ĐỀ ÁN 2020 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐỀ ÁN 2020 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO":

Đánh giá sách giáo khoa tiếng anh 6 tập một (sách thí điểm) thí điểm biên soạn trong khuôn khổ của đề án “dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 – 2020

ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 6 TẬP MỘT (SÁCH THÍ ĐIỂM) THÍ ĐIỂM BIÊN SOẠN TRONG KHUÔN KHỔ CỦA ĐỀ ÁN “DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN, GIAI ĐOẠN 2008 – 2020

Nghiên cứu mục đích, yêu cầu của Đề án quốc gia về “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 2020” và Chương trình tiếng Anh Trung học cơ sở của Bộ Giáo dục làm căn cứ để đánh giá cuốn sách giáo khoa Tiếng Anh 6 Tập 1 (Sách thí điểm) đã được triển khai dạy thí điểm ở m[r]

88 Đọc thêm

Đề án đổi mới: Giáo dục Đại học Việt Nam 2006 2020

ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI: GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM 2006 2020

Đề án đổi mới: Giáo dục Đại học Việt nam 2006 2020 trình bày về sự bức thiết phải đổi mới giáo dục Đại học, quan điểm chỉ đạo đổi mới giáo dục Đại học, mục tiêu phát triển giáo dục Đại học đến năm 2020, các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục Đại học.

20 Đọc thêm

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 5 THÍ ĐIỂM HK1

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 5 THÍ ĐIỂM HK1

Giáo án tiếng anh 5 thí điểm HK1 được soạn bám sát theo chương trình tiếng anh thí điểm mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo (theo đề án ngoại ngữ 2020). Giáo án tiếng anh 5 thí điểm HK1 được soạn bám sát theo chương trình tiếng anh thí điểm mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo (theo đề án ngoại ngữ 2[r]

82 Đọc thêm

Biện pháp quản lý sinh viên Việt Nam du học tại nước ngoài bằng ngân sách Nhà nước trong giai đoạn hiện nay

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SINH VIÊN VIỆT NAM DU HỌC TẠI NƯỚC NGOÀI BẰNG NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Thế giới đang chuyển đổi từ nền văn minh vật chất sang nền văn minh tinh thần, từ nền kinh tế hậu công nghiệp sang nền kinh tế tri thức. Sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ, toàn cầu hóa kinh tế tri thức và kinh tế thị trường là đặc trưng và xu thế rõ nét trong tron[r]

116 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ Ở TRƯỜNG THPT KIM SƠN B TỈNH NINH BÌNH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ Ở TRƯỜNG THPT KIM SƠN B TỈNH NINH BÌNH

1.Lý do chọn đề tàiĐất nước ta đang trong thời kỳ quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội. Để thực hiện được các mục tiêu đã đề ra chúng ta phải xây dựng một xã hội có nền văn hóa phát triển. Chỉ tiêu quan trọng nhất để đánh giá sự phát triển đó trước hết phải là một xã hội học tập; ở đó mọi người được học,[r]

29 Đọc thêm

Chính sách đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho lao động nông thôn từ thực tiễn tỉnh vĩnh phúc

CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TỪ THỰC TIỄN TỈNH VĨNH PHÚC

Cho đến nay, tỉnh Vĩnh Phúc đang nghiên cứu, xây dựng kế hoạch thực hiện Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 theo Quyết định số 1956QĐTTg của Thủ tướng Chính phủ. Trước đó, công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn gắn với giải quyết việc làm cho đối tượng này chưa được nghiên[r]

86 Đọc thêm

SKKN GIẢI PHÁP BƯỚC ĐẦU TRONG VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐIỂN HÌNH ĐỔI MỚI DẠY HỌC NGOẠI NGỮ THEO ĐỀ ÁN NNQG 2020 Ở TRƯỜNG TH

SKKN GIẢI PHÁP BƯỚC ĐẦU TRONG VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐIỂN HÌNH ĐỔI MỚI DẠY HỌC NGOẠI NGỮ THEO ĐỀ ÁN NNQG 2020 Ở TRƯỜNG TH

máu, mê, minh, mượt). Khi tiếp cận với công tác xây dựng trường điển hình hiệutrưởng và ban giám hiệu nhà trường phải có kế hoạch phát triển chuyên môn nghiệpvụ một cách khoa học, toàn diện, động viên và lôi cuốn cán bộ giáo viên đồng thuậncao trong việc thực hiện kế hoạch, có biện pháp xây dựng môi[r]

27 Đọc thêm

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC QUY ĐỔI VÀ ĐỒ THỊ DOC

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐH CẤP TỐC QUY ĐỔI VÀ ĐỒ THỊ

, Fe7O8)5) Khi quy đổi hỗn hợp các chất về nguyên tử thì tuân theo các bớc nh sau:Bớc 1: quy đổi hỗn hợp các chất về cac nguyên tố tạo thành hỗn hợp đó Bớc 2: đặt ẩn số thích hợp cho số mol nguyên tử các nguyên tố trong hỗn hợp.Bớc 3: Lập các phơng trình dựa vào các định luật bảo toàn khối lợng, bảo[r]

33 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN YÊN MỸ, TỈNH HƯNG YÊN

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN YÊN MỸ, TỈNH HƯNG YÊN

vang là đào tạo cán bộ cho dân tộc”, nhà nước cần chăm lo đào tạo và bồidưỡng giáo viên.9Thế kỷ XXI, với những thành tựu to lớn của cuộc cách mạng khoa học- công nghệ đã làm cho nền kinh tế thế giới thay đổi mạnh mẽ về mọi mặt.Đây là bước ngoặt lịch sử trong việc chuyển từ nền kinh tế[r]

