ĐỜI SỐNG QUẦN THỂ VÀ QUẦN LOẠI CỦA THỦY SINH VẬT

Sinh thái học là một ngành khoa học cơ bản trong sinh vật học
Nghiên cứu:




Đối tượng: các tổ chức khác nhau của SV đối với môi trường.(cá thể,quần thể…)
Ý nghĩa: + tạo nên những ngtac và định hướng hoạt động của con người để hoạt động thực tại.
+ không làm hủy hoại đến đời sống của[r]

SINH HỌC 9 HKII
Câu 1: Tự thụ phấn là gì? Hiện tượng thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn?
Tự thụ phấn là hiện tượng hạt phấn của cây đó thụ phấn cho chính nó.
Thoái hóa là hiện tượng các thế hệ con cháu có sức sống kém dần, bộc lộ các tính trạng xấu, năng suất giảm.
Biểu hiện: các cá thể[r]

1) Một số quy luật về tác động của các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật:
1.1 Giới hạn sinh thái:
Sự tồn tại cảu các sinh vật phụ thuộc nhiều vào cường độ tác động của các nhân tố sinh thái. Cường độ tác động tăng hay giảm, vượt ra ngoài giới hạn thích hợp của cơ thể sẽ làm giảm khã năng soong[r]

những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng của môi trường trên cạn đến quần thể sinh vật thông qua các mối quan hệ tương tác giữa các cá thể trong quần thể và quần thể với môi trường. Mối quan hệ của các cá thể trong quần thể thực chất là mối quan hệ trong nội bộ loài, hướng đến nâng cao tính ổn định của[r]

? ý nghĩa của định luật phân li là gì ?và chọn giống.- Đại diện nhóm phát biểu, các nhómkhác bổ sung - GV chốt lại kiến thứcrồi Hoạt động của học sinh.- GV giải thích : ở mọi loài sinh vậtnhất là sinh vật bậc cao, trong kiểugen có rất nhiều gen do đó số loại tổhợp về kiểu gen và giống[r]

B. Quan hệ hội sinhC. Quan hệ hợp tácD. Quan hệ ức chế - cảm nhiễm.Câu 26. Ví dụ về mối quan hệ hợp tác làA. động vật nguyên sinh sống trong ruột mối có khả năng phân huỷ xelulozo thành đườngB. nhiều loài phong lan sống bám thân cây gỗ của loài khác.C. nấm và vi khuẩn lam quan hệ với nhau chặt chẽ đ[r]

- Vùng có tiềm năng phát triển du lịch biển lớn,hình thành quần thể du lịch biển,hiệnđại tầm cỡ quốc tế: Móng Cái,vịnh Hạ Long,Cát Bà,Phú Quốc....vv.vCâu 2 : Tiềm năng phát triển hàng hải?Đại dương thế giới – tuyến giao thông đường biểnGiao thông đường biển ( hàng hải ) có hàng loạt ưu điểm s[r]

Hệ sinh thái(Ecosystem)Quần xã (Community)Quần thể (Population)Cá thể sinh vật(Organism)

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Việc giặt giũ quần áo tưởng chừng như đơn giản nhưng cũng có những quy tắc bất di bất dịch không phải ai cũng biết. Chỉ riêng việc lựa chọn nhiệt độ nước không phù hợp làm hỏng quần áo khi giặt cũng nhiều lúc làm các bà nội trợ phát đ[r]

tử hoặc phân ly thành ion.Nước thải sinh hoạt thường có mùi hôi thối khó chịu do khi vận chuyển trongcống sau 2-6 giờ xuất hiện khí hydrosunfua. Nồng độ các chất bẩn trong nước thảicó thể đậm đặc hoặc loãng, tùy thuộc tiêu chuẩn dùng nước sinh hoạt và lượng nướcthải công nghiệp hòa lẫn vào.1.3.2. Đặ[r]

