TRÌNH BÀY THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN

TRƯỜNG THCS PHỔ CƯỜNGTỔ CHUYÊN MÔN: HÓA – SINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (Năm học 2009-2010)Môn: SINH HỌC 9 A. LÝ THUYẾT:1. Nội dung quy luật phân li, phân li độc lập, di truyền liên kết2. Khái niệm lai phân tích3. So sánh trội hoàn toàn và không hoàn toàn4. So sánh nguyên phân, giảm phân5. Sự phát s[r]

(hoặc tự thiết kế phần mềm đơn giản, phù hợp) và các trang thiết bị cần thiết: Máy vi tính; ti vi; card chuyển đổi; hiện đại hơn thì dùng Multimedia Projector, nối mạng III. Định hớng khai thác và các giải pháp thực hiện 1. Nguồn khai thác Nguồn khai thác thứ nhất là tất cả các trang thiết bị cũ và[r]

5.1.3.Thí nghiệm trong dạy học hoá học.5.1.3.1. Vai trò của thí nghiệm trong dạy học Hoá học.Thí nghiệm Hoá học có ý nghĩa to lớn trong dạy học Hoá học; nó giữ vai trò cơ bản trong việc thực hiện những nhiệm vụ của việc dạy học Hoá học ở Trường phổ thông. Thí nghiệm Hoá h[r]

LỰC LO-REN-XƠ A. MụC TIÊU BÀI HọC  Kiến thức - Trình bày được phương của lực Lo- ren-xơ, quy tắc xác định chiều của lực lo-ren-xơ, công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ. - Nắm được nguyên tắc lái tia điện tử (êlectron) bằng từ trường.  Kỹ năng - Xác định phương, chiều, độ lớn của lực[r]

-GV yêu cầu HS tự thiết kế thí nghiệm dựa trên những dụng cụ có sẳn và kết quả của thí nghiệm 1. - GV hướng dẫn HS bố trí thí nghiệm - GV yêu cầu các nhóm trình bày thí nghiệm mà nhóm thiết kế , các nhóm khác nhận xét , bổ sung - 2 bạn An và Dũng là thí nghiệm<[r]

ĐỀ THI CƠ HỌC ĐẤTCÂU 1 : Hãy trình bày thí nghiệm cắt đất bằng máy cắt trực tiếp ?+Qui trình thí nghiệm+Diễn giải kết quả , Cách xác định ϕ , C từ thí nghiệm+Các chế độ cắt thường dùngCÂU 2 : Hãy trình bày thí nghiệm nén lún +Hiện trường (Qui trình , diễn gi[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – SINH 6 1. Trình bày cấu tạo và chức năng miền hút của rễ? 2. Cây cần muối khoáng như thế nào?Trình bày thí nghiệm chứng minh cây cần nước và muối khoáng?3. Em hãy thiết kế thí nghiệm để giải thích về tác dụng của muối lân, muối ka li, muối đạm đ[r]

Bài 30: THỰC HÀNH TỔNG HỢP HAI LỰC (2 TIẾT)A.. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Biết cách xác định hợp lực của hai lực đồng qui và hợp lực của hai lựcsong song cùng chiều.- Biết cách tiến hành thí nghiệm kiểm nghiệm kết quả.2. Kĩ năng- Sử dụng các dụng cụ thí nghiệm: lực kế.- Tính cẩn thận trong[r]

Tiết 1- Bài 1 Menden và di truyền họcPHẦN I: DI TRUYỀN HỌC VÀ BIẾN DỊCHƯƠNG I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN Tiết 1- Bài 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền họcSự di truyền bệnh máu khó đông Tiết 1- Bài 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền họcSự di truyền màu mắt Ti[r]

= 220Ω .Tính điện trở RCB của đoạn CB và tỷ sốCBAC là bao nhiêu ? c/ Tính hiệu suất H của đoạn mạch điện : H = PPdVới Pd : công suất tiêu thụ của đèn ; P : công suất tiêu thụ của đoạn mạch. Các dây nối có điện trở không đáng kể.Bài 7 (3 điểm) . Thí nghiệm lý thuyết : Dụng cụ thí nghiệm

Xem Thêm " GIÁO ÁN MÔN VẬT LÝ 9 - VÕ ĐỨC THUẬN - TIẾT 31: THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA "

Xem Thêm " GIÁO ÁN MÔN VẬT LÝ KHỐI 9 - TRẦN ĐÌNH DẬU - TIẾT 31: THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN "