BẤT BÌNH ĐẲNG

Nhìn lại chặng đường gần 30 năm đổi mới, chúng ta hẳn sẽ rất tự hào với những thành tựu đáng kể VN đã đạt được. Tuy nhiên trong vô số những lạc quan về bức tránh màu hồng đấy, không phải không có những lo lắng. Một trong những quan ngại lớn nhất của VN là vấn đề phân phối thu nhập mà cụ thể là sự bấ[r]

Nguyên nhân bất bình đẳng giới trong thu nhập và việclàm- Đặc điểm người lao động•Độ tuổi•Tình trạng hôn nhân•Sức khỏeTư tưởngmôi trường và tính chất công việc

LỜI MỞ ĐẦU
Thực hiện công cuộc đổi mới, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh, trong những năm qua, Việt Nam đã đạt được rất nhiều thành tựu trong cải cách và phát triển KTXH như bình quân thu nhập đầu người tăng,cơ sở hạ tầng được xây dựng hiện đại hóa, xây dựng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc. Việ[r]

Nam gia tăng từ 106 theo điều tra biến động dân số 2005 đến 110.5 vào năm2009. Kết quả nghiên cứu mới đây của Viện Nghiên cứu phát triển xã hội tạimột số địa phương ở khu vực phía Bắc và Duyên hải cho thấy, có tới 16tỉnh, thành phố có tỷ lệ giới tính khi sinh từ 115 đến 128 nam/100 nữ và 20tỉnh có t[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Nền kinh tế Việt Nam đã chứng kiến những chuyển biến rất tích cực trong
những năm vừa qua với tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, thu hút ngày càng nhiều vốn
đầu tư nước ngoài. Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả tích cực nêu trên, cũng cần phải
thấy rõ nền kinh tế Việt Nam vẫn phải đối mặt với[r]

Đề bài:phân tích sự bất bình đẳng về ý chí giữa các chủ thể trong quan hệ pháp luật hành chính. Cho ví dụ minh họa.Vui lòng tải phần tệp tin đính kèm sẽ có bản đầy đủMục lục:Đặt vấn đề1Giả quyết vấn đề2I) khái quát chung về quan hệ pháp luật hành chính và các vấn đề liên quan.21) quan hệ pháp luật h[r]

Tìm hiểu bất bình đẳng giới trong phạm vi gia đình

KẾT LUẬN
Trên đây là bài phân tích về “Bất bình đẳng trong phân phối thu nhập ở Ấn Độ” của nhóm chúng em, lớp Kinh tế phát triển KTE406.4. Trong phân tích của mình, chúng em đã nêu ra khái quát chung nền kinh tế của Ấn Độ làm cơ sở để nêu lên thực trạng về tình hình bất bình đẳng trong phân phối thu[r]

nguyên nhân và thực trạng bất bình đẳng thu nhập tại việt nam

Phân hóa xã hội là gì? Phân hóa xã hội trong giáo dục được hiểu như thế nào? Hãy nêu một số chỉ báo hay đơn vị đo lường, đánh giá sự phân hóa xã hội trong giáo dục?
Công bằng xã hội là gì? Công bằng xã hội trong giáo dục được hiểu như thế nào?
Bình đẳng xã hội là gì? Bình đẳng xã hội trong giáo dục[r]

Bất bình đằng về giới trong lao động
Một số quan điểm, chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước về vấn đề bất bình đẳng giới trong lao động
Thực trạng (trên thế giới, ở Việt Nam), nguyên nhân, hậu quả và một số giải pháp về vấn đề bất bình đẳng giới trong lao động, việc làm

Regularization Methods for a Class of Variational Inequalities in Banach Spaces

Nguyen Buong1 and Nguyen Thi Hong Phuong2



1 Vietnamese Academy of Science and Technology, Institute of Information Technology,
18, Hoang Quoc Viet, Hanoi, Vietnam. Email: nbuongioit.ac.vn


2 95, Tran Quoc Hoan, Cau[r]

Tiềm năng sản xuất điện gió: 513.360 MWnăm. Trung Bộ ≈ 880 MW tập trung ở Ninh Thuận, Bình Thuận.Tốc độ gió TB của Việt Nam tại các vùng bờ biển ở đô cao 30m ≈ 4 5 ms. Một vài hòn đảo > 7 9 ms.Có 48 dự án đăng kí trên toàn lãnh thổ, công suất tổng 500MW.Điện gió Tuy Phong Bình Thuận: công suất 30MW[r]

Bất bình đẳng giới vừa là một trong những căn nguyên gây ra nghèo đói vừa là yếu tố lớn cản trở sự phát triển xã hội. Những xã hội có sự bất bình đẳng lớn và kéo dài thường phải trả giá đắt là tình trạng nghèo đói, tình trạng suy dinh dưỡng, đau ốm và những khó khăn khác ở mức độ lớn hơn.

MỞ ĐẦU
Trong khoa học pháp lí, quan hệ pháp luật hành chính được xác định là một dạng cụ thể của quan hệ pháp luật, là kết quả của sự tác động của quy phạm pháp luật hành chính theo phương pháp mệnh lệnh – đơn phương tới các quan hệ hành chính nhà nước. Do tính chất đặc thù của hoạt động quản lí nhà[r]

về biểu hiện, nguyên nhân và hệ quả của vấn đề bấtbình đẳng giới.• Thời gian: Một ngày (Buổi sáng 7h30 đến 10h30; Buổi chiều từ13h30 đến 16h30)• Địa điểm: Nhà văn hóa• Mục tiêu: Cung cấp kiến thức tổng quát cho người dân về bất bìnhđẳng giới trong giáo dục: thực trạng, biểu hiện, nguyênnhân,[r]

3.1 MÂU THUẪN GIỮA BÌNH ĐẲNG, CÔNG BẰNG XÃ HỘI VỚI TÍNH CÁCH LÀ MỤC TIÊU CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VỚI TÌNH TRẠNG BẤT BÌNH ĐẲNG VÀ BẤT CỘNG KHÔNG THỂ TRÁNH KHỎI DO MẶT TRÁI CỦA NỀN KINH TẾ TH[r]

so sánh luật tố tụng hình sự 2003 và 2015, quyền con người trong các quy định mới của pháp luật Mở rộng việc tôn trọng và bảo vệ quyền con người, quyền và lợi lích hợp pháp của cá nhân thay vì chỉ bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, hơn nữa quy định trách nhiệm, quyền hạn của cơ quan, ngư[r]

NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁNĐề tài luận án: Tác động của bất bình đẳng thu nhập đến tăng trưởng kinh tế ở Việt NamChuyên ngành: Kinh tế học (Kinh tế vĩ mô)Mã số: 62310301Nghiên cứu sinh:Hoàng Thủy YếnNgười hướng dẫn: 1. PGS.TS. Nguyễn Văn Công 2. PGS.TS. Lê Quốc Hội Những đóng góp về mặt họ[r]

TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ NƯỚC TRONG VIỆC BẢO ĐẢM QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA _ _CÔNG DÂN TRƯỚC PHÁP LUẬT._ Không đồng ý 0,50 Giải thích được: - Đây không phải là biểu hiện của bất bình đẳng.. 0,50 - [r]