ĐẠO ĐỨC CHĂM CHỈ HỌC TẬP TIẾT 2

ĐẠO ĐỨC BÀI 5 : CHĂM CHỈ HỌC TẬP (Tiết 2) I. MụC TIÊU : - Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì. - Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học ở trư[r]

ĐẠO ĐỨC CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TIẾT 1) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu như thế nào là chăm chỉ học tập, chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì? - Học sinh thực hiện giờ giấc trong bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học ở trường, ở nhà. - Có ý[r]

Môn: ĐẠO ĐỨC Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS biết được: -Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng được bền đẹp, giúp cho các em thuận lợi hơn, đạt kết quả tốt hơn. -Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, cần s[r]

ĐẠO ĐỨC CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TIẾP) I.Mục tiêu: - Giúp học có thói quen ứng xử trong cuộc sống, bày tỏ được thái độ, ý kiến liên quan đến chuẩn mực đạo đức, biết đánh giá về hành vi chăm chỉ học tập - Có thói quen học tập tích cực, tự giác. - Yêu quí, tôn[r]

ĐẠO ĐỨC BÀI 5 : CHĂM CHỈ HỌC TẬP (Tiết 1) I. MụC TIÊU : - Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì. - Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học ở trường, ở[r]

CHĂM CHỈ HỌC TẬP (tiết 2)I. Mục tiêu :(Tiết 1)II. Chuẩn bị- GV: Dụng cụ sắm vai: bàn học, cặp, giỏ- HS: SGK.III. Các hoạt độngHoạt động của Thầy Hoạt động của Trò1. Khởi động 2. Bài cũ Chăm chỉ học tập- Thế nào là chăm chỉ học tập[r]

chỉ là một truyền thống cực kỳ quý báu mà còn là nguyên nhân thắng lợi của Cách mạng, Người nhấn mạnh: “ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công”. Đạo đức luôn là vấn đề được Người quan tâm hàng đầu, trong cuốn “ Đường kách mệnh” Người đã dành hẳn một chương v[r]

Đảng bộ …………………… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMChi bộ ……………………… Cơ quan: Phòng Giáo dục Ngày 07 tháng 6 năm 2007BẢN THU HOẠCH VÀ ĐĂNG KÝ RÈN LUYỆNLÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CỦA ĐẢNG VIÊN, CÔNG CHỨCHọ và tên:.Sinh hoạt Đảng tại chi bộ: Đảng bộ: Cơ quan: Phòng Giá[r]

Cả năm: 3 tiết. 35 tuần = 105 tiếtKì I : 3 tiết. 18 tuần = 54 tiếtKì II : 3 tiết. 17 tuần = 51 tiết- Điểm : M: 2 15 : 2 V: 2 HK: 1- Có đầy đủ trang thiết bị, dồ dùng học tập: Máy cát sét, tranh ảnh, đồ vật minh hoạ cho các nội dung giảng dạy.IV[r]

đạo đức hồ chí minh - sự nhất quángiữa t t ởng và hành động Hc tp v lm theo o c, tỏc phong H Chớ Minh l iu vụ cựng quan trng. Hc v àlm theo tm gng ca Bỏc l gii phúng dõn tc, xõy dng ch ngha xó hi v bov vng chc T quc Vit nam XHCN . T tng o c H Chớ Minh l mt chỉnh th thng nht gia t tng v hnhn[r]

gãy, làm hỏng đồ dùng học tập Hoạt động 3: Bài tập 2. -Giới thiệu một đồ dùng học tập của bản thân được giữ gìn tốt nhất -GV nhận xét chung và khen ngợi một số HS. +Hát: -Từng cặp HS tự giới thiệu, trình bày trước lớp IV. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học. Về nhà sửa san[r]

3. Những hạn chế và khuyết điểm :- Có năm chưa hoàn thành tốt các chỉ tiêu cấp trên giao “ duy trì sỉ số lớp chủ nhiệm, tỉlệ học sinh giỏi, …”4. Phương hướng phấn đấu trong thời gian tới :- Phấn đấu hoàn thành tốt công việc được giao và có thành tích trong giảng dạy,không bao giờ vi phạm đạo đức<[r]

TRANG 20 Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012 Đạo đức: Tự làm lấy việc của mình tiết 2 KẾT LUẬN: Trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy công việc của mình, không nê[r]

- Luôn có ý thức phải rất coi trọng tự phê bình và phê bình. Bản thân tôi không sợphê bình, không sợ khuyết điểm mà chỉ sợ không nhận ra khuyết điểm dẫn đến những saiphạm nghiêm trọng hơn vì vậy phải tự nghiêm khắc với chính mình và phê bình luôn cómục đích xây dựng .- Luôn động viên những người thâ[r]

đựng việc phải nghe một người diễn thuyết đọc bài nói của mình.12. Sau khi bạn đã suy nghĩ kỹ và sắp xếp xong bài nói của mình, hãy tự tập luyện một cách thật yêu lặng như khi bạn đang đi dạo trên phố. Cũng nên tự trốn ra một chỗ nào đó và nói to từ đầu đến cuối bài nói của bạn, làm cả các điệu bộ c[r]

Tr ng ti u h c s 2 H ng ườ ể ọ ố ướHi pệ Ki m Tra b i c : Ki m Tra b i c : Qua nội dung bài học ở tiết 1, em hiểu thế nào là tôn trọng đám tang? Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. Tôn trong đám tang là tôn trọng người đã khuất và những người thân của họ.Em hãy n[r]

Huyện uỷ Vĩnh Lộc Đảng cộng sản Việt NamChi bộ Trờng THCS Tây ĐôBản thu hoachhọc tập chủ đề: T tởng đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng đảng ta vững mạnh là đạo đức, là văn minhgắn với tổ chức đại hội đảng các cấp Họ và tên : Chức vụ : Giáo viênNhiệm vụ đợc giao : A/ Những nội dung cơ bản đã[r]

đựng việc phải nghe một người diễn thuyết đọc bài nói của mình.12. Sau khi bạn đã suy nghĩ kỹ và sắp xếp xong bài nói của mình, hãy tự tập luyệnmột cách thật yêu lặng như khi bạn đang đi dạo trên phố. Cũng nên tự trốn ra một chỗnào đó và nói to từ đầu đến cuối bài nói của bạn, làm cả các điệu bộ cử[r]

đựng việc phải nghe một người diễn thuyết đọc bài nói của mình.12. Sau khi bạn đã suy nghĩ kỹ và sắp xếp xong bài nói của mình, hãy tự tập luyệnmột cách thật yêu lặng như khi bạn đang đi dạo trên phố. Cũng nên tự trốn ra một chỗnào đó và nói to từ đầu đến cuối bài nói của bạn, làm cả các điệu bộ cử[r]

Có lẽHình nh'Chắc chắnTrời ơiTh'a thầyD'ờng nh'NhỉTiếc thayCòn anh, anh sẽ làm gì?Đối với tôi, tôi luôn cố gắng học tập chăm chỉNếu chăm chỉ bạn sẽ học giỏi tôi nghĩ thế. Tình thái Cảm thán Gọi - đáp Phụ chúĐối với tôiCòn anhCó lẽDờng nhChắc chắn Hình nhNhỉTrời ơiTiếc thayTha thầyTôi[r]