PHÂN TÍCH 2 BÀI THƠ ĐỒNG CHÍ VÀ BÀI THƠ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH

Bài dạy chương trình Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III Năm học 2007 -2008•Người thực hiện: Hoàng Thị Mến- Đơn vị: Trường THCS Trần Phú – Thành phố Bắc giang - Tỉnh Bắc giang•Người chỉ đạo: Giáo sư- tiến sĩ Vũ Nho – Vụ giáo dục phổ thông - Bộ Giáo dục( Bài giảng này đã được ghi đĩa phát hành toàn qu[r]

Phân tích bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”của Phạm Tiến Duật BÀI VIẾT THAM KHẢO Phạm Tiến Duật là nhà thơ trẻ và lớn lên “trong sắc áo của anh bộ đội Trường Sơn” giữa những ngày ác liệt nhất của cuộc chiến tranh nhân dân chống Mỹ. Tiếng thơ Phạm[r]

Đề 5: Phân tích bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”của PhạmTiến Duật BÀI VIẾT THAM KHẢOPhạm Tiến Duật là nhà thơ trẻ và lớn lên “trong sắc áo của anh bộ độiTrường Sơn” giữa những ngày ác liệt nhất của cuộc chiến tranh nhân dânchống Mỹ.Tiếng thơ Phạm[r]

So sánh hình ảnh người lính cách mạng qua hai bài thơ“Đồng chí” và “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”.( _Tham Khảo vào 10_ )Thí sinh cần nêu được 3 ý sau:Ý 1: Giới thiệu chung - Về đề tài: Dân tộc ta đứng lên tiến hành hai cuộc chiến tranh cách mạng oanh li[r]

Qua hai bài thơ Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kínhgiúp ta thấy được hình ảnh những người lính yêu nước, dũng cảm,chiến đấu hết mình, mặc khó khăn, gian khổ để thực hiện tốtnhiệm vụ của mình.Hình ảnh những người lính luôn là một biểu tượng đẹp của mọi thờ[r]

Pháp với vẻ đẹp giản dị, mộc mạc mà sâu sắc. Tình đồng chí thiềng liêng hòa quyện với tình giao tiếp khi lý tưởng chiến đấu đãa rực sáng trong tâm hồn.“Súng bên súng đầu sát bên đầuĐêm rét chung chăn thành đôi tri kỷĐồng chí!”- Bài thơ “Tiểu đội xe không kính” của[r]

Pháp với vẻ đẹp giản dị, mộc mạc mà sâu sắc. Tình đồng chí thiềng liêng hòa quyện với tình giao tiếp khi lý tưởng chiến đấu đãa rực sáng trong tâm hồn.“Súng bên súng đầu sát bên đầuĐêm rét chung chăn thành đôi tri kỷĐồng chí!”- Bài thơ “Tiểu đội xe không kính” của[r]

Ở hai thời kì khác nhau, dưới hai ngòi bút khác nhau, nhữngngười lính cách mạng trong hai bài thơ đều mang trong mìnhphẩm chất bộ đội Cụ Hồ, anh dũng, gan dạ và lòng yêu Tổ quốcsâu nặng.Từ buổi đầu dựng nước đến nay, dân tộc Việt Nam đã trải qua nhiều cuộc chiến đấu chống giặc ngoạixâm, Trong[r]

Đề 5: Phân tích bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”của PhạmTiến Duật BÀI VIẾT THAM KHẢOPhạm Tiến Duật là nhà thơ trẻ và lớn lên “trong sắc áo của anh bộ độiTrường Sơn” giữa những ngày ác liệt nhất của cuộc chiến tranh nhân dânchống Mỹ.Tiếng thơ Phạm[r]

Phân tích vẻ đẹp của người lính qua hai bài thơ: “Đồng chí” và “Tiểu đội xe không kính”. A. Mở bài: Đoàn giải phóng quân một lần ra đi. Nào có sá chi đâu ngày trở về. Ra đi ra đi bảo tồn sông núi. Ra đi ra đi thà chết cho vinh. Khúc hát quen thuộc từ xa chợt vọng lại gợi trong lòng chúng ta biết ba[r]

Tập đọc Lớp 4BTrườngTiểu học Hồ phước Hậu Th ứ t ư ngày 4 tháng 3 năm 2009Tập đọc: Bài thơ về tiểu đội xe không kính Th ứ t ư ngày 4 tháng 3 năm 2009Tập đọc: Bài thơ về tiểu đội xe không kínhLuyện đọc Tìm hiểu bài-mắt đắng-bom giật Th ứ t ư ngày 4 thá[r]

Là một trong những nhà thơ tiêu biểu của thế hệ nhà thơ trẻ những năm chống Mỹ "xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước – Mà lòng phơi phới dậy tương lai" (Tố Hữu), Phạm Tiến Duật có giọng thơ mang chất lính, khoẻ, dạ[r]

Hàm ý của câu thơ có thành ngữ “Kẻ cắp, bà già gặp nhau”: Thúy Kiều “thông báo” cho Thúc Sinh về cuộc gặp gỡ sắp tới giữa mình và Hoạn Thư. Thúy Kiều không còn non nớt, ngây ngô như trước. Do đó được dự báo sẽ căng thẳng."Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều": Câu thơ đưa ra một so sánh tương qua[r]

TRANG 11 _VĂN HỌC: _ BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH PHẠM TIẾN DUẬT TRANG 12 _VĂN HỌC: _ BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH PHẠM TIẾN DUẬT TIẾT47 TIẾT47 -Bom giật, bom rung kính vỡ đi r[r]

như trước. Do đó được dự báo sẽ căng thẳng."Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều": Câu thơ đưa ra một so sánh tương quan giữa “cay nghiệt” và “oan trái”.Hàm ý của câu thơ: Thúy Kiều “đe dọa” Họan Thư sẽ phải lãnh hậu quả "tương đương” với những “oan trái” mà Hoạn Thư đã gây ra cho người khác.Câu[r]

Ý 2: Phân tích lịch sử1. Những điểm chung: Đây là người lính của nhân dân nên họ cùng mang những vẻ đẹp chung:- Yêu nước, yêu quê hương yêu đồng chí:+ Có thể phân tích các câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra trận” (Đồng chí) và “Xe vẫn chạy vì miền nam p[r]

- Lạc quan tin tưởng: Cả hai bài thơ đều thể hiện tinh thần lạc quan của người lính. Từ “miệng cười buốt giá” của anh bộ đội kháng chiến chống Pháp đến “nhìn nhau mặt lấm cười ha ha” của anh lính lái xe thời chống Mỹ đều thể hiện tinh thần lạc quan, khí phách anh hùng.2. Những đ[r]

Câu 1 : Trong các bài thơ sau, bài nào không nói về tình mẹ con? A. Con cò ; B . Nói với con ; C. Mây và sóng ; D . Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.Câu 2 : Thái độ dâng hiến cho đời trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” của tác giả Thanh Hải là thái độ như thế nào?A. Lặng lẽ khiêm tốn[r]

Đề thi Thử vào lớp 10 Môn Ngữ vănNăm học 2009 - 2010 Thời gian : 120 phút (không kể thời gian giao đề)-------------------------I/ Phần trắc nghiệm: (2đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng:1/ Bài thơ Đồng chí đợc sáng tác vào năm nào? A. 1946 B. 1947 C. 19482/ Tác giả bài thơ