ĐỀ KIỂM TRA SINH 7 CÓ MA TRẬN

MA TRẬN đề KIỂM TRA 45 phut ki 1 MA TRẬN đề KIỂM TRA 45 phut ki 1 MA TRẬN đề KIỂM TRA 45 phut ki 1 MA TRẬN đề KIỂM TRA 45 phut ki 1 MA TRẬN đề KIỂM TRA 45 phut ki 1 MA TRẬN đề KIỂM TRA 45 phut ki 1 MA TRẬN đề KIỂM TRA 45 phut ki 1 MA TRẬN đề KIỂM TRA 45 phut ki 1 MA TRẬN đề KIỂM TRA 45 phut ki 1 MA[r]

Gv Trần Thị Thanh Hảo (ra MT)PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO TPMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (TIẾT 18)PLEIKUNăm học : 2015-2016TRƯỜNG THCS NGUYỄN DUMÔN : SINH - LỚP : 7Thời gian làm bài : 45 phút (Trắc nghiệm :10’)Mức độNhận biếtThông hiểuVận dụngTổngTNTLTNTLTNTLNội dungNgành ĐVNSCâu hỏi415[r]

Đề tài đã đạt được các kết quả nghiên cứu và có các đóng góp chính sau đây:
1. Xây dựng mối quan hệ đặc biệt giữa ma trận sinh và ma trận kiểm tra của mã LDPC, nhằm giảm độ phức tạp trong quá trình tính toán xây dựng ma trận sinh của mã LDPC truyền thống. Ma trận sinh của mã LDPC được suy trực[r]

Câu hỏi ma trận đề kiểm tra học kì II sinh học 10 ..........................................................................................................................................................................................................................................................[r]

Ma trận đề kiểm tra kì II sinh học 12 .................................................................................................................................................................................................................................................................

ma trận chung cho tiết kiểm tra giữa kì. môn lịch sử lớp 7.để chuẩn bị cho tiết kiểm tra chúng ta cần phải chuẩn bị tốt ma trận đề. nếu lập ma trận tốt. giúp chúng ta soạn đề dễ dàng hơn. kính chúc quý thầy cô vui khỏe.

Đề kiểm tra môn sinh học 6 học kì II có ma trận (hay). Đây là tài liệu tôi đã tự làm để có một bài kiểm tra chất lượng giúp đánh giá được chính xác nhất chất lượng của học sinh. Mỗi đề kiểm tra là tâm huyết của người giáo viên dành cho học sinh.

1đ * Phải giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm vì: TRANG 3 - Nếu không giảm bớt tiêu thụ điện năng thì điện áp mạng điện giảm xuống ảnh hưởng xấu đến chế độ làm việc của các đồ[r]

30% = 3điểm33,3% TSĐ=1điểm 66,7% TSĐ= 2đTổng số câu: 5Số câu: 2Số câu: 2Số câu: 1Tỉ lệ 100% = 10đ50%TSĐ = 5đ30%TSĐ = 3đ20%TSĐ = 2đ* Viết đề kiểm tra từ ma trận:ĐỀ SỐ ICâu 1 (2®iÓm): Tính chất trung gian của khí hậu và thất thường của thời tiết ở Đới ôn hòabiểu hiện như th[r]

Giáo án hóa học lớp 11 học kì 2: Chương 5: hidrocacbon no; Chương 6: hidrocacbon không no; chương 7: hidrocacbon thơm; chương 8: ancol phenol; chương 9: anđehit axit cacboxylic; ôn tập cuối năm và kiểm tra học kì II; đề kiểm tra 45 phút có kèm ma trận và đáp án

Đề kiểm tra chương 1 hình học 7, ppct 16, có ma trận đáp án đầy đủ. Đề dàn đều nội dung của chương, nhấn mạnh nội dung quan trọng như tính chất hai đường thẳng song song, cách viết giả thiết kết luận từ định lý và từ hình vẽ, chứng minh bài toán ... Đề có khả năng phân loại học sinh, giúp đánh giá h[r]

:ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012Môn: Toán lớp 6Thời gian: 90 phútI.\ Mục đích của đề kiểm tra:Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức kỹ năng của môn toán lớp6 học kì I. (Theo chuẩn kiến thức kỹ năng)Giáo viên có định hướng điều chỉnh phương pháp cho ph[r]

Câu 1 : Việc hình thành và thực hiện chiến lược được cụ thể hóa qua ba giai đoạn, đó là những giai đoạn nào:A. Giai đoạn xây dựng; giai đoạn triển khai chiến lược; giai đoạn kiểm tra chiến lượcB. Giai đoạn phân tích chiến lược; giai đoạn triển khai chiến lược; giai đoạn thích nghi chiến lượcC. Giai[r]

Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trêndưới: 2cm.Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảngMa trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàngMa trận phân bố câu hỏi: 1 bảngĐề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học trong chương trình sách giáo khoa.Hướng dẫn chấm: 1 bản[r]

PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCHTrường THCS Nam TrạchĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN TOÁN 8NĂM HỌC 2011 - 2012Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ 1I. MA TRẬN CỦA ĐỀ KIỂM TRANhận biếtNội dungHọc sinh cộng trừđược phân thức đại sốPhân thức đại sốđể rút gọn phâ[r]

Thực hiện Chỉ thị số 3399CTBGDĐT, ngày 1682010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về Nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 20102011; Công văn số 4718BGDĐTGDTrH ngày 1182010 của Bộ GDĐT về Hướng dẫn thực hiện nhiệ[r]

Đối với các tiết thực hành.-Đối với các tiết kiểm tra.-Đối với các tiết tổ chức dạy học ngoài thực địa, trong phòng học bộ môn.-Tổ chức tham quan dã ngoại.Câu hỏi 2: Các bước trong quy trình xây dựng hồ sơ dạy học như thếnào?Trả lời:Quy trình xây dựng hồ sơ dạy học gồm các bước:Bước 1: Tổ chu[r]

Mô đun 16: Hồ sơ dạy học ( 10 tiết)
1 Quy trình ra đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kĩ năng trong hồ sơ dạy học được thực hiện như thế nào?
Do có những nội dung trong chuẩn kiến thúc, kĩ năng còn đuợc mô tả một cách chung chung, khái quát nên để đánh giá đuợc kết quả học tập của HS một cá[r]

PHÒNG GD & ĐT TP. BUÔN MA THUỘTTRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNGĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN VẬT LÍ 6NĂM HỌC 2014-2015MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN VẬT LÍ 6 – ĐỀ CHÍNH THỨCCấp độVận dụngNhận biếtThông hiểuCấp độ thấpCấp độ cao- Giải thích đượchiện tượng liênquan đến s[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2015-2016)Môn: TOÁN 7 (Thời gian: 90 phút)I.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 7Chủ đềNhận biết1. Số hữu tỉ, số thựcThông hiểuThực hiện cácphép tính trên tậpsố hữu tỷ.21.5Số câu:Số điểm:T.Lệ:2. Hàm sốVận dụngCấp th[r]