TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HCM VỀ ... PHỤNG SỰ TQ, PHỤC VỤ ND

Đã là người Việt Nam, trong thời thơ ấu của mình có mấy ai không từng được nghe kể chuyện Tấm Cám, và hình ảnh cô Tấm mồ côi ao ước chiếc yếm đào, ngồi khóc bên giếng vì mất bống, bị hắt hủi tội nghiệp đ&[r]

Nhận xét1-Thủ thuật này có phần ngược với 38. sử dụng các chất ôxy hoá m ạnh, đư ợc sửdụng để tránh nhũng quá trình ôxy hoá không mong muốn.2-Ngoài ra, trong t hủ thuật còn có ý sử dụng các chất phụ gia (chất độn), khônglàm ảnh hưởng xấu, ngược lại bổ sung thêm cho hoạt động của đối tượng. Sửdụng cá[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay, sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ cùng với sự
bùng nổ thông tin đã làm cho kho tri thức của nhân loại tăng lên nhanh chóng. So
với vài thập niên trước thì lượng kiến thức mà nhân loại hiện đang nắm giữ đã tăng
lên một cách đáng kể[r]

45. Phương pháp nghiên cứuTổng hợp kiến thức thu thập được qua những tài liệu liên quan đếnđề tài, sử dụng các phương pháp nghiên cứu của giải tích hàm và lýthuyết tối ưu.6. N hữ ng đóng góp của Luận vănTìm hiểu về khái niệm dưới vi phân tổng quát. Tổng hợp, hệ thốngmột số kết quả đã được các[r]

- Trung thực, khiêm tốn, giản dị.Trên đây là bản đăng ký học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minhnăm 2016, kính mong được sự giúp đỡ của các đ/c để tôi hoàn thành tốt nhiệm vụđề ra./.NGƯỜI ĐĂNG KÝUông Tinh PhúĐẢNG BỘ CỤC ĐTNĐ VIỆT NAMĐẢNG ỦY CẢNG VỤ ĐTNĐ KHU VỰC I*Số: 41- ĐK/Đ[r]

lời cảm ơn
LỜI TỰA
Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng nhiệt huyết, hết lòng vì nước, vì dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại một di sản tinh thần hết sức sâu sắc, cao cả không chỉ góp phần to lớn và quyết định vào thắng lợi của dân tộc trong những năm qua mà còn có ý nghĩa chỉ đạo lâu dài cho s[r]

b. Khó khăn:Trường THCS Anh Thịnh nằm trên vùng còn có nhiều khó khăn về nhiều mặtnhư địa bàn dân cư một số thôn đi lại quá xa, có nhiều dân tộc thiểu số, có nhiều giađình điệu kiện kinh tế còn khó khăn, dân trí chưa cao nên công tác xã hội hoá giáodục còn gặp nhiều khó khăn.Thời gian dành ch[r]

CĐGD huyện4. Thuận lợi, khó khăn:a. Thuận lợiCông đoàn trường THCS Yên Phú phần lớn số đoàn viên là đoàn viên trẻ,năng động, có tâm huyết với nghề nghiệp, nhiệt tình với công tác, hiểu được phongtục tập quán, nếp sống của địa phương nên rất thuận lợi cho công tác.Hầu hết các đồng chí có trình độ đạt[r]

Bài giảng hay về Phương Pháp Phần Tử Hữu Hạn TS Nguyễn Tiến Dũng, Đại Học Xây Dựng1 M ở đ ầ u 11.1 Ph ươn g p h á p p h ầ n tử h ữu h ạ n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11. 2 C ơ sở te n sơ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21. 3 C h uyể n tr ục toạ đ ộ . .[r]