14 Đọc thêm

Chính sách và kế hoạch phát triển giáo dục 2016 2020 định hướng đến 2025

CHÍNH SÁCH VÀ KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC 2016 2020 ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2025

Tiểu luận chính sách và kế hoạch phát triển giáo dục 2016 2020 định hướng đến năm 2025. Kế hoạch chiến lược phát triển ngành Giáo dục và Đào tạo của huyện Thọ Xuân Tỉnh Thanh Hóa, giai đoạn 2016 2020 và tầm nhìn 2025 nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong[r]

20 Đọc thêm

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG NGUỒN LỰC TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG NGUỒN LỰC TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG

1. Lý do chọn đề tài
Thực tế đã minh chứng trên thế giới bất cứ một Quốc gia nào, dân tộc nào sớm quan tâm đến Giáo dục - Đào tạo, Quốc gia đó, dân tộc đó có nền kinh tế phát triển vượt trội. Uỷ ban Quốc tế về giáo dục đã coi giáo dục là quyền cơ bản của con người và cũng là giá trị chung nhất của[r]

107 Đọc thêm

Unit 1 1 GETTING STARTED

UNIT 1 1 GETTING STARTED

Tiếng Anh lớp 7, unit 1 (Chương trình 2020) được NXB Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn theo Chương trình Tiếng Anh trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Quyết định số 01QĐBGDĐT ngày 03 tháng 01 năm 2012, tiếp theo các bộ sách Tiếng Anh 3, Tiếng Anh 4 và Tiếng Anh 5.

Giáo án biên[r]

7 Đọc thêm

Kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia

KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA

I SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA NĂM 2014 :Trong Nghị quyết của Đảng cộng sản Việt Nam đã tiếp tục khẳng định con đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa của nước ta cần và có thể rút ngắn thời gian so với các nước đi trước, vừa có những bước tuần tự vừa có những bước nhảy v[r]

8 Đọc thêm

Biện pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay

BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Nguồn nhân lực và nguồn nhân lực tài chính, tài nguyên …có ý nghĩa rất quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế xã hội. Việc đào tạo, bồi dưỡng và phân bố sử dụng tốt nguồn nhân lực là yêu cầu tất yếu của mỗi quôc gia. Đối với Việt Nam, vấn đề này đã trở nên cấp bách và đóng vai trò quan trọng[r]

29 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Sự phát triển của CNTT đã và đang tác động mạnh mẽ đến nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội, trong đó có giáo dục đào tạo. Ứng dụng CNTT vào dạy học trở thành xu thế tất yếu và có ảnh hưởng sâu sắc đến chất lượng dạy và học, nhất là đối với đổi mới PPDH theo hướng hiện đại. Về vấn đề này, C[r]

109 Đọc thêm

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN NAM TRỰC GIAI ĐOẠN 2016 – 2020

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN NAM TRỰC GIAI ĐOẠN 2016 – 2020

hẹp, chưa đủ theo Điều lệ, một số trường mầm non diện tích sân chơi, sân dànhcho trẻ vận động chưa đáp ứng nhu cầu. Tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc giachậm, còn gặp khó khăn do thiếu quỹ đất, thiếu phòng chức năng…Vì vậy việc nâng cao chất lượng quản lý giáo dục trẻ ở các trường mầm no[r]

42 Đọc thêm

Quản lý hoạt động đào tạo tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Tây - Thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HÀ TÂY - THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

1. Lý do chọn đề tài
Căn cứ vào nội dung Chỉ thị số 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010-2012; trong học kỳ II năm học 2011-2012 các trường (đối với các trường chưa triển khai) nghiêm túc thực hiện[r]

130 Đọc thêm

SÁCH GIÁO VIÊN TIẾNG ANH 5 THÍ ĐIỂM TẬP 3

SÁCH GIÁO VIÊN TIẾNG ANH 5 THÍ ĐIỂM TẬP 3

Sách giáo viên tiếng anh lớp 5 tập 3 thí điểm mới của bộ giáo dục, theo chương trình tiếng anh 10 năm của Bộ GIÁO DỤC trong đề án dạy và học ngoại ngữ đến năm 2020. Sách được chia sẻ tại www.minhpham.info bạn có thể tải sách về miễn phí tại blog cá nhân của mình. Nếu bạn muốn ủng hộ mình thì có thể[r]

101 Đọc thêm

LỰA CHỌN VẤN ĐỀ DẠY VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG DẠY LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN 1918

LỰA CHỌN VẤN ĐỀ DẠY VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG DẠY LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN 1918

Trong Đề án phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai đoạn 2010 2020 của Bộ giáo dục đào tạo đã xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm của các trường THPT chuyên là “phát hiện những học sinh có tư chất thông minh, đạt kết quả xuất sắc trong học tập để bồi dưỡng thành những người có lòng yêu đất nước, tin[r]

301 Đọc thêm

ĐỀ ÁN XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG

ĐỀ ÁN XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG

ĐỀ ÁN
VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC
THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG

Phần I
CƠ SỞ PHÁP LÝ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
I. Đề án được xây dựng dựa trên các căn cứ pháp lý sau:
Căn cứ Nghị định số 412012NĐCP ngày 0852012 của Chính phủ quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự n[r]

29 Đọc thêm