GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH LỚP TẬP HUẤN

Lời nói đầu

Hiện nay Đảng và nhà nước ta đang tiến hành đổi mới toàn diện về giáo dục ở các cấp học trong đó có cấp THPT nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Công cuộc đổi mới này liên quan đến rất nhiều lĩnh vực như đổi mới chương trình, đổi mới sách giáo khoa, đổi mới thiết bị dạy học, đ[r]

ĐỀ CƯƠNGXÂY DỰNG KẾ HOẠCH VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN “NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ XÃ HỘI TẠI THỊ TRẤN NHƯ QUỲNH – TỈNH HƯNG YÊN”MỤC LỤC1. Phân tích tình hình:22. Đối tượng tham gia buổi tập huấn:33. Mục tiêu của buổi tập huấn44. Kế hoạch, nội dung chương trình, nội[r]

tạo giáo viên của khoa Hóa học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội, kết hợpvới nguyên tắc đảm bảo tính hiện đại, tính hiệu quả, tính hệ thống và tínhphát triển, tính thực tiễn và mềm dẻo. Trên cơ sở đó, chương trình phát triểnphù hợp với các yêu cầu và đòi hỏi ngày càng cao của đời sống xã hội, về[r]

1.Chương trình mô đun nghề: Khuyến nông lâm Mã chương trình mô đun: MD:2.Thời gian của chương trình: Tổng số: 240 giờ; Lý thuyết: 61 giờ; Thực hành: 179 giờ.Mục tiêu đào tạo: Chương trình đào tạo ngắn hạn nghề Khuyến nông lâm nhằm đào tạo những người đã học qua các khóa đào tạo về nông lâm n[r]

MỤC LỤC

1. Phân tích tình hình 2
2. Phân tích đối tượng 5
3. Mục tiêu 5
4. Kế hoạch, nội dung chương trình, nội dung bài giảng 7
4.1. Kế hoạch tổ chức tập huấn nâng cao nhận thức cho cộng đồng về bảo vệ môi trường 7
4.2. Nội dung chương trình tập huấn 9
4.3. Nội dung bài giảng 9
5. Kinh phí 17
5.1.[r]

Cuốn bài giảng kinh tế kỹ
thuật VAC do GSTS .Ngô
Thế Dân và GSTSKH Hà
Minh Trung biên soạn với
sự tham gia của các chuyên
gia đã nhiều năm làm việc
ở Hội Làm vườn Việt Nam
như KS. Nguyễn Văn Lan,
KS. Phạm Văn Thành, TS.
Nguyễn Văn Hiền. Các bài
giảng trong cuốn sách này dùng cho các lớp tập huấn, d[r]

...Nội dung chương I Nhắc lại mạng máy tính II Giới thiệu quản trị mạng I Nhắc lại mạng máy tính Kiến trúc mạng nhiều lớp Các tiêu chuẩn mạng Môi trường truyền vật lý mạng cục Kiến trúc mạng nhiều... đích:  Sử dụng mạng hiệu  Hoạt động ổn định Đối tượng tập huấn, đào tạo:  Administrators – Người[r]

Câu 1. Trình bày khái niệm, mục tiêu, yêu cầu của truyền thông môi trường. 2
Câu 2. Các cách tiếp cận để xây dựng một chương trình truyền thông môi trường, ưu; nhược điểm của từng cách tiếp cận. 3
Câu 3. Vai trò của truyền thông môi trường trong quản lý môi trường (Ví dụ cụ thể). Các loại hình truyề[r]

Slide Quản trị bán hàng dành cho lớp tập huấn tiếp thị nông sản của Dự án thông tin thị trường nông nghiệp Việt Nam trình bày một nghệ thuật về quản trị liên quan đến toàn bộ quá trình bán hàng.Slide Quản trị bán hàng dành cho lớp tập huấn tiếp thị nông sản của Dự án thông tin thị trường nông nghiệ[r]