- Luôn thực hành tiết kiệm, có tinh thần, trách nhiệm đấu tranh chống thamnhũng, lãng phí quan liêu. Giữ gìn tư cách đạo đức của người đảng viên. Chấphành và thực hiện Quy định của Bộ chính trị về những điều đảng viên không đượclàm- Có tinh thần tự giác cao trong việc học tập nâng cao[r]

b.Quan điểm về xây dựng nền văn hóa mới:-Xây dựng tâm lý: Tinh thần độc lập tự cường.Trong lời kêu gọitoàn quốc kháng chiến : “ Chúng ta thà hi sinh tất cả,chứ nhấtđịnh không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ”-Xây dựng luân lý: Biết hi sinh mình, làm lợi cho quần chúng.-Xây dựng c[r]

bài thu hoạch học tập Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khoa 12; Nghị quyết 04 ngày 30102016 về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện tự diễn biến, tự chuyển hóa trong nội bộ dành cho cán[r]

Đề tài đạt giải NCKH Eureka 2015

Tai nạn giao thông là quốc nạn tại Việt Nam khi hàng ngày số vụ tai nạn giao thông do phần lớn vi phạm tập trung vào thanh niên, mà lực lượng thanh niên chiếm gần một phần ba dân số TPHCM hiện nay. Nghiên cứu này tiên phong trong việc định lượng hóa về thực hiện phá[r]

MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiTrong những năm qua, thực hiện các nghị quyết của Đảng, nhất làNghị quyết 08-NQ/TW ngày 02/01/2002 của Bộ Chính trị về "một số nhiệmvụ trọng tâm công tác tư pháp trong thời gian tới", công cuộc cải cách tư phápđã được tổ chức thực hiện với tinh thần qu[r]

dùng cái bóng bẩy hào nhoáng bề ngoài để che đậy cái giả dối, thậm chí cáiđộc hại bên trong miễn sao thu được nhiều lợi nhuận.Cùng với tính trung thực điều không thể thiếu trong đạo đức của nhàdoanh nghiệp có văn hoá là thái độ tôn trọng cuộc sống, phẩm giá và quyền lợichính đáng của những ng[r]

Tấm Cám là một câu truyện cổ tích kinh điển của dân tộc Việt Nam. Nó mang đậm tính chất giáo dục con người. Thông wa câu chuyện cuộc đời cô Tấm, câu chuyện đã đánh bật lên mâu thuẫn giữa thiện và ác trong xã hội. Tôi đã nghe bà kể từ lâu nhưng giờ đây khi có cơ hội ngồi suy nghĩ và phân tích tôi mới[r]

10viên ... đảm bảo cho việc thực hiện chiến lược phát triển GD- ĐT trong thời kỳ công nghiệphóa, hiện đại hóa đất nước.Yêu cầu về sự phát triển quy mô GD - ĐT đòi hỏi phải có một đội ngũ giáo viên đủ về sốlượng, đồng bộ về cơ cấu và có chất lượng cao. Bởi vì đội ngũ giáo viên là[r]

rừng nguyên sinh với các loài động, thực vật phong phú, đa dạng, nhiều loài có nguồngen quý hiếm, giá trị kinh tế cao, nhiều cảnh quan rừng có giá trị cho phát triển du lịchnhư các khu bảo tồn thiên nhiên. Trong đó, đỉnh Ngọc Linh là điểm cao nhất của khốinhô Kon Tum với loài sâm nổi tiếng trong và[r]

“Muốn sang thì bắc cầu KiềuMuốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”Nghề dạy học luôn luôn được nhân dân ta tôn vinh và quý trọng. Nho giáo đãsắp xếp, xác lập thứ bậc quan hệ xã hội “Quân – Sư – Phụ” (Vua – Thầy – Cha),người thầy được xếp ở vị trí thứ hai trong thang bảng xếp thứ tự những đối tượngxứng đán[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11.Lý do chọn đề tài12. Lịch sử nghiên cứu33. Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu74. Những luận điểm cơ bản và đóng góp mới của luận văn75. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu86. Kết cấu của luận văn8Chương 1:CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNGĐẠO ĐỨC CỦA LÊ THÁNH TÔN[r]