NHỮNG CÂU TRUYỆN NGẮN HAY VÀ Ý NGHĨA

Truyện Kiều của Nguyễn Du có câu:\r\n\r\nMột liền đồng tướckhóa xuân hai kiều...Phân tích ý nghĩa truyện ngắn Tỏa nhị Kiểu của Xuân Diệu.BÀI LÀMTruyện Kiều của Nguyễn Du có câu:Một liền đồng tước khóa xuân hai kiềuCâu thơ ấy. Nguyễn Du đã dịch sát câu thơ Đường của Đỏ Mục[r]

Ý nghĩa truyện ngắn “Thuốc” của Lỗ TấnThuốc ở đây chính là chiếc bánh bao tẩm máu người mà lão Hoa đã mua về cho thằng Thuyên ăn để chữabệnh lao.Nhan đề này có nhiều nghĩa .-Tầng nghĩa thứ nhất của Thuốc là nghĩa tường minh , chỉ phương thuốc chữa bệnh lao bằng chiếc bánh bao tẩm máu n[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíTruyện ngắn hay cho thiếu nhiTuyển tập truyện ngắn hay cho thiếu nhi dưới đây sẽ giúp bé và bố mẹ có nhữnggiây phút trải nghiệm vui vẻ bên nhau. Ngoài ra bé còn học được rất nhiều bài họcquý giá về cách sống và đạo đức. B[r]

Sáng tác một truyện ngắn có ý nghĩa giáo dục thiết thực Độ gần tháng nay,tiệm vàng Kim Tín đóng cửa.Người ta đồn đại xôn xao đủ chuyện.Nào là vợ chồng chủ tiệm lừa đảo tiền tấn,tiền tỉ rồi bỏ trốn.Nào là ông chồng ôm vàng rồi cùng bồ nhí ra nước ngoài du lịch,bà vợ đang đi tìm… Như[r]

Nhìn đời thật buồn như chính mình vậy, chán chường, mọi thứ xung quanh làm hắn ngột ngạt, khó chịu… Sau 5 ngày nghỉ học không phép, Duy lại tiếp tục đến trường.. Bạn bè nhìn hắn, tò mò v[r]

tiếng nói, cách nghĩ của người nông dân. *Có thể nói Kim Lân đã thấu hiểu và diễn tả thực sinh động và cảm động tâm lý của người nông dân mà hiếm thấy cây bút nào đạt được như vậy.III-Ông Hai trong “Làng” là một nhân vật tạo ấn tượng sâu sắc với người đọc . Qua truyện ngắn này, bằng những tìn[r]

D Câu 2. Nội dung câu hát trong bài Đoàn thuyền đánh cácó ý nghĩa nh thế nào ?Biểu hiện sức sống căng tràn của thiên nhiênBiểu hiện niềm vui, sự phấn chấn của ngời lao động.Thể hiện sức mạnh của con ngời Thể hiện sự bao la hùng vĩ của biển cả . Câu 3. Nội dung chính của bài thơ[r]

làm Phùng “ngơ ngác”, “không tin vào mắt mình”.Qua hai phát hiện của người nghệ sĩ, nhà văn chỉ ra: cuộc đời chứa đựng nhiều nghịch lí, mâu thuẫn;không thể đánh giá con người, cuộc sống ở dáng vẻ bề ngoài mà phải đi sâu tìm hiểu, phát hiện bên bản chấtbên trong.- Câu chuyện của người đàn bà hàng chà[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNăm học: 2016 – 2017Môn thi: Ngữ vănThời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian giao đề)Câu 1 (2.0 điểm)Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi:Chúng tôi có ba người. Ba cô gái. Chúng tôi ở trong một hang dưới chân cao điểm. Con[r]

tuyệt vọng trước sự lựa chọn đau đớn..........(0,5đ)+ Cuộc trò chuyện với đứa con nhỏ cho vơi đi nỗi bế tắc + Tình yêu sâu nặng với làng và thủy chung với cách mạng của ông Hai (0,5đ)+ Tình yêu làng, yêu nước của ông Hai, của người nông dân trong kháng chiến (0,5 đ)3. KB: (0,5đ): khẳng định thành cô[r]