Giới thiệu nội dung học của chương trình lớp 2. Yêu cầu biết được một số nội quy tỏng giờ tập thể dục, biết teen 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2 Giới thiệu nội dung học của chương trình lớp 2. Yêu cầu biết được một số nội quy tỏng giờ tập thể dục, biết teen 4 nội dung cơ bản của chư[r]

Học hát bài : Màu xanh quê hương (Theo điệu Sa-ri-ăng. Dân ca Khơ-meNam Bộ. Đặt lời mới : Nam AnhÔn tập bài hát : Màu xanh quê hương. - TĐN : số 7Học hát bài “Em vẫn nhớ trường xưa” – Nhạc và lời : Thanh SơnÔn tập bài hát : Em vẫn nhớ trường xưa - Tập đọc nhạc : TĐN : số 8Ôn tập 2 bài hát : M[r]

đê cương học sinh giỏi sẽ giúp các bạn tha hồ ôn môn sinh này các bài tập sinh rất hay ; cực kì hay và sẽ có rất nhiều bài tập để các bạn tham khảo
DẠy hỌc và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ HỌC TẬP cỦa hỌc sinh
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Trực Ninh 82014
BCV: Nguyeãn Vaên Coâng GV tröôøng T[r]

Đến nay chương trình Gap đã được triển khai thực hiện ở nhiều địa phương trong khu vực ĐBSCL. Trong đó Tiền giang là nơi đi đầu, với khá nhiều chủng loạitrái cây khác nhau. Từ khi có chủ trương thực hiện chương trình Gap, tỉnh này đã chủ động phối hợp với Viện, Trường và doanhh nghiệp mở nhiều lớp t[r]

Vì vậy, để tăng năng suất cây trồng, nâng cao kiến thức cho người dân trong sản xuất nông nghiệp các ban ngành địa phương cần có các chương trình tập huấn kỹ thuật bổ trợ kiến thức thâm [r]

Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS THCSBài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS THCSBài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học Bài 5: Thực hành soạn bài và giảng thửTổng kết và giải đáp thắc mắc PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤNLớp tập huấn sẽ được tiến hành theo phươn[r]

Chuyên đề:Tập huấn nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường và kĩ năng truyền thông chocán bộ quản lí môi trường của 33 xã trong huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ.5. Kinh phí:5.1. Nguồn kinh phí:Do nguồn ngân sách nhà nước cấp, được bố trí trong nguồn kinh phí sự nghiệpmôi trường của huyện Hạ Hòa, tỉnh[r]

Đề bài: Dựa vào TT452010TTLT BTC BTNMT. Hãy lập kế hoạch và dự toán kinh phí cho một chương trình tập huấn về bảo vệ môi trường( với số lượng các học viên tham gia là 100 người, thời gian tập huấn là 2 ngày).
Mục lục:

I. Mục tiêu

II. Phạm vi của lớp tập huấn

III. Đối tượng tham gia lớp tập huấn[r]

7.Nếu trồng cây quá cạn, hoặc quá sâu thì sẽ xẫy ra điều gì?VIII) TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BUỔI TẬP HUẤN1.Học viên có thực hiện thành công các thao tác kỹ thuật mà báo cáoviên đã trình bày hay không?2.Học viên có hiểu tại sao phải tưới nước sau khi trồng cây haykhông?3.Học viên có hiểu tại sao phải[r]

Hợp phần tập huấn giới thiệu mối quan hệ giữa biến đổi khí hậu và phòng ngừa thảm họa và các biện pháp thích nghi cần thiếtHợp phần tập huấn giới thiệu mối quan hệ giữa biến đổi khí hậu và phòng ngừa thảm họa và các biện pháp thích nghi cần thiếtHợp phần tập huấn giới thiệu mối quan hệ giữa biến đổi[r]

1.1. Công tác thông tin tuyên truyền.
Phối hợp với Đài truyền thanh huyện thông tin, tuyên truyền hướng dẫn kỹ thuật về trồng trọt, chăn nuôi, lâm, ngư nghiệp; Giới thiệu mô hình sản xuất giỏi cho các hộ nông dân qua nhiều hình thức như băng hình, tham quan học tập... ; in ấn và phát đến hộ nông d[r]