TƯ TƯỞNG HCM VỀ VĂN HÓA ĐẠO ĐỨC

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dụcTrong di sản tư tưởng Hồ Chí Minh, tư tưởng về giáo dục luôn có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc đốivới sự nghiệp cách mạng Việt Nam. Trong sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực cho công cuộc công nghiệphoá, hiện đại hoá đất nước, thự[r]

I.Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về vănhóa. 1.Khái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh.a) Định nghĩa về văn hóaTháng 8-1943, khi còn ở trong nhà tù của Tưởng Giới Thạch, Hồ Chí Minh đưa ra địnhnghĩa về văn hóa: “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích củ[r]

quan hệ hàng ngày với bạn bè, đồng chí, anh em… Nó đòi hỏi mỗi người phải chặt chẽ và nghiêm khắc với mình; rộng rãi, độ lượng, giàu lòng vị tha với người khác. Nó đòi hỏi thái độ tôn trọng những quyền của con người, nâng con người lên, kể cả những người nhất thời lầm lạc chứ không phải là thái độ d[r]

Chính nhờ tiếp thu truyền thống của dân tộc mà HCM đó tỡm thấy con đường đi cho dân tộc. "Lúc đầu chính là chủ nghĩa yêu nước chứ chưa phải chủ nghĩa cộng sản đó giỳp Tụi tin theo Lenin và đi theo quốc tế 3".b) Tinh hoa văn hóa nhân loại: Trước khi ra đi tỡm đường cứu nước, HCM[r]

một kho báu văn hóa của dân tộc Việt Nam. Trong đó tư tưởng của Người về văn hóa chiếm một vị trí hết sức quan trọng. Đó là một hệ thống các quan điểm lý luận mang tính khoa học và cách mạng về văn hóa và xây dựng nền văn hóa Việt Nam. Được kết tinh v[r]

Cách mạng cần có Đảng " Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt". - Cách mạng Việt Nam trước hết phải có Đảng cách mệnh, Đảng muốnvững phải có chủ nghĩa làm cốt mà người đề cập là chủ nghĩa Mác- Lê nin. + Một là hiểu chủ nghĩa Mác- Lê nin làm cho bản chất của các vấn đềhiểu để hành động đúng. + Ha[r]

dân chủ và văn minh; gương mẫu thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật củanhà nước; chống suy thoái, dao động về tư tưởng chính trị, phai nhạt về lý tưởng; không nói trái, làm tráivới quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nư[r]

- Trung với nước, hiếu với dân là phải gắn bó với dân, gần dân, dựavào dân, lấy dân làm gốc. Phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, quantâm cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí, làm cho dân hiểu rõ nghĩa vụ vàquyền lợi của người làm chủ đất nước. Tư tưởng Hồ Chí Minh về trung với nướ[r]

- Tinh hoa văn hoá phương Đông: Người tiếp thu Đạo phật và Nho giáo+ HCM ra đời trong 1 gia đình Nho giáo nên Người đã tiếp thu những quan điểm tốt đẹp của Nho giáo. Người đánh giá rất cao Khổng Tử. Ngày 19/5/1966, Người đến thăm Khổng Tử, khắc chữ lên bia đá: “Khổng Tử là người thầy vĩ đại n[r]

Tài liệu học tập Chỉ thị 05CTTW, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 2017 về ngăn chặn đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; những biểu hiện “tự diễn biến, tự chuyển hóa” trong nội bộ

đấu tranh cách mạng của các dân tộc,Hồ Chí Minh cho rằng trên đời này có nhiều người nhiều công việc nhưng có thể chia thành hai hạng người thiện và ác và hai thứ việc chính và tà.Làm việc chính là người lương thiện làm việc tà là người ác.Từ đó người kết luận:những người bị áp bức bóc lột những ngư[r]

trong đấu tranh cách mạngVăn nghệ phải gắn với thực tiễn đời sống củaPhải có những tác phẩm văn nghệ xứng đángnhân dânvới thời đại mới của đất nước và dân tộc3. Quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính văn hóaVăn hóa đời sống.Đạo đức mớiLối sống mớiNếp sống mớ[r]

ĐẢNG BỘ XÃ ĐAK-Ơ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi bộ Trường TH Đak - ƠCơ quan Trường TH Đak - Ơ Đak - Ơ Ngày 20 tháng 09 năm 2010 BÀI THU HOẠCHTổng kết 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh’’ từ tháng 8/2007 đến tháng 9/2010. Họ và tên: NHÂM SỸ TÂNSinh hoạ[r]

nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn , ở và phương thức sử dụng. Toàn
bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hóa. Văn hóa là tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầ[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Phân tích tư tưởng đạo đức chính trị của Nho giáo. Vận dụng những tư tưởng đó trong điều kiện xây dựng kinh tế thị trường ở nước ta.
Tìm hiểu về Nho giáo và ảnh hưởng của Nho giáo đến truyền thống văn hóa Việt Nam có ý nghĩa hết sức quan trọng trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiệ[r]

những đặc điểm của nước ta. Có như thế, chúng ta mới có thể dần dần hiểuđược quy luật phát triển của cách mạng Việt Nam, định ra đường lối, phươngchâm, bước đi cụ thể của cách mạng xã hội chủ nghĩa thích hợp với tình hìnhnước ta. Như thế là phải học tập lý luận, phải nâng cao trình độ lý luận chungc[r]

Người đã gương mẫu thực hiện dân chủ đầy đủ và tích cực nhất trong sinh hoạt đảng. Người luôn tự rèn luyện, trau dồi phẩm chất, năng lực, đạo đức, lối sống, tác phong của một đảng viên. Tấm gương sáng ngời của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã góp phần quan trọng vào kết quả của quá trình xây dựng Đảng[r]

Trước hết, cần nghiên cứu để bồ sung, hồn thiện khung luật pháp Việt nam nhằm tạo cơ sở pháp lý vững chắc cho đạo đức kinh doanh
Đây là biện pháp tiên quyết, vì luật pháp chính là khung dễ thấy nhất cho đạo đức kinh doanh. Cần hồn thiện các Bộ Luậ[r]

QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA GIÁO DỤC VÀ Ý NGHĨA CỦA TƯ TƯỞNG VÀO VIỆC XÂY DỰNG NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM HIỆN NAY,QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA GIÁO DỤC VÀ Ý NGHĨA CỦA TƯ TƯỞNG VÀO VIỆC XÂY DỰNG NỀN GIÁO DỤC VIỆT NAM HIỆN NAYQUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA GIÁO DỤC VÀ Ý NGHĨA CỦA TƯ[r]

Chuyên đề học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017;
Bài thuyết trình chuyên đề HTLT tấm gương đạo đức HCM;
Học tập làm theo tâm gương đạo đức Hồ chí minh năm 2017;
Báo cáo chuyên đề học tập và làm theo tâm gương đạo đức hồ chính minh;
PHÒNG, CHỐNG SUY THOÁI VỀ TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ, Đ[r]