1 CHỨC NĂNG CHÍNH CỦA PHẦN MỀM GEOMETER S SKETCHPAD GSP

Ứng dụng phần mềm Powerpoint và Geometer’s Sketchpad trong dạy học phép biến hình trong mặt phẳng
Ứng dụng phần mềm Powerpoint và Geometer’s Sketchpad trong dạy học phép biến hình trong mặt phẳng
Ứng dụng phần mềm Powerpoint và Geometer’s Sketchpad trong dạy học phép biến hình trong mặt phẳng
Ứng[r]

THCS:Ngoài 1 số bài toán quỹ tích có thể nhận dạng ngay trong chương trìnhToán THCS; trong chương trình THCS còn có nhiều bài toán quỹ tích dạngnâng cao và chọn lọc, đòi hỏi người giáo viên và học sinh phải quan sát,địnhhướng tìm ra cách giải bài toán quỹ tích thông qua sự giúp đỡ của phần mề[r]

Sử dụng tốt phần mềm Geometer’s Sketchpad cũng góp phần giúp cácem học tốt hơn trong môn hình học, đặc biệt là dạy học các bài toán điểmchuyển động.Là một giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn toán THCS. Tôi đã cố gắngtrong đổi mới phương pháp trong giảng dạy, khai thác cá[r]

Nghị quyết hội nghị lần thứ II Ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Việt Nam (khoá VIII, 1997) khẳng định: “Phải đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo của người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện h[r]

Đã từ lâu VietMaths rất muốn chia sẻ những tài liệu về cách sử dụng các phần mềm để hổ trở việc dạy của công đồng giáo viên. Cho đến hôm nay, mong muốn này mới trở thành hiện thực. Tài liệu Sử dụng phần mềm Geometers Sketchpad hỗ trợ dạy học toán như dưới đây chắc hẳn có nhiều bạn sẽ thích.•Phần mề[r]

hiện và giải quyết vấn đề; Dạy học phân hóa; Dạy học vận dụng Lí thuyết tìnhhuống ... Các phương pháp dạy học này đã và đang đáp ứng được phần lớnnhững yêu cầu được đặt ra. Tuy nhiên các phương pháp nói trên vẫn còn cónhững hạn chế như ít khả năng cá biệt hóa, thiếu kiểm tra thường xuyên, thiếuphản[r]

II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO:- Học vị cao nhất: Đại học sư phạm.- Tốt nghiệp năm: 1988- Chuyên ngành đào tạo: TOÁNIII. KINH NGHIỆM KHOA HỌC- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: 20 năm- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có: Giúp học sinh học giỏi Lượng giác Phương pháp dạy phương trình và tiếp tuyến đường tròn.[r]

Vẽ đường tròn di động luôn tiếp xúc với đường thẳng a ...................15Vẽ đường thẳng a tiếp xúc với đường tròn cố định ...........................16Vẽ hình để chứng minh định lý ( Dấu góc vuông ) ...........................16Vẽ đường tròn di chuyển không giao đường thẳng a .....................[r]

và không truyền thống trong đó có sự dụng các phần mềm dạy học như Geometer’sSketchpad là một yếu tố không thể tách rời.2.2 THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀTrường THCS Tân Thành mới được thành lập từ đầu năm học 2004 -2005. Vài nămhọc đầu tiên khi mới thành lập, thầy và trò phải nhờ cơ sở vật chấ[r]

phần mềm The Geometer’s Sketchpad

Đặt vấn đề
Hiện nay việc soạn giáo án bằng phần mềm Microsoft Word đã trở nên khá phổ biến trong đội ngũ giáo viên nói chung và giáo viên THCS nói riêng. Đối với giáo viên dạy toán THCS thì ngoài việc soạn thảo nội dung liên quan đến tiết dạy còn có một việc rất quan trọng, chiếm khá nhiều thời gian[r]

Thế giới hôm nay đang chứng kiến những đổi thay có tính chất nhanh chóng trong mọi hoạt động phát triển kinh tế xã hội nhờ những thành tựu của công nghệ thông tin (CNTT). CNTT để góp phần quan trọng cho việc tạo ra những nhân tố năng động mới, cho quá trình hình thành nền kinh tế tri thức và xã hội[r]

Theo nhóm, ngoài việc các thầy cô phải tự bồi dưỡng kiến thức chuyên môn thì phương pháp dạy học toán hình cũng cần được lưu tâm hơn nữa.
Hiện nay, cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ, điều kiện vật chất kinh tế của xã hội cũng đã được nâng cao rất nhiều so với trước. Điều đó cũng đã tạ[r]

I) Bối cảnh của đề tài
Chưa bao giờ ngành giáo dục ở Việt Nam có những tiết dạy ứng dụng công nghệ thông tin mạnh mẽ như hiện nay. Đó không phải là ý muốn chủ quan của bất cứ một ai mà là do chính yêu cầu của giáo dục trong bối cảnh toàn cầu hóa và đặc biệt là sự phát triển như vũ bão của công nghệ[r]

CAD là chữ viết tắt của Computer – Aid Design hoặc Computer – Aided Drafting (vẽ và thiết kế với sự trợ giúp của máy tính). Phần mềm CAD đầu tiên là SKETCHPAD xuất hiện vào năm 1962 được viết bởi Ivan Sutherland thuộc Viện kỹ thuật Massachuselts.
Sử dụng các phần mềm CAD các bạn có thể vẽ thiết kế c[r]

TIẾT 2 HÌNH THANG
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Kiến thức : Học sinh nắm được:
1. Định nghĩa hình thang
2. Các yếu tố cơ bản của hình thang (đáy, cạnh bên, đường cao, đường trung bình).
3. Hiểu, chứng minh định lí về đường trung bình của hình thang.
- Kĩ năng : Học sinh biết vẽ và tính toán các yế[r]