LÀ CỘI NGUỒN CỦA NIỀM VUI VÀ SÁNG TẠO

Bài làm Mỗi con người ta khi sinh ra đều có những ước mơ, hoài bão cho riêng mình. Những ước mơ đó là những khát khao, hi vọng mà chúng ta vươn tới. Để thực hiện ước mơ đó, trước tiên chúng ta cần phải lao động, suy nghĩ và làm viẹc hết mình để góp phần nâng cánh những ước mơ trỏ thành hiện t[r]

Mỗi con người ta khi sinh ra đều có những ước mơ, hoài bão cho riêng mình. Những ước mơ đó là những khát khao, hi vọng mà chúng ta vươn tới. Để thực hiện ước mơ đó, trước tiên chúng ta cần phải lao động, suy nghĩ và làm viẹc hết mình để góp phần nâng cánh những ước mơ trỏ thành hiện thực. M Goorki[r]

Lao động là những hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra những của cải vật chất và tinh thần cho bản thân và cho xã hội. Những hoạt động đó đã góp phần nâng cánh những ước mơ, những mong ước thiết tha về những điều tốt đẹp trong tương lai. Như vậy, lao động là đôi cánh những ước mơ bay cao,[r]

Tác giả Phan Ngọc Hoan, bút danh Chế Lan Viên (1820 – 1989). Tác phẩm: “Điêu tàn” (1937), “Ánh sáng và phù sa” (1960), “Hoa ngày thường – chim báo bão” (1967), “Những bài thơ đánh giặc” (1972),… : “Hoa trên đá…” (1984)… Thơ Chế Lan Viên giàu chất suy tưởng và vẻ đẹp trí tuệ, sử[r]

bài thơ đoàn thuyền đánh cá đã khắc họa hình ảnh đẹp tráng lệ, thể hiện sự hài hòa giữa thiên nhiên và con người lao động, bộc lộ niềm vui, niềm tự hào của nhà thơ trước đất nước và cuộc sống.Bài thơ có nhiều sáng tạo trong việc xây dựng hình ảnh bằng liên tưởng, tưởng tượng phong phú, độc đáo; có â[r]

Chúng ta có cần biết những thay đổi đó. Chúng ta có cần biết những thay đổi đó. Vì biết những thay đổi đó mới biết được cội nguồn tổ tiên, ông bà, quê hương, dân tộc. Từ đó mới biết trân trọng biết ơn tổ tiên, ông bà...- Có sự thay đổi là do trong cả một thời gian dài tổ tiên, ông bà... đã cần cù[r]

Mục tiêu Giáo dục phổ thông đã chỉ rõ: “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm đem[r]

Văn hóa đã trở thành nền tảng tinh thần, là thước đo trình độ phát triển xã hội, là cội nguồn của mỗi quốc gia, dân tộc. Nền văn hóa Việt Nam chính là thành quả hàng ngàn năm lao động và sáng tạo, đấu tranh kiên cường trong dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam, đồng thời là kết quả giao lưu và[r]

Mẫu Thượng Ngàn cùng với những giá trị của nó đã góp phần quan trọng làm nên hiện tượng tiểu thuyết Nguyễn Xuân Khánh. Trong khi đã có nhiều hướng nghiên cứu khác nhau về tác phẩm, như thi pháp học, tự sự học, ngôn ngữ học, văn hoá học…, thì việc tiếp cận tác phẩm từ lí thuyết đám đông chính là một[r]

Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, vấn đề vận dụng và phát triển sáng tạo lý luận của chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ngày càng được đặt ra một cách cấp thiết và với tầm mức ngày càng lớn. Từ sự thất bại của công cuộc cải tổ ở Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu trước đây đến sự thắ[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu:
1. Kiến thức
Những nét đại cương về ba nước Cổ đại trên đất nước Việt Nam (Sự hình thành, cơ cấu tổ chức Nhà nước, đời sống văn hoá, xã hội).
2. Tư tưởng
Bồi dưỡng tinh thần lao động sáng tạo, ý thức về cội nguồn dân tộc, lòng yêu quê hương[r]

1Muốn vậy, ngành giáo dục phải đổi mới chiến lược đào tạo con người đápứng yêu cầu của thời đại. Thực tế chúng ta đang thực hiện đổi mới nội dung vàPPDH ở hầu hết các cấp học. PPDH ở bậc phổ thông phải hướng tới hoạt động họctập tích cực, chủ động, sáng tạo, thói quen và khả năng tự học, tinh[r]

Ở Honda, chúng tôi tin tưởng rằng giá trị mang lại cho xã hội được đánh giá một cách tốt nhất thông qua trách nhiệm trong phát triển, sản xuất và tiêu thụ sản phẩm, tăng cường tính năng an toàn của sản phẩm, giảm thiểu một cách hiệu quả tác động của sản phẩm lên môi trường toàn cầu và đóng góp tích[r]

thế này:- Có bao giờ người ta phái cô giáo dạy Danh từ và Trạng từ cho một cậu béđang hấp hối đâu, phải không nào?Hy vọng là cội nguồn của niềm tin

Tên luận án:
Nghiên cứu phát triển du lịch cội nguồn ở tỉnh Phú Thọ
2. Thông tin về nghiên cứu sinh:
Họ và tên nghiên cứu sinh: Lê Thị Thanh Thủy
Năm nhập học: 2009; Năm tốt nghiệp: 2015
Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp; Mã số: 62 62 01 15
Người hướng dẫn: 1. TS. Đinh Văn Đãn; 2. PGS. TS Kim Thị[r]