VẼ THEO MẪU LỌ VÀ QUẢ LỚP 8

TRANG 4 BÀI 5+ 6: VẼ THEO MẪU VẼ TĨNH VẬT LỌ HOA VÀ QUẢ TRANG 5 MỘT SỐ TRANH TĨNH VẬT MÀU CỦA HỌA SĨ VÀ HỌC SINH.[r]

chung phác khung hình chung B2: Vẽ phác khung hình lọ và quả khung hình riêng B3: Ước lượng tỉ lệ của lọ, quả và vẽ phác hình.. B4: phác hình theo tỉ lệ các bộ phận B5: Vẽ chi tiết cho g[r]

- CÁC EM CẦN CHỌN VỊ TRÍ ĐẸP VÀ VẼ SÁT MẪU THEO GÓC MÀ CÁC EM QUAN SÁT Đ ỢC.[r]

- CÁC EM CẦN CHỌN VỊ TRÍ ĐẸP VÀ VẼ SÁT MẪU THEO GÓC MÀ CÁC EM QUAN SÁT Đ ỢC.[r]

Tuần 32 - lớp 5 Thứ ngày tháng năm 2010
Bài 32: Vẽ theo mẫu: vẽ tĩnh vật ( vẽ màu)
I Mục tiêu: - HS rèn luyện kỹ năng vẽ theo mẫu và vẽ theo cảm nhận riêng.
- Yêu t[r]

-Dặn dò về nhà hoàn chỉnh bài văn tả cây bút SINH HOẠT SINH HOẠT ĐỘI TIẾT 18 I-SƠ KẾT TUẦN: 1- ƯU ĐIỂM : TRANG 4 2-TỒN TẠI: -Còn vài em thực hiện chưa tốt lắm như: +Đi học chuẩn bị chưa[r]

Bài 8: Vẽ theo mẫu- Mẫu vẽ có dạng hình trụ, hình cầu Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Giống nhau: đều có thân quả, cuống quả và đều có dạng hình cầu.. Các loại quả dưới đây có điểm gì gi[r]

TRANG 9 Nguy n Thành Chi nễ ế Tr ng THCS Nà Nh nườ ạ 9 TIẾT6 – BÀI6: VẼ THEO MẪU LỌ HOA VÀ QUẢ I/ QUAN SỎT VÀ NHẬN XỘT: - THÕN LỌ HỠNH TRỤ - QUẢ HỠNH KHỐI CẦU - QUẢ CÚ MÀU ĐẬM HƠN LỌ - Q[r]

Giáo viên: Mẫu vẽ (Lọ, Hoa và Quả), hình gợi ý cách vẽ tĩnh vật màu, tranh, ảnh tĩnh vật màu và bài vẽ tĩnh vật màu của HS năm trước2. Học sinh: Đồ dùng học tập và bài vẽ hình ở tiết trư[r]

àH.nr12(3r7 : Đánh giá kết quả học tập
-Gợi ý để hs nhận xét về một số bài và xếp loại theo cảm nhận riêng.
-Gv nhận xét bài vẽ, giờ học -Sưu tầm một số tranh tĩnh vật -Vẽ tranh tĩnh vật theo ý thích

Ho ạt độ ng 3 ; th ự c hành
Giáo viên theo dõi l ớ p và nh ắ c nh ỡ h ọ c sinh + quan sát k ĩ mẫu trướ c khi v ẽ
+ Ước lượ ng khung hình chung và riêng: Tìm t ỉ l ệ các b ộ ph ậ n c ủ a l ọ và qu ả -phác các nét chính c ủ a hình( phác nét th ẳ ng, m ờ )

1. Tìm và chọn nội dung đề tài
- Nội dung đề tài các bạn đã vẽ nói lên những điều ớc nh : gia đình xum họp quây quần vui vẻ và nói chuyện với nhân vật ông già tuyết dịp Noen sắp tới, các bạn nhỏ trên khắp các châu lục không phân biệt đối xử , bình đẳng đang cùng nhau múa c[r]

tay, thể hiện sự khéo léo của bàn tay (Mảng màu tươi tắn, mạnh mẽ, nét xơ của giấy màu thể hiện cảm xúc của người xé và cũng là sự độc đáo của tranh xé dán). + Tranh vẽ: đường nét đư[r]

SÁP XẾP MẪU RỜI RẠC VẬT TRƯỚC CHE HẾT PHẦN CHÂN CỦA VẬT PHÍA SAU TẠO BỐ CỤC KHÔNG CHẮC CHẮN TRANG 7 BÀI 7: VẼ THEO MẪU LỌ HOA VÀ QUẢ TRANG 8 BÀI 7: VẼ THEO MẪU LỌ HOA VÀ QUẢ TIẾT 1 VẼ HÌ[r]

- Vẽ phác hình quả, sửa hình cho giống quả mẫu TRANG 8 - GV yêu cầu HS thực hành vẽ.. - GV theo dõi uốn nắn những em vẽ còn lúng túng.[r]

• 3/ VẼ NÉT CHÍNH TRANG 11 TRANG 12 TRANG 13 III/ THỰC HÀNH : HỌC SINH THƯCÏ HÀNH QUAN SÁT MẪU TRANG 14 CỦNG CỐ NHẬN XÉT TRANH DẶN DÒ VỀ HOÀN THÀNH TRANG 15 BÀI HỌC ĐÃ KẾT THÚC CHÚC CÁC [r]

Kế hoạch bài giảng-Lớp 8 Ngày soạn:10-3-2008
-Vẽ phác các mảng màu
-Vẽ nhạt trước rồi tăng dần độ đậm của màu
-Vẽ màu nền để bài vẽ có không gian và hoà sắc chung -Lưu ý sự tương quan màu sắc giữa các vật mẫu

TR ỜNG PTDTNT GIO LINH GIÁO VIÊN: _PHẠM THỊ _ TRANG 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TR ỜNG PT DT NT GIO LINH.[r]

+Vẽ hình chi tiết cho giống lọ hoa và quả +Vẽ xong tô màu theo ý thích
Hoạt động 4: Thực hành
-Hs vẽ bài vào vở, gv theo dõi, uốn nắn + Vẽ xong tô màu cho phù hợp; có đậm nhạt Hoạt động 5:Nhận xét đánh giá

+ Vẽ hình xong có thể vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu HOẠT ĐỘNG 4: NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ: - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài đã hoàn thành về: + Bố cục.. + Đậm nhạt và màu sắc.[r]