TÓM TẮT TÁC PHẨM ĐẤT RỪNG PHƯƠNG NAM CỦA ĐOÀN GIỎI

Sông nước Cà Mau tuy được trích trong truyện Đất rừng phươngNam của Đoàn Giỏi, nhưng văn bản này có thể xem là một bài vănmiêu tả khá hoàn chỉnh về cảnh quan sông nước vùng Cà Mau ởcực nam Tổ quốcNghệ thuật đặc sắc trong văn bản Sông nước Cà Mau (Ngữ văn 6 - Tập II) trích trong[r]

Em đã được xem phim Đất Phương Nam dựa theo truyện Đấtrừng phương Nam của nhà văn Đoàn Giỏi. Quãng đời lưu lạc củabé An- nhân vật chính trong phim đã làm cho em vô cùng cảmphục.Học xong văn bản Sông nước Cà Mau (Ngữ văn 6 - Tập II) trích trong tác pnam Đất rừng phư[r]

Bài văn Sông nước Cà Mau trích từ chương XVIII truyện Đấtrừng phương Nam (1987) của nhà văn Đoản Giỏi. Đây là mộttrong những tác phẩm xuất sắc nhất của văn học thiếu nhi nướcta, được nhiều thế hệ bạn đọc nhỏ tuổi yêu thíchĐề bài: Cảm nhận của em sau khi học xong đoạn trích Sông[r]

• Cá bống mú (1956)• Đất rừng phương Nam (1957)• Cuộc truy tầm kho vũ khí (1962)Truyện ngắn• Hoa hướng dương (Đoàn Giỏi) (1960) Truyện ký• Ngọn tầm vông (1956)• Trần Văn Ơn (1955)• Từ đất Tiền Giang• Người thủy thủ già trên hòn đảo lưu đày• Đèn tôi bay về Lục Hồ Chí MinhK[r]

CÁCH LÀM BÀI THI MÔN VĂN VÀO LỚP 10 PTTH Cấu tạo đề thi và cách làm bài: Cấu trúc đề thi thường có 2 phần trắc nghiệm và tự luận I. Phần trắc nghiệm thường có từ 10 đến 12 câu mối câu có giá trị điểm từ 0,25 đến 0,5 điểm. Khi làm bài các em đừng vội vàng mà nên tiến hành theo các bước sau: - Đ[r]

B. ẩn dụ D. Nhân hoá.5. Phép tu từ ấy có tác dụng gì? A. Gợi tả sự đông vui náo nhiệt của ngày hội. B. Miêu tả từng đoàn ngời đi chơi xuân nh chim én chim oanh bay ríu rít. C. Miêu tả ngời đi chảy hội. D. Nhấn mạnh sự vui tơi của ngời đi chảy hội.6. Nhận định nào nói đúng nhất nội dung của đo[r]

hơn giá trị hiện thực và nhân đạo, hiểu ý nghĩa xã hội của Truyện Kiều Người lớn tuổi: Cảm nhận ý nghĩa triết học.- Bàn luận:+ Không phải ai từng trải cũng hiểu sâu sắc tác phẩm:có vốn sống, vốn hiểu biết nhưng không có kiến thức lí luận văn học, không có phương pháp tiếp nhận  không nắm b[r]

Đơn vò: Trường THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Nguyễn Trãi Độc lập – Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁO TÓM TẮT CHUYÊN MÔN Năm học 2009-2010CHỈ ĐẠO TOÀN DIỆN CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:-Thực hiện chương trình: Thực hiện đúng PPCT năm học của Bộ GD ban hành, hiện đang dạy tuần 31 của năm học.-Nề nếp soạn[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : NGỮ VĂN 8THỜI GIAN : 90’------------- Câu 1: Để tóm tắt một văn bản tự sự ta cần thực hiện mấy bước ? Theo em thì bước là quan trọng nhất? Vì sao? (1điểm) Câu 2 : Em hiểu như thế nào về thể loại tự truyện ? Đọc đoạn trích “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng em hình d[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : NGỮ VĂN 8THỜI GIAN : 90’------------- Câu 1: Để tóm tắt một văn bản tự sự ta cần thực hiện mấy bước ? Theo em thì bước là quan trọng nhất? Vì sao? (1điểm) Câu 2 : Em hiểu như thế nào về thể loại tự truyện ? Đọc đoạn trích “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng em hình d[r]

