CÁC KHÓ KHĂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TRONG ỨNG XỬ VỚI CHA MẸ

I. MỞ ĐẦU Việt Nam là quốc gia đầu tiên ở Đông Nam Ă quốc gai thứ hai trên thế giới phê chuẩn Công ước về quyền trẻ em (20-2-1990). Một năm sau, năm 1991, nước ta đã ban hành Luật Bảo vệ – Chăm sóc – Giáo dục trẻ em và Luật Phổ cập giáo dục tiểu học. Nhưng cho đến nay một thực trạng vẫ[r]

Tìm hiểu tâm lý trẻ em Tâm lý học là một khoa học tìm hiểu về ý thức con người để biết mình biết người, biết ứng xử cho hợp tình hợp lý, biết sống một cách hài hòa và sung mãn, để trưởng thành tốt đẹp, tương ứng với từng lứa tuổi, và tránh được những thất bại trên đường đ[r]

Công ước về quyền trẻ em cũng như trong pháp luật Việt Nam, học tập không những được quy định là quyền của trẻ em mà còn là bổn phận của cha mẹ, gia đình và toàn xã hội. Chính vì vậy, cha mẹ và những người thân trong gia đình phải có nghĩa vụ g[r]

Tâm lý trẻ em ở tuổi ấu nhi (1 đến 3 tuổi) Tâm lý học là một khoa học tìm hiểu về ý thức con người để biết mình biết người, biết ứng xử cho hợp tình hợp lý, biết sống một cách hài hòa và sung mãn, để trưởng thành tốt đẹp, tương ứng với từng lứa tuổi, và tránh được những t[r]

Tài ứng xử của cha mẹ: Khi con bị đánh Trong cuộc sống gia đình, nhiều bậc cha mẹ đã gặp và từng xử lý nhiều tình huống khác nhau từ hành vi thường ngày của con cái nhưng không ít người thực sự quan tâm đến hiệu quả giáo dục. Dưới đây là một số tình huốn[r]

nhận trách nhiệm về hành vi của họ, đổ tội cho con, không nhất quán nói một đàng làm một nẻo, dùng quyền lực đối với con cái, không tin cậy các con, ích kỷ, và quá quan tâm tới nhu cầu của chính họ. •Các trẻ em bị lạm dụng thân thể từ nhỏ và chịu đựng sự lạm dụng đó kéo dài tới tuổi trẻ em[r]

13· Lạm dụng tình dục 4.3.1. Sự bỏ bê – không quan tâm Ảnh hưởng sự bỏ bê đối với trẻ em đã được tập trung chú ý trong nhiều nghiên cứu. Nhiều trẻ em chịu nguy cơ bỏ bê xuất thân từ môi trường kinh tế xã hội thấp và kém may mắn hoặc các nhóm thiểu số bị thiệt thòi về văn hóa. Cá[r]

Điều 8. Quyền được học hànhTrẻ em cần nhận được sự giáo dục cần thiết, được giúp đỡ để phát triển tốt về thể chất, trí tuệ và xã hội, trở thành người công dân có trách nhiệm và biết tôn trọng những quyền của người khác.Điều 9. Quyền trẻ em trong trường họcNghĩa vụ của thầy cô giáo là l[r]

PHẦN I – PHẦN MỞ ĐẦU.Sau hơn 20 năm đổi mới, xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân ta đã đạt được những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử. Nền kinh tế tăng cao, xã hội có nhiều tiến bộ, đời sống của nhân dân được cải thiện…Tuy nhiên bên cạ[r]

5. ĐI U TRỀ ỊGiáo dụcHóa dượcCan thiệp hành vi & can thiệp tâm lýTâm lý trị liệuThảo dược và tự nhiênThay đổi chế độ dinh dưỡng & thói quen ăn uốngCan thiệp môi trường 6. V N Đ VĂN HÓAẤ Ề6. V N Đ VĂN HÓAẤ Ề 7. CAN THI P ĐÂU?Ệ Ở7. CAN THI P ĐÂU?Ệ Ở1. MÔI TRƯỜNG[r]

