BÀI 5: Sinh học lớp 12 (Ban cơ bản) NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST(Vật chất di truyền ở cấp độ TB NST và Cơ chế biến dị ở cấp độ TB)Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ nội dung theo đúng chuẩn kiến thức, kĩ năng sinh học 12 và chương trình giảm tải của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo công văn số 5842
? Đột biến gen là gì? K tờn mt s dng t bin gen?Traỷ lụứi:- t bin gen l nhng bin i trong cu trỳc ca gen liờn quan ti mt hoc mt s cp nuclờụtit, xy ra ti mt im no ú trờn ADN- Cỏc dng t bin gen: mt, thờm, thay th mt cp nuclờụtitKIEM TRA BAỉI CUế I. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc th[r]
Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì ? NST sau khi bị đột biến bị mất đoạn H so với NST ban đầu. NST có thể bị biếnđổi cấu trúc ở một số dạng khác nhau. Ví dụ: mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn. - Các NST sau khi bị biển đổi (hình 22.1 a, b, c) khác với NST ban đầu + Trường hợp a: NST sau khi[r]
Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể I. Hình thái và cấu trúc nhiễm sắc thể (Sinh vật nhân thực) 1. Hình thái nhiễm sắc thể Đặc điểm Nội dung 1. Thành phần cấu tạo ADN liên kết với các loại prôtêin khác nhau (Chủ yếu histôn) 2. Kích thước Nhỏ, chỉ quan sát được trên kính hiến vi[r]
(3) Dạng đột biến cấu trúc NST thường gây mất cân bằng gen nghiêm trọng nhất làmất đoạn.(4) Dạng đột biến cấu trúc NST có vai trò quan trọng trong quá trình hình thành loàimới là đảo đoạn.(5) Dạng đột biến chuyển đoạn nhỏ được ứng dụng để loại[r]
– Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong, cấu trúc NST, gồm các dạng: mất đoạn,lặp đoạn, đảo đoạn và chuyển đoạn.– Mô tả từng dạng đột biến câu trúc NST.+ Mất đoạn: NST bị đứt mất một đoạn, làm cho NST đột biến ngắn hơn [r]
biến cấu trúc nhiễm sắc thể1/ Nguyên nhân phát sinh:2/ Tính chất của đột biến cấu trúc NSTVD1:Mất 1 đoạn nhỏ ở đầu NST 21 gây ung thư máuở người.Bài 22. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂI- Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là g[r]
Bài 3. Đột biến cấu trúc NST là gì?Có những dạng nào? Nêu ý nghĩa.Bài 4.Tại sao phần lớn các loại đột biến cấu trúc NST là có hại, thậm chí gây chết cho các thể đột biến? Bài 3. Đột biến cấu trúc NST là gì? Có những dạng nào? Nêu ý nghĩa. Trả lời: - Đột biến mất đoạn là sự mất từng đoạn NST. Có[r]
SỞ GD ĐT TP. ĐÀ NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 07 trang)Họ, tên thí sinh:Số báo danh:PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)Câu 1: Đặc[r]
A. Một đoạn nào đó của NST bị đứt ra, sau đó gắn vào vị trí cũ trên cùng 1 NST.B. Một đoạn nào đó của NST bị đứt ra, sau đó gắn vào vị trí mới trên cùng 1 NSTC. Một đoạn nào đó của NST bị đứt ra, sau đó quay 180 0 gắn vào vị trí cũ trên cùng 1 NSTD. Một đoạn nào đó của
phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ởngười ? Hãy cho ví dụ về ứng dụng của phương pháp nói trên2) Trẻ đồng sinh khác trứng và cùng trứng khác nhau ở những điểmnào ? phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò gì trongnghiên cứu di truyền người ? Hãy tìm ví dụ về trẻ đồng[r]
kém chức năng buồng trTầm vóc thấpMóng tay mềm, lồiNhiều nốt ruồi.Cổ rộng, chân tóc thấpChân vòng kiếngXương bàn tay, xương b- Đầu và cằm nhỏ, mặt trònnếp hình rẽ quạt…- Nhẹ cân khi sinh, thường tă- Khó cho ăn do gặp vấn đềTình trạng này thường kéo dĐầu nhỏ, trán dô, xương sốn-BỆNH DO ĐỘT BIẾNCẤU TR[r]
tài liệu tóm tắt tất cả các công thức sinh học có ví dụ minh họa kèm một số lý thuyết trọng tâm giúp cho các bạn học sinh 12 ôn luyện tốt dễ theo dõi bao gồm các phần: BÀI 1: GEN MÃ DI TRUYỀNVÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN DẠNG 1: TÍNH SỐ NU CỦA ADN ( HOẶC CỦA GEN ) DẠNG 2: TÍNH CHIỀU DÀ[r]
CÂU 4: TRONG CÁC Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi là A.. CÂU 5: Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu quả A.[r]
Bài 3. Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NST có kích thước lớn nhất trong bộ NST người) của người? Bài 3. Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các nhiễm sắc thể NST số 1 hoặc số 2 (những NSTcó kích thước l[r]
1.Đột biến cấu trúc NST là gì ? Nêu một số dạng đột biến và mô tả từng dạng đột biến đó. 2.Những nguyên nhân nào gây ra biến đổi cấu trúc NST 1. Đột biến cấu trúc NST là gì ? Nêu một số dạng đột biến và mô tả từng dạng đột biến đó. - Đột biến câu trúc NST là những biến đổi trong, câu trúc[r]
Biêu hiện của bệnh: người bệnh có màu tóc hung, da tái, thể lực và trí tuệ chậm phát triển. Bệnh có thểchữa trị nếu phát hiện sớm ở trẻ nhỏ và tuân theo chế độ ăn kiêng với thức ăn chứa phenylalanin hợp lý.2.3. Một số bệnh di truyền liên quan đến đột biến NST- Đột biến cấu tr[r]
Câu 1 Định nghĩa nào sau đây là đúng: A) Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một hoặc một số đoạn trong ADN, xảy ra tại một phần tử nào đó của phân tử ADN B) Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một cặp nuclêôtít, xảy ra ở một thời điểm[r]
Bài 7. Một quần thể khi nào thì được gọi là cân bằng di truyền (cân bằng Hacđi - Vanbec)? Bài 7. Một quần thể khi nào thì được gọi là cân bằng di truyền (cân bằng Hacđi - Vanbec)? Trả lời: Một quần thể được gọi là cân bằng di truyền khi thỏa mãn công thức: p2 AA + 1pq Aa + q2 aa =1. Bài 8. Đế tạo[r]
1. ÔN THI TỐT NGHIỆPPhần I: DI TRUYỀN HỌC1. Thứ tự các phân tử tham gia vào quá trình sinh tổng hợp prôtêin như thế nào?A. mARN tARN ADN Polypeptit. B. ADN mARN Polypeptit tARN.C. tARN Polypeptit ADN mARN. D. ADN mARN tARN Polypeptit2. Các enzym nào tham gia vào việc sửa chữa các tiền đột biến?A. Re[r]