Thứ năm ngày 17 tháng 12 nam 2009Toán: Kiểm tra bài cũ: Tìm 24% của 235 m2 24% của 235m2 là: 235 x 24 :100 = 56,4 ( m2 ) Tóm tắt:HCN có chiều dài: 18 mChiều rộng: 15 m và 20% S mảnh đất.S phần đất làm nhà…..? m2 Gỉai:Diện tích của mảnh đất đó là: 18 x 15 = 270 ( m2 )Diện tích xây nhà trên[r]

HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT. ( LƯU QUANG VŨ) Trương Ba giỏi đánh cờ bò Nam Tào bắt chết nhằm. Vì muốn sửa sai, nên Nam Tào cùng Đế Thích cho hồn Trương Ba sống lại, nhập vào xác hàng thòt vừa mới chết. Trú nhờ linh hồn trong thể xác hàng thòt, Trương ba gặp nhiều phiền toái : Lý trưởng sách n[r]

Trong những năm qua các bậc học nói chung và bậc Trung học cơ sở nói riêng trêntoàn quốc ngày càng có nhiều tiết dạy có chất lượng góp phần nâng cao chất lượng dạy– học. Đạt được điều đó đội ngũ giáo viên nói chung và đội ngũ giáo viên Ngữ văn nóiriêng không ngừng rèn luyện , trau dồi kiến thức , tì[r]

Hướng dẫn làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc một đoạn trích trong tác phẩm truyện A. TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN - Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một <[r]

Đối với bài tập yêu cầu tóm tắt tác phẩm văn xuôi, các em nên tóm tắt theo nhân vật chính với các chi tiết quan trọng (tránh sa vào những chi tiết vụn vặt, tản mạn).Ví dụ, nhân vật kể chuyện trong Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng là ông Ba nhưng khi tóm tắt nê[r]

Chuyên đề chuyên sâu bồi dưỡng học sinh giỏi văn, dùng cho giáo viên và học sinh. Giới thuyết về phong cách, trình bày rõ phong cách sáng tác của Nam Cao, tác phẩm Chí Phèo (kiến thức cơ bản + đề học sinh giỏi)

Sáng hôm sau, hai chị em khiêng bàn thờ má sang gửi nhà chú Năm. Việt cảm thấy lòng mình “thương chị lạ”. Sau ba ngày đêm, đơn vị đã tìm thấy Việt. Anh được đưa về điều trị tại một bệnh viện dã chiến; sức khoẻ hồi phục dần. Anh Tánh giục Việt viết thư cho chị kể lại chiến công của mình. Việt rất nhớ[r]

Đồng chí giới thiệu là: ……………………… đã đọc lời giới thiệu và bảo đảm. Chi đoàn thảo luận và nhận thấy: (nêu tóm tắt ý kiến phát biểu của Đoàn viên)Sau khi thảo luận, chi đoàn đã tiến hành biểu quyết với ……… ý kiến (tỷ lệ ………) đồng ý kết nạp anh (chị) vào Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. THƯ KÝ CHỦ[r]

TÊN CƠ QUAN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐơn vị Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố:....../BB _______________________ BIÊN BẢN HỘI NGHỊPHẦN 1 - Hội nghị khai mạc lúc.... giờ. ngày.....- Địa điểm- Thành phần tham dự- Đại biểu- Chủ tọa- Thư ký- Nội dung chương trình hội nghịPHẦN II: Diễn biến hội nghị-[r]

phương thuốc chữa khỏi bệnh mê muội của quần chúng và bệnh xa rời quần chúng của những người cách mạng (như Hạ Du thời đó).VĂN HỌC VIỆT NAM :1945 – 1975I / Bối cảnh lòch sử :1. Cách mạng tháng Tám 1945 chấm dứt hơn 80 năm nô lệ , mở ra một thời kì mới : đấu tranh bảo vệ độc lập , tự do và xây dựng đ[r]