TÍNH TỌA ĐỘ TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG

Bài 4HỆ TRỤC TỌA ĐỘI. Trục và độ dài đại số trêntrụcII. Hệ trục tọa độIII. Tọa độ của cácvectơu+v, u-v, k.uuuuruuuuur uuuruuuuuruuurIV. Tọa độ trung điểm của đoạn thẳng.Tọa độ trọng tâm tam giácKiểm tra bài cũCho điểm A(3;2),C(-1;3). Hãy tìm tọa độuuur B(2;5)→→của[r]

a) Giải bất phương trình : log 2  3 x  2   log 2  6  5 x   0 .b) Cho tập hợp E  1; 2;3; 4;5; 6 và M là tập hợp tất cả các số gồm hai chữ số phân biệt lập từE . Lấy ngẫu nhiên một số thuộc M . Tính xác suất để tổng hai chữ số của số đó lớn hơn 7 .Câu 6 (1,0 điểm). Trong không gian v[r]

Cho điểm O/ Phép biến hình biến điểm O thành chính nó, biến mỗi điểm M khác O thành M' sao cho O là trung điểm của đoạn thẳng MM' được gọi là phép đối xứng tâm O. 1. Cho điểm O/ Phép biến hình biến điểm O thành chính nó, biến mỗi điểm M khác O thành M' sao cho O là trung điểm của đoạn thẳng MM' đ[r]

2.0đ11.0đ433.0đ25.0đ1.0đ92.0đ10đCâu 1: Nhận biết cách biểu diễn các tập hợp trên trục số và tìm giao, hợp các tập hợp.Câu 2: Thông hiểu các bước vẽ đồ thị hàm số bậc hai và vẽ được đồ thị hàm số bậc hai.Câu 3: Thông hiểu cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu và pương trình chứa ẩn dưới dấu căn, và gi[r]

Câu 5 (1,0 điểm).a) Giải bất phương trình : log 2  3 x  2   log 2  6  5 x   0 .b) Cho tập hợp E  1; 2;3; 4;5; 6 và M là tập hợp tất cả các số gồm hai chữ số phân biệt lập từE . Lấy ngẫu nhiên một số thuộc M . Tính xác suất để tổng hai chữ số của số đó lớn hơn 7 .Câu 6 (1,0 điểm). T[r]

Câu 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AD
= 2AB, gọi M, N lần lượt là trung điểm của cạnh AD, BC. Trên đường
thẳng MN lấy điểm K sao cho N là trung điểm của đoạn thẳng MK.
Tìm tọa độ các đỉnh A, B, C, D biết K(5; 1)  , phương trình đường thẳng
chứa cạnh AC x y : 2 3 0    và[r]

1. Trục và độ dài đại số trên trục 1. Trục và độ dài đại số trên trục a) Trục tọa độ: Trục tọa độ là một đường thẳng trên đó đã xác định một điểm gốc O và một vec tơ đơn vị  b) Tọa độ của một điểm: Ứng với mỗi điểm M trên trục tọa độ thì có một số thực k sao cho  = k Số k được gọi là tọa độ của[r]

Kiểm tra bài cũBài 1:Nêu các số tròn chục từ 8400 đến 8900..Bài 2: Nêu các số tròn chục từ 7740 đến 7790..Bài 3: Số liền trước số 9999, 1999 là số nào?Số liền sau số 9999, 1999 là số nào?Tiết 96:ĐIỂM Ở GIỮA. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNGHoạt động 1:Điểm ở giữa hai điểm? Thế nào là 3 điểm thẳng hà[r]

*A3 cmM là điểm ở giữa hai điểm A và BĐộ dài đoạn thẳngM AM bằng độ dàiB đoạn thẳngMB.ĐIỂM Ở GIỮA. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG1. Điểm ở giữa:2. Trung điểm của đoạn thẳng- Cho đoạn thẳng AB, có kích thước như hình vẽ:3 cm3 cm M là điểm ở giữa hai điểm A và B* ĐộA dài[r]

Các bài tập luyện thêm về dạng bài Trung điểm của đoạn thẳng... 1. Cho đoạn thẳng AB= 8 cm. Gọi M là trung điểm của AB. Trên đoạn AB lấy hai điểm C và D sao cho AC=BD= 3cm. a) Tính độ dài CD. b) Điểm M có phải là trung điểm của CD không vì sao? 2. Cho đoạn thẳng AB= 6cm. M là trung điểm của đoạn[r]