Bắc Trung Bộ là dải lãnh thổ dài và hẹp ngang,... Bắc Trung Bộ là dải lãnh thổ dài và hẹp ngang, đồng bằng ven biển hẹp, vùng đồi núi phía tây có địa hình dốc, sông ngắn và dốc, thủy chế thất thường. Việc trồng rừng có ý nghĩa to lớn đối với sản xuất và đời sống dân cư của vùng: + Trồng rừng trê[r]

Chương 1: Môi trường và sinh thái.1.1.Khái niệm sinh thái và môi trường.1.1.1.Sinh thái.Mối quan hệ tương hỗ giữa một quần thể sinh vật với các yếu tố môi trường.Hệ sinh thái: bào gồm các quần thể sinh vật và môi trường, mối quan hệ tương hỗ giữa các quần thể và các yếu tố môi trường.Tính chất:•Đ[r]

1. Nuôi cấy và phân lập vi sinh vật
Quá trình hư hỏng thực phẩm do nhiều loại VSV từ nhiều nguồn (không khí, gỗ, nước, nguyên liệu… ) theo nhiều con đường khác nhau nhiễm vào. Để có thể định danh chính xác loại VSV đó, cần phân lập được các loại VSV có trong mẫu. Từ đó có thể xác định được nguồn nh[r]

ANhóm tuổitrước sinh sảnA. Dạng phát triểnBNhóm tuổisinh sảnB. Dạng ổn địnhCác dạng tháp tuổiCNhóm tuổi sausinh sảnA. Dạng giảm sútChương IIHỆ SINH THÁIBaøiQUẦN THỂ SINH VẬTI. Thế nào là một quần thể sinh vật ?47Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, cùng si[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 6 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32)  Câu 1: Đột biến gen dạng nào không làm thay đổi tỷ lệ A+T/G+X của gen? A)Mất một vài cặp nuclêôtit. [r]

viện, trường học và gia đình.b. Vì sao khi rửa ra sống nên ngâm trong nước muối hay thuốc tím pha loãng 5 – 10phút ? Xà phòng có phải là chất diệt khuẩn không ? Vì sao nên đun sôi lại thức ăn còndư trước khi lưu giữ trong tủ lạnh?*Gợi ý:a. Chất dinh dưỡng: Là những chất giúp cho VSV đồng hoá &am[r]

Được sử dụng trong các nghiên cứu cấu trúc, chức năng gen và bộ gen, giải trình tự genhoặc là nguồn lưu trữ nguồn gen của các sinh vật quý hiếm.-Xác định vốn gen của quần thể, các loài sinh vật…-So sánh trình tự ADN giữa các gen để làm rõ tiến hóa của gen hoặc dịch trình tự ADN[r]

A. Lên men rợuB. Phân giải PrôtêinC. Lên men lacticD. Phân giải Polisaccarit17. Làm sữa chua là ứng dụng của quá trìnhA. Phân giải PrôtêinB. Tổng hợp PrôtêinC. Lên men lacticD. Lên men êtilic18. Điều nào sau đây không đúng với môi trờng nuôi cấy liên tụcA. Quần thể vi sinh vật liên tục[r]

1. Quy luật phân li- Mỗi tính trạng do một cặp alen quy định, một có nguồn gốc từ bố, một có nguồn gốc từ mẹ. Các alencủa bố và mẹ tồn tại ở cơ thể con một cách riêng rẽ, không pha trộn vào nhau. Khi hình thành giao tử, cácthành viên của một cặp alen phân li đồng đều về các giao tử nên 50% số giao t[r]

người già chết nhiều hơn; XII. Trẻ em lớn nhanh hơn và người già ít bị tử vong; XIII. Kích thước quần thể tăng;XIV. Kích thước quần thể giảm.Có bao nhiêu dấu hiệu thuộc về đặc điểm của dân số Việt nam:A. 7B. 5C. 6D. 8Câu 17. Để giảm kích thước của quần thể ốc bươu vàng trong tự[r]