TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẼ NGOÀI LỚP HỌC 25

CÓ NHỮNG HOẠT ĐỘNG ĐƯỢC TỔ CHỨC TRONG LỚP HỌC, CÓ NHỮNG HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC NGOÀI SÂN TRƯỜNG.[r]

– Lớp trưởng đề ra phương hướng hoạt động cho tuần tới, tháng 3/2010. – Lớp trưởng mời GVCN có ý kiến.
+ GVCN nhận xét chung: GVCN nhận xét đánh giá về quá trình học tập và rèn luyện của lớp trong tuần 25 và đề ra bản phương hướng hoạt động của lớp trong tuần 2[r]

Học sinh - Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì,giấy màu, kéo, hồ dán… III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - KTđồ dùng học tập - Khởi động : GV yêu cầu HS tìm xem trong lớp học những đồ vật nào có dạng hình [r]

- Giáo dục trẻ biêt yêu cô giáo và chơi ngoan cùng bạn TRANG 15 - Trong lớp học III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC: - Gây hứng thú vào bài: Cô [r]

Ngoài ra trong lớp còn có các đồ dùng phục vụ học tập như đồ dùng ghép toán , TV , tranh ảnh VV… Giaûi lao *Hoạt động 2 : Kể về lớp học của mình -Mục đích : HS giới thiệu về lớp học của [r]

Đổi mới phương pháp giáo dục nhằm tích cực hoá quá trình học tập của học sinh; để thực hiện được điều này, ngoài sự nghiên cứu về phương pháp truyền giảng, phương pháp tổ chức lớp học th[r]

Đổi mới phương pháp giáo dục nhằm tích cực hoá quá trình học tập của học sinh; để thực hiện được điều này, ngoài sự nghiên cứu về phương pháp truyền giảng, phương pháp tổ chức lớp học th[r]

BƠI LỘI CÓ THỂ TRỞ THÀNH MỘT HOẠT ĐỘNG CỐ ĐỊNH SAU GIỜ HỌC Khi bạn lựa chọn các hoạt động sau giờ học, bạn có thể đăng ký lựa chọn các lớp học vẽ, đá bóng hay karate, nhưng bơi lội mới l[r]

_2.ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC :_ - Trong lớp học III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.TẠO HỨNG THÚ Cho trẻ nghe bài hát “ Sắp đến tết rồi ” - Trò chuyện về nội dung b[r]

Đồ dùng cho giáo viên và trẻ - Tranh ảnh về công việc của cô giáo 2.Địa điểm tổ chức : Trong lớp học III- Tổ chức hoạt động. HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ[r]

+ Mối quan hệ giữa học sinh với nhau.
- Các nhóm HS có khả năng khác nhau có thể làm việc cùng nhau rất tốt, tuy nhiên vẫn phải tạo điều kiện cho những học sinh có cùng khả năng, đặc biệt là những học sinh có khả năng cao làm việc cùng nhau. Chẳng hạn những học sinh có khả năng cao có thể đóng v[r]

- Nhận xét tiết học TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I/ Mục tiêu: -Kể được một số hoạt động học tập ở lớp học * Nêu được các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK như: học vi tính,[r]

Kết luận: ở lớp học có nhiều hoạt động khác nhau, có hoạt động được tổ chức trong lớp , có hoạt động được tổ chức ngoµi trêi.. Kết luận : Trong bất kì hoạt đông và vui ch¬i nµo c¸c em cò[r]

Mỗi bài học STEM được thực hiện ở nhiều tiết học nên một hoạt động học có thể được thực hiện ở trong và ngoài lớp học. Vì thế, trong một tiết học có thể chỉ thực hiện một số hoạt động [r]

II, Nội Dung: 1 Những thông tin về tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở địa phương, đất nước: - Chú ý thu thập những thông tin vế thành tựu phát triển kinh tế - xã hội ở địa phương, c[r]

CÚ NHỮNG HOẠT ĐỘNG ĐƯỢC TỔ CHỨC TRONG LỚP HỌC, CÚ NHỮNG HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC NGOÀI SÕN TRƯỜNG.[r]

Trên cơ sở lý thuyết giáo dục và giảng dạy Mĩ thuật, giáo viên sẽ tổ chức dạy cho các em học Mĩ thuật qua các hoạt động Vẽ cùng nhau, Vẽ theo nhạc, Vẽ biểu đạt, tạo hình 3D từ các vật tìm được, xây dựng cốt truyện... Thông qua các hoạt động tạo hình sẽ khơi gợi và phát huy được năng khiếu thẩm mỹ vố[r]

Đồ dùng cho giáo viên và trẻ - Tranh ảnh về công việc của cô giáo 2.Địa điểm tổ chức : Trong lớp học III- Tổ chức hoạt động. HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ[r]

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức:
- Yêu cầu HS giữ trật tự - Cho cả lớp hát một bài 2. GV cùng HS sinh hoạt: - GV hướng dẫn HS sinh hoạt - GV nhắc lại, chốt và nhận xét.

Tổ chức hoạt động tại lớp học 14 KIỂM TRA HỌC KÌ I 1 18 18 - Kiểm tra học sinh nắm Tên quốc gia và các thành tựu thời cổ đại; Sự ra đời của Nhà nước Văn Lang , Âu Lạc, Vẽ sơ đồ bộ máy nh[r]