Trường Tiểu học An Sinh AM«n To¸n líp 3Ngêi thùc hiÖn: §µo ThÞ TìnhThứ hai ngày 6 tháng 1 năm 2014ToánVẽ đoạn thẳng CD dài 5cm.CD5 cmThứ hai ngày 6 tháng 1 năm 2014ToánĐiểm ở giữa. Trung điểm củađoạn thẳng.1. Điểm ở giữa . A, O, B là ba điểmthẳng hàng.O là điểm ở giữa hai2. Trung đi[r]

TRÊN XX VẼ ĐOẠN THẲNG CD DÀI 3CM, TRÊN YY ’ ’ ’ VẼ ĐOẠN THẲNG EF DÀI 5CM SAO CHO O LÀ TRUNG ĐIỂM CỦA MỖI ĐOẠN THẲNG ẤY.[r]

Chú ý: tất cả các giá trị gần đúng lấy 5 chữ số thập phân không làm tròn. Thí sinh có thể không ghi tóm tắt cách giải.

Bài 1: Tính:

Bài 2: Tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất của hai số: 126 và 1872
Bài 3: Tìm dư trong phép chia 135792468013579 cho 24680
Bài 4: Tính:

Bài[r]

Oxyzcho hai điểmA ( 1; −2;2 ) ; B ( 3;0; −4 )và mặt phẳng( P)có phương trình.x − 2 y + 2z − 5 = 0a) Tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng AB và mặt phẳng (P).b) Viết phương trình mặt phẳng (Q) chứa AB và vuông góc mặt phẳng (P).Câu 6:(1 điểm) Cho số phức thỏa mãn điều kiện:.Tìm môđun và điểm b[r]

Chú ý: tất cả các giá trị gần đúng lấy 5 chữ số thập phân không làm tròn. Thí sinh có thể không ghi tóm tắt cách giải.

Bài 1: Tính:

Bài 2: Tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất của hai số: 126 và 1872
Bài 3: Tìm dư trong phép chia 135792468013579 cho 24680
Bài 4: Tính:

Bài[r]

Bµi 4:Mét trêng cã kho¶ng tõ 700 ®Õn 800 häc sinh ®i tham quan b»ng xe « t«. TÝnh sè häc sinh toµn trêng, biÕt r»ng nÕu xÕp 40 ngêi hay 45 ngêi vµo mét xe ®Òu võa. Bài kiểm tra hình học 45 phútHọ Và Tên: Lớp: 6Đề ra:(1)Câu 1: a/ Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình minh hoạ? b/ Cho ba điểm M; A; B[r]

c) Cho CD = 5cm. Trên đoạn này lấy I và K sao cho CI = 1cm, DK= 2cm. Điểm K là trung điểm của CD không? Vì sao? Chứngtỏ rằng điểm I là trung điểm của CK.d) Trên tia Ox lấy điểm A và B. Tính độ dài của đoạn OB trongmỗi trờng hợp sau:1) Biết OA = 8cm; AB = 2cm. Bài toán có mấy đáp[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 1 NĂM HỌC 2011-2012TRƯỜNG THPT NGHĨA LỘMÔN: TOÁN LỚP 10Phần I- Lý thuyết cho cả hai banĐại số1. Hàm số đồng biến (Tăng), hàm số nghịch biến (Giảm), hàm số chẵn, lể.2. Cách giải phương trình bậc 1 và bậc 2 một ẩn – Định lý Vi ét3. Cách vẽ đồ thị hàm số bậc hai4. Cách giải phương tr[r]

AB.BC suyra∆ABC vuôngcânb) Tính chu vi và diện tích tam giácc) Tìm tọa độ điểm D để tứ giác ABCD là hình vuôngBài 6: Trong mp Oxy Cho 3 điểm A(10,5) ,B(3,2), C(6,-5)a) Xác định hình dạng tam giác ABCb) Tính chu vi và diện tích tam giác ABCc) Tìm tọa độ trọng tâm G và trực[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 Sở GD Ninh Bình Câu 6 (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạn 2a. Cạnh bên SA vuông góc với mặt đáy. Gọi M là trung điểm của cạnh BC. Biết rằng góc SMA = 600, tính[r]