CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH

Bài tập dạng cân bằng phương trình hóa học là một trong những dạng bài tập quan trọng vì hầu hết các bài toán trong hóa học đều liên quan đến phương trình hóa học, đều sử dụng phương trình hóa học để tính toán các số liệu liên quan. Do đó nếu cân bằng phương trình sai sẽ dẫn tới kết quả bài toán sai[r]

I.Khái NiệmCân bằng hóa học là sự cân bằng về số lượng nguyên tố của các chất trong hai vế của một phản ứng hóa học.II.Các Phương Pháp Cân Bằng1.Phương pháp nguyên tử nguyên tố:Đây là một phương pháp khá đơn giản. Khi cân bằng ta cố ý viết các đơn chất khí (H2, O2, N2...) dưới dạng nguyên tử riêng b[r]

tacó:thểTrong thực tế vận tốc và bằng nhau, nên = 0, phương trình (3.10) cóviết:Trong phương trình (3.11) có các đại lượng:Hh + Hđ = Ht - chiều cao hình học mà bơm cần đưa chất lỏng đến;hm hmh + hmđ = hm - tổng tổn thất áp suất do ma sát và lực ỳ.Để xác định áp suất toàn phần của bơm,[r]

Phương trình hóa học là một nội dung kiến thức rất quan trọng trong dạy học Hóa học, do đó việc lập đúng phương trình hóa học lại càng quan trọng hơn. Vì lập đúng phương trình hóa học thì các em mới giải đúng các bài toán hoá học ( đặc biệt các bài toán tính theo phương trình hóa học). Qua thực t[r]

C. (2) và (4).D. (3) và (4). N2O4.Câu 6. Cho cân bằng sau trong bình kín: 2NO2 (màu nâu đỏ) (không màu).Biết khi hạ nhiệt độ của bình thì màu nâu đỏ nhạt dần. Phản ứng thuận có:A. ΔH B. ΔH C. ΔH > 0, phản ứng toả nhiệt.D. ΔH > 0, phản ứng thu nhiệt.Câu 7. Hằng số cân bằ[r]

Nhiệt truyền từ vật có A. Kiến thức trọng tâm: 1. Nguyên lí truyền nhiệt - Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn cho tới khi nhiệt độ hai vật bằng nhau. - Nhiệt lượng vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng vật kia thu vào. Lưu ý: Cần phân biệt sự khác nhau giữa các khái n[r]

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Chỉ ra được nhiệt chỉ tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp hơn.
2. Kĩ năng: Vận dụng phương trình cân bằng nhiệt để giải một số bài tập đơn giản
3. Thái độ : Yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào giải thích một số hiện tượng vật[r]

D.N2Đáp án B: khí tạo ra là NxOy. Vì 0,3 mol e nhường nhưng chỉ có 0,1 mol khí tạo thành nên mỗi Ntrong HNO3 đã nhận 3 e. nên khí tạo thành sẽ là NO.16. Cho 0,1 mol Al và 0,15 mol Mg phản ứng hoàn toàn với HNO 3 tạo ra Al(NO3)3, Mg(NO3)2,H2O và 13,44 lít một khí X duy nhất (ở đktc). X là :A.N2OB.NOC[r]

Cân bằng phương trình hóa học Cân bằng phương trình hóa học của các phản ứng oxi hóa – khử sau bằng các phương pháp thăng bằng electron : a)      KMnO4 + HCl → KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O b)      HNO3 + HCl →  NO + Cl2 + H2O c)       HClO3 + HCl → Cl2 + H2O d)      PbO2 + HCl → PbCl2 + Cl2 + H2O Hướn[r]

Trong Hoá học có nhiều chất, nhiều phản ứng xảy ra theo các cơ chế và các dạng khác nhau. Nhưng xét về nguyên tắc chung để cân bằng một phương trình hoá học thì phải làm sao cho số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong phương trình trước và sau phản ứng phải bằng nhau. Đối với phản ứng đơn giản ch[r]

tính toán thiết kế ôtô giúp cho chúng ta tính được khả năng trọng tải ôtô qua đó biết được vận tốc lớn nhất của tay số cao nhất và phương trình cân bằng lực kéo phương trình cân bằng công suất thể hiện qua biểu đồ tính được mọi lực cản tác dụng lên ôtô

- Nếu học sinh giải theo phương trình phản ứng mà không cân bằng thì không cho điểm phần tính toán, nếu cân bằng bị sai hệ số chất không sử dụng đến quá trình lập hệ thì không cho điểm p[r]

Phương trình điện li tổng cộng của Bài 3: Phương trình điện li tổng cộng của H3PO4 trong dung dịch là: H3PO4 ⇔ 3H+ + PO43- Khi thêm HCl vào dung dịch, A. Cân bằng trên chuyển dịch theo chiều thuận. B. Cân bằng trên chuyển dịch theo chiều nghịch. C. Cân bằng trên không bị chuyển dịch. D. Nồng độ P[r]

Nội dung cần quan tâm :
1. Đánh giá thành phần cân bằng của các dung dịch:
Dựa trên các bước tiến hành :
+ Mô tả cân bằng, so sánh các cân bằng tìm ra cân bằng chủ yếu quyết định đến thành phần cân bằng của hệ.
+ Tính toán theo cân bằng theo định luật tác dụng khối lượng, sau đó tính nồng độ cân bằn[r]

Bài 9. Cân bằng các phương trình phản ứng oxi hoá - khử sau đây bằng phương pháp thăng bằng electron và cho biết chất khử, chất oxi hoá ở mỗi phản ứng : Bài 9. Cân bằng các phương trình phản ứng oxi hoá - khử sau đây bằng phương pháp thăng bằng electron và cho biết chất khử, chất oxi hoá ở mỗi ph[r]

b/ Nhiệt được truyền từ Mặt trời đến Trái đất bằng hình thức truyền nhiệt nào? Vìsao em biết?Câu 4(3đ): a/ Viết phương trình cân bằng nhiệt và ghi rõ công thức tính nhiệt lượng tỏa ravà thu vào trong phương trình.b/ Để đun sôi 2 kg nước đựng trong 1 ấm nhôm có khối lượng 500g ở[r]