Đại học quốc gia Hà Nội Trờng Đại học khoa học x hội và nhân vănãkhoa Báo chí Bài kiểm tra giữa kỳChuyên đề: Thi pháp văn học và báo chí.Muối của rừngCâu chuyện cổ tích hiện đạiNguyễn Huy Thiệp là một nhà văn đợc giới nghiên cứu nhắc đến nhiều. Khi mới xuất hiện, nơi nào cũng bàn tán về Nguyễn Huy[r]

ầu về kĩ năng và kiến thức Câu 3: (6.0 điểm) a. Yêu cầu về kĩ năng: - Biết cách làm bài văn nghị luận văn học - Bố cục bài văn phải hợp lí, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp, chữ viết rõ ràng. b. Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác[r]

TRANG 1 Câu I 2,0 điểm Anh chị hãy trình bày ý nghĩa biểu tượng hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nguyễn Minh Châu.[r]

có ý nghĩa, nó giúp mọi người trong công việc lao động sản xuất, trong chiến đấu,... Anh rất yêu và luôn ýthức được công việc của mình. Anh vượt qua những khó khăn, khắc nghiệt của điều kiện tự nhiên để hoànthành công việc. Anh coi công việc là bạn và là một điều không thể thiếu trong cuộc số[r]

làm Phùng “ngơ ngác”, “không tin vào mắt mình”.Qua hai phát hiện của người nghệ sĩ, nhà văn chỉ ra: cuộc đời chứa đựng nhiều nghịch lí, mâu thuẫn; không thể đánh giá con người, cuộc sống ở dáng vẻ bề ngoài mà phải đi sâu tìm hiểu, phát hiện bên bản chất bên trong.- Câu chuyện của người đàn bà hàng c[r]

1. Câu 2a, 3 4: phải đảm bảo là một văn bản (hoặc đoạn văn bài văn theo yêu cầu của từng câu) 2. Không cho quá điểm trung bình những bài có dấu hiệu sao chép văn mẫu. 3. Những bài làm có sự sáng tạo mới và kiến giải hợp lí giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể để cho điểm cho phù hợp. 4.[r]

Ý nghĩa của những câu hỏi trong phỏng vẫn?
Đã từng trải qua một vài cuộc phỏng vẫn, và bạn biết có những câu hỏi dường như
được hầu hết các nhà tuyên dụng dùng để hỏi ứng viên. Nhưng liệu bạn có hiểu được ý nghĩa thực của nó? Bạn có[r]

dung chính trong phần tiểu dẫn , về tác giả , tác phẩmI.Đọc hiểu tiểu dẫn:1-Tác giả: A.P.SÊ-KHỐP tên đầy đủ là AN-TÔN-PAP-LÔ-SÊ-KHỐP(1860-1904). -ng là nhà văn Nga kiệt xuất có nhiều cống hiến cho nền VH Nga và họat động giáo dục , văn hóa, xã hội……. -ng là đại biểu lớn cuối cùng của VH hiện thực Ng[r]

ĐỀ CƯƠNG
Câu 1: Cách phân loại mục tiêu dạy học theo phân hệ của B.S. Bloom, ý nghĩa?
Câu 2: Vai trò của mục tiêu giáo dục, đào tạo, ý nghĩa?
Câu 3: Cách thức xây dựng mục tiêu giáo dục, đào tạo, ý nghĩa?
Câu 4: Nội dung quản lý thực hiện mục tiêu giáo dục, đào tạo, ý nghĩa?
Câu 5: C[r]

hình tuyến giữa các từ tạo ra những tổ hợp từ có khả năng vận dụng độc lập,được xem như là dạng rút gọn của một kết cấu phức tạp hơn, và có ít nhấtmột thành tố có khả năng được thay thế bằng từ nghi vấn” [31, 254].Về cách xác định sự có mặt của mối quan hệ ngữ pháp giữa hai từ,chúng tôi tán thành qu[r]