GL%->2<T<@E%<T<O92<< UBCS./0<&>2*@-D122>/M2-D/ Q7./0<&>2<>3&*&lt[r]

đứa trẻ sơ sinh nương tựa vào những đêm nó giựt mình thức dậy vì đói bụng. Cảm giác êm đềm của ngực mẹ và dòng sửa lúc nào cũng có sẵn tạo thành cảm nhận hạnh phúc đầu đời của nó. Những lời ru, những âm thanh trìu mến của tiếng mẹ đẻ, mặc dù nó chưa hiểu hết, là một thế giới ngọt ngào chung q[r]

Nền móng của sự tin tưởng trong tình bạn giữa cha mẹ và con cái được xây dựng trên cơ sở tôn trọng sự tự do của nhau. La mắng, kể công và đòi hỏi thường không đem lại kết quả tốt. Cha mẹ hãy thực sự lắng nghe, khuyến khích con cái nói lên ý nghĩ và tâm tình, cho ph[r]

em có xu hướng gia tăng trong những năm gần đây. Trong ba năm (từ 2005 - 2007), đã có 1.520 trẻ em bị xâm hại tình dục, năm 2008 có 1.427 trẻ em bị xâm hại, 9 tháng đầu năm 2009 có 813 trẻ em bị xâm hại (22 trẻ em bị giết, 246 trẻ em bị hiếp dâm, 267[r]

Trẻ em muốn gì ở cha mẹ? Người lớn chúng ta thường chỉ chú ý đến những hành vi của con cái mà ít khi để ý đến cách cư xử của chính mình. Ðứng vào cương vị của trẻ em, đây là những mong muốn mà các trẻ em đòi hỏi từ nơi cha mẹ: -Trẻ em muốn thấy[r]

Bé sợ cắt tóc Nhiều bé tỏ ra lo lắng, sợ hãi khi cha mẹ đưa đi cắt tóc. Bé thường tưởng tượng đến một điều gì đó rất đáng sợ và phản ứng bằng cách khóc lóc. “Khoảng 2 đến 5 tuổi, nhiều bé coi cắt tóc như bị cha mẹ trừng phạt nên tỏ ra hoảng sợ. Có lẽ phải chứng kiến những[r]

Giới tính của con: Cân nặng: Con thứ mấy Số con trong một lần sinh: Dự định đặt tên con là (2): Ngày tháng năm Ngời đỡ đẻ Thủ trởng cơ sở y tế Chú thích:(1) Ghi rõ tên bệnh viện hoặc cơ sở y tế;(2) Tên dự định đặt có thể đợc thay đổi khi đăng ký khai sinh. Trong thời hạn 60 ngày, kể[r]

Giao tiếp giữa cha mẹ và trẻ mắc chứng tự kỷ trong gia đình tại Hà Nội Nguyễn Thị Mẫn Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn Luận văn ThS ngành: Tâm lý học; Mã số: 60 31 80 Người hướng dẫn: PGS.TS. Văn Thị Kim Cúc Năm bảo vệ: 2010 Abstract: Nghiên cứu và ph[r]

Các ảnh hưởng trong cư xử Trẻ điếc thần kinh giác quan có thể có tính hiếu động thái quá, khó tập trung, căng thẳng, sợ hãi Những triệu chứng này có thể là “hội chứng hiếu động thái quá”, hoặc “rối loạn sự tập trung”. Các triệu chứng khác mà người ta hay thấy xuất hiện với tần suất cao là sự[r]

kinh nghiệm tuy xưa mà chẳng bao giờ cũ, không thể quên lãng, càng không nên xem thường và cho đó là lạc hậu, lỗi thời, để rồi chạy theo “mốt” cho con đi học kỹ năng sống. Các bậc cha mẹ ngày nay nên tỉnh táo và trung thực nhìn vào chính gia đình mình, xem ở đó trẻ được giáo dục kỹ năn[r]