm)Cho 2 đường tròn (O) và (O’) cắt nhau tại hai điểm A, B phân biệt. Đường thẳng OA cắt (O), (O’) lần lượt tại điểm thứ hai C, D. Đường thẳng O’A cắt (O), ([r]

x x+ + Hết Đề ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thôngThời gian làm bài: 120 phút.Đề số 3 Bài 1) Hãy chọn và viết vào bài thi chỉ một chữ cái A,B,C hoặc D đứng trớc câu trả lời đúng. 1) Cho phơng trình x y = 1 (1) . Phơng trình nào dới đây có thể kết hợp với (1) để đợc một hệ hai ph-ơng trình[r]

Test I. Choose the word in each group that has underlined part pronounced differently from the rest:1.A.influenced B.terrified C.impressed D.stopped2.A.punctual B.rubbish C.thunder D.furious3.A.theatre B.therefore C.throughout D.thread4.A.chopsticks B.funnels C.labels D.collections5.A. honourable B.[r]

aM1) Rút gọn biểu thức M2) Tìm giá trị nguyên của a để M nguyên2ÔN THI VÀO LỚP 10GV: Hoàng Thị Thanh Huyền -Trường THCS HÒA ĐÔNG3) Tìm a để M >1Đáp số: 1) 13−−=aaM, với 0 < a ≠1 2) a = 4; a = 0; a = 9 3) 0 ≤ a < 1Bài 13: Cho biểu thức 

Tìm một hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm của phơng trình 1 mà không phụ thuộc vào m.. Gọi D là điểm chính giữa của cung nhỏ BC.[r]

Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Đề thi tuyển sinh lớp 10 ---------------- Năm học: 2009 2010 . Môn: Toán. Thời gian làm bài: 120 phútBài 1: (2,25đ)Không sử dụng máy tính bỏ túi, hãy giải các phơng trình sau:a) 5x2 + 13x - 6=0 b) 4x4 - 7x2 - 2 = 0 c) 3 4 175 2 11x yx y =+ =Bài 2: (2,25đ)a) C[r]

4 0x xx x+ + + − =Cõu 3: Gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnhMt ngi ó i 160 km trong ú cú 62,5% ng di bng xe hi v phn cũn li bng thuyn mỏy. Vn tc ca xe hi hn vn tc thuyn mỏy l 20 km/h. Thi gian xe hi hn thi gian thuyn mỏy l 15 phỳt. Tỡm vn tc ca xe hi v ca thuyn mỏy. 20Câu 1 a/Tính giá[r]

Từ (4): n = n = 0,05mol. Suyra n = 0,15 – 0,05 = 0,1mol Vậy khối lượng dung dịch tăng : m = m CO2 + mH2O – mCaCO3 còn = 0,2.44 + 0,4.18 – 0,1.100 = 6gam. (0,25điểm) Câu 4: (2,5điểm)2Al + 3Cl2 = 2AlCl3 (1) Zn + Cl2 = ZnCl2(2) 2Aldư + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2 (3)

%LYWZ[3 mx yx my =+ =EEYWZ[3jL'YEB:;CLaEjY&;6 mm+"Lhệ phơng trình với tham số aB C B C a x y ax a y+ = ++ =a) Tìm các giá trị nguyên của a để hệ phơng trình có nghiệm nguyênb) Tìm các giá trị nguyên của a để nghiệm của hệ phơng trình thoả mãn điều kiện: x+y nhỏ nhất.

xyxx Hệ (a) thoả mãn đk của ẩn Hệ (b) bị loại vì x < 0 Vậy Vòi đầu chảy một mình đầy bể trong 6 h Vòi sau chảy một mình đầy bể trong 10 h Bài tập 2:Hai người thợ cùng làm một công việc . Nếu làm riêng rẽ , mỗi người nửa việc thì tổng số giờ làm việc là 12h 30ph . Nếu hai người cùng là[r]

) tại T. Khi C hoặc D di động trên d thì điểm T chạy trên đ-ờng thẳng cố định nào?Bài 5: (1,25đ)Một cái phễu có hình trên dạng hình nón đỉnh S, bán kính đáy R = 15cm, chiều cao h = 30cm. Một hình trụ đặc bằng kim loại có bán kính đáy r = 10cm đặt vừa khít trong hình nón có đầy nớc (xem hình bên). Ng[r]

2. carry, take, bringa. …… your dictionaries to class tomorrow. We’ll do some translation.b. Will you …… these books back to the library. We don’t need them any longer.c. Help Lucy to …… these suitcases. They are very heavy.d. “Where is the article ?” “I’am afraid, I haven’t …… it.”Question 3: Fill[r]

2. carry, take, bringa. …… your dictionaries to class tomorrow. We’ll do some translation.b. Will you …… these books back to the library. We don’t need them any longer.c. Help Lucy to …… these suitcases. They are very heavy.d. “Where is the article ?” “I’am afraid, I haven’t …… it.”Question 3: Fill[r]

de thi tieng anh danh cho hoc sinh lop 9 on thi hoc sinh gioi va thi tot nghiep cap2, thi vao 10 voi day du kien thuc trong tam, ren luyen kha nang tu duy va kinh nghiem trong lam bai tap tieng anh, nang cao trinh do nhan thuc

de thi tieng anh danh cho hoc sinh lop 9 on thi hoc sinh gioi va thi tot nghiep cap2, thi vao 10 voi day du kien thuc trong tam, ren luyen kha nang tu duy va kinh nghiem trong lam bai tap tieng anh, nang cao trinh do nhan thuc